Ano ang itinuturo ng katutubong karunungan? Karunungan ng bayan bilang kasangkapan sa proseso ng edukasyon. Mga Kawikaan Ang bawat tao ay dapat magkaroon ng isang hindi nakakapinsalang libangan

Hunyo 11 2010

Sa maagang pagkabata Pamilyar kami sa aklat sa unang pagkakataon. Ang una, mga tula, kwento ay binabasa sa atin ng mga magulang. At pagkatapos ay tayo mismo ay natututo na maunawaan ang nakalimbag na salita. Ang aklat ay lumitaw dahil ang mga tao ay palaging naghahangad na mapanatili at maipasa sa mga inapo ang kanilang karunungan, kaalaman, at kagandahan ng masining na salita. Mula sa kasaysayan alam natin na noong una ay sumulat sila sa mga tapyas na luwad, papiro, pergamino. Sa paglipas lamang ng panahon, naimbento ang papel at nagsimulang maglimbag ng mga libro. Mga unang libro ay sulat-kamay. Ang kanilang paglikha ay tumagal ng maraming oras at pagsisikap. Ang mga pinagmulan ng domestic na sulat-kamay na libro ay nagsisimula mula sa panahon ng Kievan Rus. Salamat sa mga salaysay na nilikha sa mga monasteryo, ngayon ay may pagkakataon tayong malaman kung paano namuhay ang ating mga ninuno. Ang pinakadetalyadong annalistic code ay tinapos ng monghe ng Kiev-Pechersk monastery na si Nestor. Ito ay tinatawag na "pansamantalang mga taon" at nagsasabi tungkol sa pag-areglo ng mga Slav, tungkol sa pagbuo ng mga estado, tungkol sa mga unang prinsipe ng Russia. Ang sulat-kamay na libro ay naglalaman din ng isa sa mga pinakalumang monumento ng pagsulat ng Ukrainian - "The Tale of Igor's Campaign".

sulat-kamay na mga libro ay palaging pinahahalagahan nang labis at magagamit lamang ng isang limitadong bilang ng mga tao. Ang mga aklat ay naging mas madaling ma-access mula nang magsimula itong mailimbag. Ang mga unang printer ay sina Ivan Fedorov, Francysk Skorina, Elisha Pletedky. Nagsimula ang palalimbagan mula sa mga unang mahiyaing pagtatangka, at pagkatapos ay napabuti ang prosesong ito. Parami nang parami ang mga libro at mas maganda ang kalidad nito. Ngayon mahirap isipin ang atin nang walang mga libro. Tinutulungan nila tayong makakuha ng edukasyon, matuto nang higit pa tungkol sa mundo sa ating paligid, sa buhay ng ibang tao. Ang nakalimbag na salita ay kadalasang nagiging tagapayo sa iba't ibang sitwasyon sa buhay.

Mga libro Ito ay isang tunay na kayamanan ng karunungan. Ito ay hindi walang dahilan na mula noong sinaunang panahon ang mga tao ay nangongolekta ng mga libro, lumilikha ng mga aklatan upang mapanatili ang impormasyong nakapaloob sa mga aklat. Sa Lviv, sa isa sa mga lugar ng lokal na aklatan, isang inskripsiyon sa Latin ang ginawa: “Dito nabubuhay ang mga patay at nagsasalita ang pipi.” Dahil, sa katunayan, ang mga kaisipan, adhikain, pangarap ng hindi lamang ng ating mga kontemporaryo, kundi pati na rin ang mga kinatawan ng mga nakaraang henerasyon ay nananatili sa mga libro.

Vaklat na Ruso iginagalang sa loob ng mahabang panahon, mula noong panahon ni Kievan Rus. Ang agham ng libro sa ating Inang-bayan ay nagsimula sa panahon ng paghahari ni Vladimir. Nakatanggap ito ng mas malaking kasaganaan sa ilalim ni Yaroslav the Wise. Sa isa sa mga salaysay ng panahong iyon, nabanggit na mahal ng prinsipe ang mga charter ng simbahan, madalas itong binabasa araw at gabi. Nagtipon siya ng maraming eskriba na nagsalin ng mga aklat mula sa Griyego tungo sa Slavonic. Si Yaroslav the Wise ay hindi lamang mahal ang mga libro sa kanyang sarili, siya ay naliwanagan. Pinangangalagaan din niya ang pag-unlad ng edukasyon sa estado. Isang makasaysayang katotohanan ang nagpapatotoo na sa Novgorod ay nagtipon si Yaroslav ng tatlong daang mga anak ng matatanda at mga pari at inutusan silang turuan. Sinasabi ng popular na karunungan na ang aklat ay nagtuturo kung paano mamuhay sa mundo. At totoo nga. Ito ay nagpapakita ng isang kawili-wiling mundo sa amin, tumutulong sa amin na maglakbay sa mga siglo at mas maunawaan ang kasalukuyan.

Institusyong pang-edukasyon ng estado ng munisipyo

gitnang Paaralan ng Pangkalahatang edukasyon

kasunduan Mizur, distrito ng Alagirsky, Hilagang Ossetia-Alania

Scientific-practical conference MKOU secondary school sa Mizur.

Direksyon:wikang Ruso at panitikan

Titulo sa trabaho

Karunungan ng mga tao sa mga salawikain at kasabihan.

