lahat ng mga conjugations ng pandiwa. Wikang Greek. talahanayan ng lahat ng pandiwa na pandiwa Greek verb conjugation table

09.08.2021

Griyego Aralin 6: Paano pinagsasama-sama ang mga pandiwa

Ngayon ay nagsisimula na kaming mag-aral ng isa sa pinakamahirap na seksyon ng gramatika ng wikang Greek - ang seksyon na "mga pandiwa". Una, pag-aaralan namin ang pagsasabay ng mga pandiwa sa kasalukuyang panahon - hindi ito mahirap. Isang maliit na cramming, pang-araw-araw na pag-uulit ng lumipas at sa isang buwan malalaman mo ang pagsasama-sama ng mga pinaka ginagamit na pandiwa. Pipili lang ako para sa iyo. At sa Abril magsisimula kaming mag-aral ng mga oras. Ang aktibidad na ito ay nangangailangan ng hindi lamang pamumuhunan sa oras, kundi pati na rin ang pasensya. Nang magsimula silang ipaliwanag sa akin ang lahat ng mga patakaran para sa paggamit (at pinakamahalaga, edukasyon!) Sa mga oras, napagpasyahan kong hindi ito maliwanag para sa akin na magsalita ng Griyego sa susunod na limang taon. Pagkatapos ang lahat ay unti-unting nai-assimilate.

Magsimula tayo sa isang mahalagang pandiwa, ang pandiwa na mayroon. Sa Russian sinabi namin na "Mayroon akong", at sa Greek, sa halip na tatlong mga salita, gumagamit kami ng isa: έχω

pandiwa έχω (magkaroon)

Ang pangunahing anyo ng mga pandiwa ay nagtatapos sa titik ω. Ang mga regular na pandiwa ay nabibilang sa dalawang malawak na kategorya: ang mga kung saan ang stress ay nahuhulog sa pantig na pantig, tulad ng έχω ['echo] "Mayroon akong" at θέλω [nayon] "Gusto ko", at ang mga kung saan ang stress ay nahuhulog sa huling pantig , tulad ng αγαπώ [agapo] "Mahal ko".

Ang pandiwa έχω ay tipikal ng unang kategorya. Sa kasalukuyang panahunan at ang aktibong boses, ito ay conjugated tulad nito:

έχω [‘echo] meron ako

έχεις [‘ehis] mayroon ka

έχει [‘ehi] mayroon siya / mayroon siya

έχουμε [‘ehume] meron tayo

έχετε [‘ehete] mayroon ka

νουν [‘ehun] mayroon sila

Mangyaring tandaan na hindi mo kailangang gumamit ng mga panghalip. Hindi "mayroon ako", ngunit simpleng "mayroon ako", "mayroon ako". Ito ang kakaibang uri ng wikang Greek. Ang pagtatapos ng pandiwa ay nagpapahiwatig ng taong pinag-uusapan. Kung ω, kung gayon nangangahulugang "mayroon ako", kung mayroon, kung gayon "mayroon sila." Masanay ka na.

Kaalaman sa wika

Sasabihin mo / sasabihin mo ...? Λάτειλάτε ...

Sa Russian ρωσικά

Greek ελληνικά

Hindi ako nagsasalita ng Griyego. Δε μιλώ ελληνικά.

Naiintindihan mo ba ako? Με καταλαβαίνετε;

Hindi kita maintindihan Δε σας καταλαβαίνω

Medyo nakakaintindi ako, ngunit hindi ako marunong magsalita. Καταλαβαίνω λίγο, αλλά δεν μπορώ να μιλήσω

Anong wika ang alam mo Τι γλώσσα μιλάτε;

Alam ko Μιλάω

English αγγλικά

Aleman γερμανικά

Pranses γαλλικά

Magaling kang magsalita. Μιλάτε καλά

Wala akong kasanayan. Λείπεου λείπει η πρακτική

Gusto kong malaman kung paano magsalita ng Greek. Θέλω να μάθω να μιλάω ελληνικά.

Ulitin muli. Πέστε το άλλη φορά.

Medyo mabagal. Πο πιο αργά.

Ano ang kahulugan ng salitang ito? Τι σημαίνει αυτή η λέξη;

Griyego Aralin 7: Ipagsama ang pandiwa na "maging"

Sa huling isyu napag-usapan natin ang pandiwa na "magkaroon", ngayon natututo kaming gamitin nang tama ang mga porma ng pandiwa είμαι. Maaari itong magamit bilang isang pandiwang semantiko sa kahulugan ng "maging" at isang nag-uugnay na pandiwa sa kahulugan ng "ay".

Φίλος μου είναι Έλληνας - Ang aking kaibigan ay isang Greek.