Zangieva Lana , ika-5 baitang

Lugar ng trabaho

MKOU sekondaryang paaralan Mizur

siyentipikong tagapayo

Kochieva Z.A., guro ng wikang Ruso at panitikan

Mizur

2015-2016

Nilalaman

Panimula ……………………………………………………… .. 3

1. Rationale para sa paksa at kaugnayan

   Mga layunin ng pananaliksik

   Mga layunin ng pananaliksik

   Layunin ng pag-aaral

   Paksa ng pag-aaral

   Hypothesis

   Mga pamamaraan at pamamaraan ng pananaliksik

II . Pangunahing bahagi …………………………………………… 4-8

2.1 Panimula

1. Sanggunian sa kasaysayan

2.3

2.4 Pagkakaiba ng kasabihan at salawikain

2.5 Comparative analysis ng mga kawikaan at kasabihan ng Ruso at dayuhan

Konklusyon………………………………………………………9

Bibliograpiya………………………………………….. 10

Panimula.

Katuwiran ng paksa at a kaugnayan:

Mula pagkabata, narinig namin mula sa aming mga ina at lola ang maikli, kolokyal na mga ekspresyon, na katulad ng mga tula, halimbawa: "hindi ka man lang makalabas ng isda sa lawa nang walang kahirap-hirap", "maliit ang spool, ngunit mahal" , "walang isang daang rubles, ngunit may isang daang kaibigan." Pagpasok namin sa paaralan, sa pagbabasa ng mga aralin ay natutunan naminano ang mga salawikain at kasabihan . Ano ang mga salawikain at kasabihan? Bakit kailangan sila ng mga tao? Saan sila nanggaling? Ano ang kahulugan ng mga ito? Kailangan ba ang mga ito sa ating modernong buhay? Upang masagot ang lahat ng mga tanong na ito, nagpasya akong pumili ng isang paksa para sa proyekto:

"Karunungan ng mga tao sa mga salawikain at kasabihan"

Alamin ang maraming salawikain at kasabihan at magamit ang mga ito sa iyong pananalita -napaka-kaugnay , habang pinalamutian nila ang ating pananalita, gawin itong mas nagpapahayag, matalinghaga, pagyamanin ang bokabularyo.

Mga layunin:

Pag-unawa sa nilalaman ng mga salawikain at kasabihan;

Ang paggamit ng mga salawikain at kasabihan sa iba't ibang sitwasyon sa buhay.

Mga gawain:

Alamin kung saan nagmula ang mga salawikain at kasabihan sa alamat.

Tukuyin kung ano ang tinatawag na "mga salawikain" at "mga kasabihan".

Maghanap ng mga pagkakaiba sa pagitan ng mga kasabihan at salawikain

Magsagawa ng isang paghahambing na pagsusuri sa pagitan ng mga kawikaan at kasabihan ng dayuhan at Ruso.

Palawakin ang iyong aktibong bokabularyo.

Layunin ng pag-aaral: oral folk art - maliliit na genre ng folklore.

Paksa ng pag-aaral: Mga salawikain at kasabihan.

Mga pamamaraan ng pananaliksik: pagmamasid, pagsusuri, pag-uusap.

Mga pamamaraan at pamamaraan ng pananaliksik: pagbabasa at pagsusuri ng siyentipiko at kathang-isip na panitikan,pagmamasid, pagsusuri, pag-uusap.

Ipotesis ng pananaliksik

Ang mga Kawikaan ay nabubuhay sa ating pananalita, gawin itong maliwanag, matalinghaga, kawili-wili.
Ang pag-aaral at paggamit ng mga salawikain sa pagsasalita ay nagpapayaman sa damdamin at pananalita, bumubuo ng isang saloobin sa mundo sa paligid, ay gumaganap ng malaking papel sa komprehensibong pag-unlad.
Salamat sa gawaing isinagawa gamit ang mga salawikain at kasabihan, posibleng mapataas ang antas ng edukasyon, kamalayan, pagkamakabayan, gayundin ang pagiging matapat at sipag.

Pangunahing bahagi

pagpapakilala

Mula noong sinaunang panahon, ang tao ay nagmamalasakit hindi lamang tungkol sa pagkain at pabahay, hinahangad niyang maunawaan ang mundo sa paligid niya, inihambing ang iba't ibang mga phenomena, lumikha ng isang bagong bagay sa kalikasan at sa kanyang imahinasyon. Ang mga bunga ng mga siglong gulang na obserbasyon at pag-iisip ng mga tao, ang kanilang mga pangarap at pag-asa ay nakapaloob sa mga awit, engkanto, alamat, salawikain, kasabihan, bugtong. Kaya nilikha ng mga tao ang kanilang sining, ang kanilang mga tula.

Ang mga diwata, epiko, awit, salawikain at iba pang uri ng oral art ay tinatawag na folklore.Ang salitang folklore ay nagmula sa Ingleskatutubong alamat . Nangangahulugan ito ng katutubong karunungan, katutubong kaalaman.

Ang mga salawikain at kasabihan ay tumutukoy samaliliit na genre ng alamat. Ang mga salawikain at kasabihan ay nabuo sa pamamagitan ng oral folk art, ibinubuod nila ang karunungan at karanasan ng isang tao, tumulong upang mabuhay, magturo sa trabaho, makipagkaibigan. Ang ganitong uri ng alamat ay naging pinakakailangan at paulit-ulit sa ating pang-araw-araw na buhay.

Sanggunian sa kasaysayan:

Mahirap sabihin mula noong nagsimulang umikot ang mga salawikain at kasabihan sa mga tao. Isang bagay ang hindi mapag-aalinlanganan, bumangon sila noong unang panahon at sinamahan ang buhay ng mga tao sa buong kasaysayan nito. Ang mga ito ay maikli, simple, ngunit mayamang mga kasabihan. Ang saloobin sa kanila ay ipinahayag sa maraming mga kasabihan:"Ang salawikain ay hindi sinasabi ng walang kabuluhan" o"Ang kasabihan ay hindi kailanman nasira." Binuo sila ng mga tao bago pa man lumitaw ang charter sa Russia.

Ang isang tao na hindi marunong bumasa o sumulat, kumbaga, ay lumikha ng kanilang sariling oral school. Sa kanilang pinakamahusay na mga salawikain, ipinasa ng mga tao ang kanilang minamahal na mga alituntunin ng buhay, tinuruan ang mga bata ng isip.SA AT. Dal isinulat na ang mga salawikain ay "bulaklak ng isip ng mga tao. Mga Kawikaan na may kulay na pananalita, gawin itong matalinghaga.

Ang gawain ng pagkolekta ng mga salawikain ay nagsisimulaSa ika-17 siglo Ang mga ito ay sulat-kamay na mga koleksyon. Ang mga ito ay tinipon ng maraming makata at manunulat. Ang pinakamalaki ayKoleksyon ni Dahl (1862), na kinabibilangan ng mahigit 30 libong salawikain.

Ang karanasan ng mga henerasyon sa mga kasabihan, salawikain

Ang mga Kawikaan ay naimbento sa iba't ibang panahon, sa ilalim ng iba't ibang mga pangyayari at sitwasyon. Ang mga kawikaang Ruso ay nagtataglay ng pinaka kakanyahan ng pagiging mamamayang Ruso, na umunlad sa kasaysayan ng pagkakaroon at pag-unlad nito. Bakit ganito ang kinikilos ng mga tao at hindi sa ibang paraan. Saan nagmula ang mga pangunahing asal ng pag-uugali at marami pang iba.

Gamit ang mga salawikain at kasabihan sa ating pananalita, hindi man lang natin iniisip kung saan sila nanggaling at ano ang mga pagkakaiba nila?

Sa mga unang kawikaan at kasabihan, ang karanasan ng pangangaso, mga obserbasyon sa buhay, mga problema sa pamilya at kagalakan ay madalas na naihatid.

Ang edad ng salawikain ay maaaring ituring na "sa pagitan ng mga linya". Kaya, halimbawa, ang expression"Huwag magkaroon ng isang daang rubles, ngunit magkaroon ng isang daang kaibigan" nagmumungkahi na ito ay naimbento kamakailan lamang, dahil ang ruble ay hindi ang pinakalumang pera ayon sa mga pamantayan ng mundo. Higit pang hindi na ginagamit na pangalan ng pera sa salawikain"Maliit na spool ngunit mahalaga!". Maraming salawikain at kasabihan ang may mahabang kasaysayan at edad. Ito ay pinatunayan ng mga hindi na ginagamit na salita na matatagpuan sa kanila. "Panatilihin ito tulad ng isang mansanas ng isang mata", "Kung sino ang nakakaalala ng luma, ang mata na iyon ay labas!"

Ano ang mga pagkakatulad at pagkakaiba sa pagitan nila?

Sinasabi ng mga tao: "Kawikaan" at "sinasabing" "magkasama." At sinasabi rin nila:

"Ang salawikain ay isang bulaklak", "Ang salawikain ay isang berry".

Yan ay:

Konklusyon.

Kapag nagsusulat ng akda, isang katangian ang ibinigay sa pinagmulan ng mga salawikain at kasabihan, isang paghahambing ang ginawa sa pagitan nila, at ang isang paghahambing na pagsusuri ay isinagawa din sa pagitan ng mga kawikaan at kasabihan ng dayuhan at Ruso. Ngunit ang kaugnayan ng mga salawikain at kasabihan ay nakasalalay sa katotohanan na salamat sa mga kawikaan, madali kang magpasya kung ano ang gagawin sa isang mahirap na sitwasyon. Ang pagbibigay pansin sa mga salawikain, makatitiyak tayo na tama ang ating ginagawa. Matagal nang naimbento ang mga salawikain at kasabihan at matagal na ring nasubok sa panahon, kaya mahirap magkamali kapag ginagawa ang sinasabi ng katutubong karunungan. Ang pangunahing bagay sa bagay na ito ay upang maunawaan kung ano ang sinasabi ng salawikain o kasabihan. Masasabi nating hindi sila naaalala ng walang dahilan o dahilan. Palagi silang pumapasok sa isip natin kapag nag-uusap, sa mga okasyon.

Sa aking pananaliksik, napalawak ko ang aking kaalaman sasalawikain at kasabihankah.

Mga konklusyon:

Kaya,ang mga salawikain at kasabihan ay nagpapatingkad sa ating pananalita, makasagisag, nakapag-aral sa atin.

Mahusay na mga salawikain at kasabihan!

Ang aming tungkulin ay protektahan ang matalinong dalisay na tagsibol!

Basahin ang mga genre ng oral folk art!

Igalang ang karunungan ng mga ninuno!

Bibliograpiya:

Diksyunaryo ng mga kawikaan at kasabihan ng Russia V. P. Zhukov Publishing house Moscow 2001.

To wisdom step V. P. Anikin Children's Literature Publishing House 1982

Mga kawikaan ng katutubong Ruso, kasabihan, bugtong.P. Anikin Children's Literature Publishing House 1982

Mga kasabihang Ruso A. S. Spirin. Rostov University Press, 1985

katutubong sining ng Russia. Publishing House Higher School Moscow 1966

Mga kawikaan at kasabihan ng Russia. Inedit ni V.P. Anikin.

Karunungan ng mga tao sa mga salawikain at kasabihan. N.A. SytovaPublishing house Moscow, 1985

Mga mapagkukunan ng Internet

Ang mga salawikain at kasabihan (folk wisdom) ay pumapalibot sa bawat tao. Hindi yan balita. Ngunit kakaunti ang nag-iisip tungkol sa kung ano ang programa ng katutubong karunungan. Ano ang itinakda niya sa taong iyon? Sa madaling salita, ano ang itinuturo ng katutubong karunungan? Pag-uusapan natin ito sa ibaba.

Layon at paksa ng katutubong karunungan: isang ordinaryong mamamayan-tao sa lansangan

Una sa lahat, dapat maunawaan ng isang tao na ang katutubong karunungan ay nililok ng mga simpleng tao, para sa karamihan na walang natitirang intelektwal at espirituwal na kasiyahan. Ngunit ang kanilang pangunahing bentahe ay sila ay kagalang-galang. Samakatuwid, ang katutubong karunungan ay pangunahing nakatuon sa karamihan, na siyang batayan ng anumang lipunan.

Ngunit hindi ito nangangahulugan na ang mga salawikain at kasabihan ay hindi ginagamit ng mga intelektwal na elite. Sa kabaligtaran, ang mga naturang elemento ng katutubong karunungan ay naroroon sa kanilang leksikon, ngunit hindi malamang na ang mga tao na may sarili, naiiba sa karamihan, opinyon tungkol sa katotohanan, ay napapailalim sa ilang programa na itinakda sa loob ng maraming siglo. Ano ito? Sa madaling sabi, ang katutubong karunungan ay halos lubusang nagpapahayag ng sarili sa pang-araw-araw na aphorism: "Ang bawat tao sa kanyang buhay ay dapat gumawa ng tatlong bagay: magtayo ng bahay, magpalaki ng isang anak na lalaki at magtanim ng isang puno." Tingnan natin ang bawat item.

Ang isang lalaki ay dapat na masipag

Ito ay tiyak na isang positibong kalidad sa mata ng mga tao. Bukod dito, ang paggawa ay dapat na kinakailangang pisikal. bilang isang uri ng aktibidad ay hindi naunawaan at laganap sa kapaligiran kung saan nagmula ang karamihan sa mga kasabihan.

Ang mga kawikaan at kasabihan para sa mga intelektuwal ay pinilit na makabuo ng mga kinatawan ng grupong panlipunang ito mismo. Tandaan ang tula ni N.A. Zabolotsky "Huwag hayaang maging tamad ang kaluluwa." Ito ay isang gawain lamang tungkol sa kahalagahan ng paggawa sa sarili sa espirituwal, intelektwal na plano.

Siyempre, hindi binabalewala ng katutubong karunungan ang edukasyon, ngunit gayunpaman, ang kagustuhan ay ibinibigay sa praktikal na pagtuturo, na pinagkadalubhasaan ang ilang uri ng kasanayan upang mailapat ito sa hinaharap sa trabaho.

Bukod dito, ang paggawa ay hindi nakikita sa kolektibong imahe ng bayani ng mga salawikain bilang isang paraan para kumita ng pera. Sa madaling salita, ayaw niyang magmina ng "more gold". Siya ay lumalapit sa kanyang trabaho mula sa isang konkreto at praktikal na posisyon. Halimbawa, sinasabi nila: "Hindi mo mahuhugot ang isang isda mula sa lawa nang walang kahirapan," o "Ginawa mo ang trabaho - lumakad nang matapang." Siyempre, ngayon ang mga kasabihan ay puno ng isang mas abstract na kahulugan, ngunit mas maaga, ang "trabaho" ay naiintindihan nang tumpak bilang manu-manong paggawa. Gayunpaman, oras na para magpatuloy tayo.

Bawat tao ay dapat magkaroon ng pamilya

Ang "pagpapalaki ng isang anak na lalaki" ay nangangahulugan na ang lahat ng iniisip ng isang tao ay dapat idirekta sa pamilya at mga anak. Dapat niyang pagsikapan ito nang buong lakas. Ngunit ang karunungan ng mga tao ay mahina dahil ito ay nagpapayo nang abstract, na nakatuon sa isang tao sa pangkalahatan, na hindi umiiral sa kalikasan. Sa unang sulyap, ang lahat ng ito ay napaka hindi nakakapinsala. Isipin ang pamilya. Isipin kung ang karamihan ay gumamit ng ganitong uri ng moral imperative bilang gabay sa pagkilos. Halimbawa, dapat lahat ay may pamilya, ngunit paano naman ang mga hindi pinalad? Hindi kami kukuha ng matinding mga halimbawa, kukuha kami ng isang ganap na ordinaryong isa. Yung tipong, early thirties na siya, walang anak, walang asawa. At ngayon lahat ng nakapaligid sa kanya ay nagsimulang magtanong: "Paano? Ano? Bakit?" Ngunit ang lahat ng ito ay dahil ang mga tao ay sigurado na ang lahat ay dapat magkaroon ng isang pamilya. Umaasa kami na naging malinaw kung ano ang payo ng katutubong karunungan sa kalidad at katangian. Sige lang.

Ang bawat tao ay dapat magkaroon ng isang hindi nakakapinsalang libangan

Ang pariralang "magtanim ng isang puno" ay nagrereseta sa pinuno ng pamilya ng ilang mga canon ng pag-uugali. Walang poker tuwing Biyernes, walang beer kasama ang mga kaibigan, walang football at paliguan pagkatapos ng sports. Ang isang tao, sa halip na lahat ng mga walang kapararakan na ito, ay dapat na nakikibahagi sa mga puno at pagpaparangal sa labas ng mundo.

Ang imahe ba ng ganoong lalaki ay gawa-gawa lamang ng mga pag-asa ng kababaihan at pagnanasa?

Isipin kung paanong ngayon ang mga babae at babae ay napapangiti nang panaginip at iniisip: "Oo, iyon ay magiging isang perpektong asawa." Ngunit, bilang I. Talkov kumanta: "Oh, huwag magmadali, mahal, huwag masyadong walang muwang." Ang gayong lalaki ay umaasa ng isang tiyak na pag-uugali at saloobin mula sa isang babae. Sa kasong ito, ito ay dapat, ayon sa angkop na kahulugan ng Kurt Vonnegut, isang "maternity machine" at isang "food processor." At ang isang lalaki, kahit na sa pamilyang ito, ay kumikilos bilang isang "masama o mahusay na kumikita na makina," ngunit nangangailangan siya ng lahat ng uri ng pagtrato at paggalang.

Ang patriyarkal na modelo ay matamis sa ilan sa mga modernong kababaihan, at handa silang isangla ang kanilang mga kaluluwa sa diyablo, kung natagpuan lamang ang gayong lalaki para sa kanila. Ngunit ang iba, ang mga taong katamtamang pinalaya, ay malamang na hindi natutuwa sa gayong tao - "ang panginoon sa bahay."

Ang mga palatandaan ay gumagana lamang sa isang sikolohikal na antas. Mga salamin

Ang partikular na atensyon ay dapat bayaran sa mga palatandaan, dahil sila ang hindi nagpapahintulot sa maraming tao na makatulog nang mapayapa sa gabi. Halimbawa, sa mga tao (at hindi lamang sa Ruso) ay may paniniwala na ang pagbasag ng salamin ay sa kasamaang-palad o malapit sa pagkamatay ng taong nakabasag nito.

Ang mga salamin ay pinagkalooban ng isang espesyal na mystical power. Maraming mga tao ang may kaugaliang pagsasabit sa kanila ng tela kapag may patay na tao sa bahay. Ang salamin ay isang daanan, isang pinto sa mundo ng mga patay. Kung ang isang tao ay umalis sa pamamagitan nito, pagkatapos ay dapat siyang pigilan na bumalik, at samakatuwid ang lahat ay natatakpan. At oo, bukod sa, walang sinuman ang nagnanais ng mga hindi inanyayahang bisita mula sa mundo ng kawalan. Ang mga kakila-kilabot na kwento ay ipinakikita kung minsan sa pamamagitan ng katutubong karunungan.

Marahil, ang tanda na may salamin ay batay sa alamat na ito. Kung ang isang tao sa gayon ay nakakuha ng atensyon at gumawa ng masama sa mga patay, maaalala nila at maghihiganti.

Madaling maunawaan na ang mga kahila-hilakbot na alamat ay kumikilos sa isang tao sa antas ng hindi malay, at siya mismo ang nag-program ng kanyang sarili para sa isang nalalapit na kamatayan. Narito ang ilang mga palatandaan. Ang karunungan ng mga tao ay maaari ding maging medyo katakut-takot.

Itim na pusa

Oras na para sisihin ng maliit na hayop ang mga alamat ng medieval na European para sa walang tamis na buhay nito. Noong panahong iyon, pinaniniwalaan na ang diyablo ay nakapaloob sa mga itim na pusa, kaya't sila ay ginagamot nang may pag-iingat hanggang ngayon.

Bakit hindi ka makaakyat sa hapag kainan?

Dito, masyadong, ang lahat ay medyo simple. Sa mga nayon, karaniwang inilalagay ang kabaong sa mesa sa kubo. Samakatuwid, pinaniniwalaan na kung ang isang tao ay umakyat sa hapag kainan, pagkatapos ay inaanyayahan niya ang kanyang sariling kamatayan o pagkamatay ng ibang tao sa bahay. Narito ang isang kuwento.

Daan sa iyong sarili. Tipan ni Peter Mamonov

Mayroon bang alternatibo sa makamundong karunungan? Oo, binubuo ito lalo na sa hindi pakikinig sa mga tao at sa nakararami, kundi sa sariling paraan. Marahil para sa ilan ay magiging bastos ito, ngunit kung minsan kahit na ang mga pinakamalapit na tao ay hindi dapat bulag na pakinggan, dahil mayroon silang sariling mga ideya tungkol sa buhay. Dapat tayong pumunta sa ating sarili, gaya ng sabi ni P. Mamonov. Para naman sa nakararami, likas na ipitin ang isang indibidwal at pilitin siyang maging katulad ng iba.

Sa konklusyon, nais kong humingi ng paumanhin sa mga mambabasa na inaasahan na makahanap ng mga salawikain tungkol sa katutubong karunungan sa aming artikulo. Ang sagot sa piping tanong ay ito: hindi na kailangang isulat dito kung ano ang sagana sa isipan ng bawat tao. Ngunit walang sapat na analytical na materyal sa paksa. Ang lahat ng mga pariralang iyon na inireseta ng bulung-bulungan sa mga tao ay kanilang karunungan. Ganito ang artikulo, na tumatalakay sa katutubong karunungan (mga kasabihan), o sa halip ang kahulugan nito, sikolohikal at pilosopikal na kahulugan.

Preview:

Larong pagsusulit

Ano ang itinuturo ng katutubong karunungan?

Layunin: upang itaguyod ang pagbuo ng aktibidad ng nagbibigay-malay ng mga mag-aaral, pagpapalawak ng kanilang mga abot-tanaw, pagbuo ng pag-iisip at pagsasalita.

Ang mga kawikaan at kasabihan ay magkakaiba, sila ay, kumbaga,

walang hanggang espasyo. Sa katunayan, kahit anong oras tayo nabubuhay, ang mga salawikain at kasabihan ay palaging mananatiling may kaugnayan, palaging nahuhulog sa lugar. Sinasalamin ng mga salawikain at kasabihan ang mayamang makasaysayang karanasan ng mga tao, mga ideyang may kaugnayan sa trabaho, buhay at kultura ng mga tao. Ang tama at angkop na paggamit ng mga salawikain at kasabihan ay nagbibigay ng kakaibang pagka-orihinal at pagpapahayag.

Ang bawat salawikain ay may sariling layunin.

Pagsusulit

Ang pagsusulit ay tatakbo sa medyo mabilis na bilis.

Ito ay kahit papaano ay magpapaalala sa iyo ng isang kumpetisyon sa palakasan, ngunit makikipagkumpitensya ka hindi sa lakas at kagalingan ng kamay, ngunit sa kaalaman - na higit na nakakaalam at nag-iisip nang mas mabilis. Ang iyong mga sagot ay huhusgahan ng isang karampatang hurado... Kaya, magsimula na tayo!

isa. Kumpetisyon" Ipagpatuloy ang salawikain

Salawikain - isang maindayog na pahayag na nagdadala ng pangkalahatang kaisipan, isang nakapagtuturong konklusyon.

Ang mga koponan ay tumatanggap ng mga worksheet. Kailangan nilang ikonekta ang simula at wakas ng mga salawikain.

Gawain para sa 1 pangkat:

hampasin ang bakal,	huwag maglaan ng lakas o buhay.
Mag-isa sa field	edad matuto.
Ano ang ihahasik mo	habang mainit!
Century live	mga feed ng taon.
araw ng tagsibol	saka ka mag-aani.
Para sa iyong inang bayan	hindi isang mandirigma.

Gawain para sa 2 koponan:

Gawain para sa 3 koponan:

Mainit sa araw	hindi dumadaloy ang tubig.
balahibo ng pulang ibon,	huwag ilabas ang mga salita.
mamatay ka sa sarili mo	hiwa minsan.
Sukatin ng pitong beses	ngunit ang tao ay bihasa.
Mula sa isang kanta	at mabuti sa ina.
Sa ilalim ng nakahiga na bato	iligtas ang isang kaibigan

2. Kompetisyon (ipaliwanag ang salawikain)

Gawain para sa 1 pangkat:

Ang kaiklian ay ang kaluluwa ng pagpapatawa. -

Mas maganda ang huli kaysa sa wala. -

Huwag ipagpaliban hanggang bukas kung ano ang maaari mong gawin ngayon. -

Gawain para sa 2 koponan:

Ang pagiging panauhin ay mabuti, ngunit ang pagiging nasa bahay ay mas mabuti. -

Ang oras ay gumagawa ng mga kababalaghan. -

Katapatan ay ang pinakamahusay na patakaran. -

Gawain para sa 3 koponan:

Ang kalusugan ay mas mahalaga kaysa sa kayamanan.-

Ang umaga ay mas matalino kaysa sa gabi.-

Hindi pa huli ang lahat para matuto.-

3. Kumpetisyon

Mga fairy tale

At ngayon, mahal na mga kalahok, hulaan mo kung aling kuwentong katutubong Ruso ang pinag-uusapan natin.

May humawak ng mahigpit, Ay, walang paraan para mabunot ito, naku

Umupo siya ng maayos.

Ngunit mas maraming katulong ang darating na tumatakbo.

Ang magiliw na karaniwang gawain ay mananalo sa katigasan ng ulo

Mga lolo, lola, apo, surot, pusa at daga.

("Turnip")

Pinuno niya at binatukan Sa plato gamit ang kanyang ilong, Wala siyang nilunok At nanatili sa kanyang ilong.("Ang Fox at ang Crane")

At malayo ang daan, At hindi madali ang basket, uupo ako sa tuod, kakain ako ng pie!("Masha at ang mga Oso")

Oh, Petya, - pagiging simple, blundered ng kaunti,

Hindi nakinig sa pusa Tumingin sa bintana.("Ang sabong ay isang gintong suklay")

Walang ilog, walang lawa, Kung saan uminom ng tubig,

Napakasarap na tubig Sa butas mula sa kuko.("Sister Alyonushka at kuya Ivanushka")

- Ang magandang dalaga ay malungkot, Hindi niya gusto ang tagsibol, Mahirap para sa kanya sa araw, Ang dukha ay lumuluha.("Snow Maiden")

4. Kumpetisyon

Mga palaisipan

Simulan na natin ang ating kumpetisyon. Sino ang nakakaalam kung ano ang isang bugtong? - Asul na panyo, iskarlata na bola

Gumulong siya sa isang scarf, ngumiti sa mga tao.(Ang araw.)

- Labindalawang magkakapatid na magkakasunod na naglalakad,

Hindi nila mahanap ang isa't isa.(Mga buwan.)

Dumating ang lobo - Tumahimik ang lahat ng tao, dumating ang Yasen falcon -

Nagpunta ang lahat ng tao.(Araw at gabi.)

- Ang mga pintuan ay tumaas - Kagandahan sa buong mundo.(Bahaghari.)

Ang matanda sa tarangkahan Mainit na kinaladkad, Hindi siya tumatakbo

At hindi siya titigil.(Nagyeyelo.)

Sa tagsibol ito ay nagpapasaya, sa tag-araw ay lumalamig, sa taglagas ay nagpapalusog. Mainit sa taglamig.(Kagubatan.)

May isang bayan - Ilang mga lumang bahay,

Ilang puting nangungupahan.(Sunflower.)

- Ang isang ina ay may dalawampung anak

Magkasing edad ang lahat ng bata.(Isang inahing manok at manok.)

Kaputian ng niyebe, Sa karangalan ng lahat, Pumapasok sa iyong bibig -

Doon siya nawala. (Asukal.)

At walang wika

At sasabihin niya ang totoo. (salamin.)

Sumisid ang pato - sumisid

At nawala ang buntot niya.(Karayom ​​at sinulid.)

Nakaupo si Pahom

Nakasakay sa kabayo

nagbabasa ng mga libro,

At hindi siya marunong magbasa.(Mga salamin.)

Walang pakpak, ngunit lumilipad.

Nang walang wika

sabi ni A. (Sulat.)

Sa ilalim ng lupa ay gumawa ng pugad ang ibon,

Nagdala ng mga itlog. (Patatas.)

Puting amerikana na balat ng tupa Tinahi nang walang laylayan.(Itlog.)

- Little Ivan - Bone caftan.(Nut.)

Walang mga paa, ngunit lumalakad ako, Walang mga kamay, ngunit itinuturo ko.(Orasan.)

Madali, bilog

At huwag iangat ang buntot.(Clew.)

At sasabihin niya ang lahat. (Aklat.) Host: Guys! Lutasin ang mga bugtong!

5. Kumpetisyon

Mga tampok ng buhay ng Russia.

Nangunguna: Kailangang sagutin ng mga kalahok ang mga tanong tungkol sa buhay, kasaysayan at kultura ng mga tao. Mula sa mga engkanto, salawikain, kanta, natutunan mo ang tungkol sa mga tampok ng pang-araw-araw na buhay. Kaya, humanda ka. Mga Tanong:

1. Ano ang pangalan ng holiday of seeing off the Russian winter?(Maslenitsa.)

2. Ano ang dapat na pagkain para sa holiday na ito?(Mga pancake.)

3. Anong mga pagkaing Russian cuisine ang alam mo?(Schi, sinigang, pie, pancake.)

4. Anong uri ng sapatos ang isinuot ng mga magsasaka ng Russia?(bast shoes.)

5. Ano ang kubo?(Kahoy na bahay ng magsasaka.)

6. Pangalanan ang isang Russian souvenir na kilala sa buong mundo?(Matryoshka.)

7. Anong mga damit ang isinuot ng mga babaeng Ruso?(Sundress, kamiseta, kokoshnik, bota.)

8. Ano ang pangalan ng kamiseta ng mga lalaking Ruso?(kosovorotka.)

9. Ano ang pambansang puno ng Russia?(Birch.)

10. Anong lungsod ng Russia ang tinawag na lungsod ng mga panginoon?(Tulu.)

11. Ano ang sikat sa Nizhny Novgorod?(Mga fair.)

12. Ano ang unang kabisera ng estado ng Russia?(Kiev.)

13. Ano ang pangalan ng unang Russian book printer?(Ivan Fedorov.)

14. Anong tsar ng Russia ang nagustuhan ang pagkakarpintero?(Pedro 1.)

6. Kumpetisyon

"Ipasok ang Salita"

Punan ang mga nawawalang salita sa mga pamagat ng mga kuwento.

1. Pumunta doon - _______________, __________ pagkatapos - Hindi ko alam kung ano.
2. Si ate __________ at si kuya ____________.
3. Ivan - ________________ at ___________ lobo.
4. Ang takot ay _________ malaki.
5. Finist - _______________ falcon.
6. _________ mula sa isang palakol.
7. Nikita __________.
8. Lumilipad _____________.

7. Kumpetisyon

"TANONG SAGOT".

Tinatanong ang mga koponan, bawat tamang sagot - kasama ang isang puntos para sa koponan.

1. Ang maluwalhating tagapagtanggol ng Inang Russia, na gumugol ng 33 taon na hindi gumagalaw sa isang kubo. Tinulungan siya ng mga dumaraan sa Kaliki na magkaroon ng lakas ng kabayanihan. ( Ilya Muromets )
2. Ang kontrabida. Sumipol siya na parang nightingale, sumigaw na parang hayop, sumirit na parang ahas. (Nightingale - magnanakaw)
3. Kapatid ni Ilya Muromets, na natalo ang Serpent - Grynishche na may tatlong ulo, labindalawang puno ng kahoy na may bulok na mga pakpak. ( Nikitich )
4. Ano ang dapat na kinuha at kung ano ang hindi dapat hinawakan ni Ivan the Tsarevich mula sa fairy tale na "Ivan the Tsarevich and the Grey Wolf". (Kumuha ng isang ibon at isang kabayo, at huwag hawakan ang hawla at tali)
5. Ano ang ginawa ng magkapatid kay Ivan the Tsarevich? (Pinatay nila siya, at kinuha ang lahat ng mabuti)
6. Sino at sa anong fairy tale ang nagsabi: "Sivka ay isang balabal, isang makahulang kaurka, tumayo sa harap ko, tulad ng isang dahon sa harap ng damo"? (Ivanushka sa fairy tale na "Sivka - Burka")
7. Aling fairy tale ang nagtatapos sa mga salitang: "Ang masamang mangkukulam ay itinali sa buntot ng kabayo at pinayagan sa isang bukas na bukid"? (Sister Alyonushka at kapatid na si Ivanushka)
8. Sino ang biniyayaan ng mga magulang ng mga salitang ito: "Humayo ka, mahal naming anak, sa bukas na bukid, mula sa bukas na bukid hanggang sa maluwalhating lungsod ng Kiev. Yumuko nang mababa sa prinsipe at prinsesa, sa hukbong Ruso, sa mga bayani - mga kasama. Tratuhin mo sila ng magalang." ( Ilya Muromets)
9. Alin sa mga epikong tauhan ang nakatira malapit sa Ilog Smorodina, sa Bundok Sorochinskaya? (Nightingale - magnanakaw, Serpent - Gorynych)

III. Summing up, rewarding teams.

Social cognition. Ika-10 baitang. antas ng profile. Agham panlipunan. 1. Ang pahayag na "Itinakda ng mga arkeologo na ang mga sinaunang Slav ay nanirahan sa mga bahay ng dugout na may

gable roofs lined with sod” ay isang halimbawa ng 1) siyentipikong kaalaman 2) makamundong kaalaman 3) katutubong karunungan 4) mitolohikal na kaalaman 2. Tama ba ang mga sumusunod na paghatol tungkol sa layon ng kaalaman? A. Ang layon ng kaalaman ay maaaring ang buong mundo sa paligid. B. Ang proseso ng cognition ay maaaring idirekta sa pag-aaral ng mga katangian ng isang indibidwal. 1) si A lang ang totoo 2) si B lang ang totoo 3) ang parehong mga paghatol ay totoo 4) ang parehong mga paghatol ay mali 3. Isang pahayag na nag-uugnay sa ilang mga paghatol na magkasama, halimbawa, "Ang mga diyos ay walang kamatayan. Si Zeus ang pinakamataas na diyos. Samakatuwid, si Zeus ay walang kamatayan "ay isang halimbawa ng: 1) mga ideya 2) pang-unawa 3) mga konsepto 4) mga hinuha 4. Ang karaniwang (pang-araw-araw na) kaalaman ay batay sa 1) pag-unawa sa karanasan sa buhay 2) pagpapakita ng mundo sa masining na mga imahe 3) paglalagay ng pasulong siyentipikong hypotheses 4) mga ideya tungkol sa maganda at pangit 5. Social cognition, hindi tulad ng iba pang mga uri ng cognitive activity, ay nailalarawan sa pamamagitan ng 1) ang paggamit ng mga espesyal na diskarte sa pananaliksik 2) ang pagkakataon ng paksa at object ng cognition 3) ang pagnanais na maitaguyod ang katotohanan 4) ang pagsusulatan ng nakikilalang katotohanan 6. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga pamamaraan at antas ng kaalaman sa siyensya (pananaliksik): para sa bawat posisyon ng unang hanay, piliin ang kaukulang mga posisyon mula sa pangalawa. MGA PARAAN ANTAS NG KAALAMANG SIYENTIPIKO (PANANALIKSIK) A) teoretikal B) empirikal 1) pagtukoy sa pangkalahatan at espesyal na mga katangian ng isang phenomenon 2) pagsasagawa ng eksperimento sa laboratoryo 3) paglalagay ng hypothesis 4) pagtatatag ng likas na katangian ng mga pakikipag-ugnayan sa loob ng object ng system 7. Hanapin sa listahan ang mga tampok na katangian lamang ng isang social cognition, 1) ang bagay at paksa ng cognition ay nag-tutugma 2) limitadong mga pagkakataon para sa mga eksperimento 3) pag-aayos ng mga generalization sa anyo ng mga batas 4) pagkuha ng quantitative data tungkol sa bagay na pinag-aaralan 5 ) na naglalayong pag-aralan ang isang tao at lipunan 6) pagpapaliwanag ng mga umiiral na relasyon

Theorem + Pythagoras - isa sa mga pangunahing theorems ng Euclidean geometry. C nagtatatag ng ugnayan sa pagitan ng mga gilid ng isang right triangle.

isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito

1) Mahirap mag-aral mag-isa.

2) Ang pagtuklas nito ay batay sa mga obserbasyon.

3) Ito ay ipinakita sa isang espesyal na wika ng matematika.

4) Upang kumpirmahin ang katotohanan nito, iminungkahi ang isang patunay batay sa data na itinatag ng eksperimento.

5) Upang ilarawan ito, ginagamit ang paraan ng teoretikal na pagpapaliwanag

6) ang katotohanan nito ay itinatag sa pamamagitan ng paglalahat ng katutubong karunungan

Tama ba ang mga sumusunod na pahayag tungkol sa maling pag-uugali?

a. Ang maling pag-uugali ay maaaring magkaroon ng higit pa sa mga negatibong kahihinatnan
b.isa sa mga sikolohikal na dahilan para sa malihis na pag-uugali ng isang binatilyo ay ang hindi pagpayag na mahuli sa iba, ang pagnanais na pumasok sa isang kaakit-akit na grupo sa kanyang mga mata.
1) a lang ang totoo
2) b lamang ang totoo
3) ang parehong mga paghatol ay tama
4) ang parehong mga paghatol ay mali

Itinuro ng mga magulang sa kanilang anak na lalaki: "Lagi mong tuparin ang iyong mga pangako." Sinasabi ng mga magulang sa kanilang anak:
1) katutubong karunungan
2) mga legal na regulasyon
3) mga pamantayang moral
4) mga tuntunin ng kagandahang-asal

Ang pamilya, hindi tulad ng iba pang maliliit na grupo, ay nailalarawan sa pamamagitan ng:
1) mga pamantayan ng pangkat
2) karaniwang mga libangan
3) karaniwang buhay
4) pagkakaisa ng mga pananaw