Mga conjugation ng pandiwa:

Ako - (εγω) είμαι

Ikaw ay (εσύ) είσαι

Siya ay (αυτός) είναι

Siya (αυτή) είναι

Kami ay (εμείς) είμαστε

Ikaw ay (εσείς) είστε

Sila (m.r.) (αυτοί) είναι

Sila (pangngalan) (αυτές) είναι

Gumamit ng:

Είμαι απο τη Ρωσία. - Galing ako sa Russia.

Είμαστε απο την Κύπρο. - Kami ay mula sa Cyprus.

Pang nagdaan:

Ang pandiwa na ito ay mayroon lamang isang anyo ng nakaraang panahunan - ang hindi perpekto, na ginagamit kapag sa Russian sinabi namin na "noon", "noon", "noon", "ay".

Paghambingin ang kasalukuyan at nakaraang panahunan na mga form
Ang kasalukuyan	Nakaraan
Είσαστε/είστε

Mga kapaki-pakinabang na salita

KALIDAD

1. Mabuti - masama καλός - κακός

2. Gwapo - pangit όμορφος - άσχημος

3. Matanda - bata γέρος - νέος

4. Luma - bago

παλιός – καινούργιος, νέος

5. Mayaman - mahirap πλούσιος - φτωχός

6. Pamilyar - hindi pamilyar

γνωστός - άγνωστος

7. Masayahin - nakakasawa

εύθυμος – ανιαρός, σκυθρωπός

8. Bobo ang matalino

έξυπνος – κουτός, ανόητος

9. Malakas - mahina δυνατός - αδύνατος

10. Malaki - maliit μεγάλος - μικρός

Griyego Aralin 8: Mga Porma ng Panghalip at Pang-ugnay na Pandiwa

Ngayon ay ipagpapatuloy namin ang pakikipag-usap tungkol sa mga panghalip. Sinabi nila na ang pinakakaraniwang salita sa halos anumang wika ay ang salitang "I". Ngunit hindi ito nalalapat sa Griyego. Ang mga Greek (at Cypriots, syempre, din) halos hindi gumagamit ng mga personal na panghalip. Hindi nila sinabi na "nakikita ko" "nakikita mo", "nakikita" (βλέπω) lamang, "kita" (βλέπεις).

Tungkol sa kung kanino kami nagsasalita, maaari mong hulaan sa pamamagitan ng anyo ng pandiwa at ang kahulugan ng pangungusap.

Sinulat ko pa rin ang mga porma ng mga personal na panghalip para sa iyo. Sa mga braket ay kung ano ang tumutugma sa aming sarili, ikaw. Siya siya .... At sa tabi nito nakasulat kung ano ang pinaka kapaki-pakinabang sa iyo - ang akusasyong kaso. Kailangan mong gamitin ang mga pronoun na ito nang madalas.

Ang mga personal na panghalip na Monosyllabic ay may mga sumusunod na form na akusado:

(εγώ) με Ako (εμείς) μας sa amin

(εσύ) σε ikaw (εσείς) σας ikaw

(αυτός) νον Kanyang (αυτοί) ςους sa kanila

(αυτή) την Ang kanyang (αυτές) τις kanilang

Ang mga personal na panghalip na monosyllabic sa isang pangungusap ay inilalagay nang direkta sa harap ng pandiwa, halimbawa:

Την ξέρω καλά. Kilalang kilala ko siya.

Σας παρακαλώ. Nakikiusap ako sayo.

Τον βλέπω Nakikita ko siya.

Pandiwa

Sa Griyego, tulad ng sa Ruso, ang mga pandiwa ay nagbabago ayon sa mga tao, gulong, boses at kondisyon. Ang mga pandiwa ay maaaring nahahati sa dalawang malalaking grupo:

1) Mga Pandiwa I conjugation. Na-stress sa penultimate syllable: μαθαίνω, διαβάζω

2) Pangngalang II na pagsasama. Na-stress sa huling pantig: αγαπώ, μπορώ

Ang mga pandiwa ng unang pagsasabay ay nagbabago ng tao sa kasalukuyang panahunan tulad ng sumusunod:

Singular	Maramihan
1 tao (Εγώ) γράφω - Sumusulat ako	(Εμείς) γράφουμε - nagsusulat kami
2 tao (Εσύ) γράφεις sumulat ka	(Εσείς) γράφετε - sumulat ka
Ika-3 tao (Αυτός / αυτή) γράφει - nagsusulat siya	(Τόςυτός / αυτές) γράφουν - nagsusulat sila

Tandaan: Ang mga panghalip ay nasa panaklong dahil madalas na tinanggal sa pagsasalita ng mga salita.

Mga kapaki-pakinabang na salita

1) Mahaba - maikli μακρύς -

κοντός (σύντομος)

2) Malapad - makitid πλατύς, φαρδύς - στενός

3) Mataas - mababa ψηλός - χαμηλός -κοντός

4) Liwanag - madilim βαθύς - ρηχός

5) Mamahaling - murang ακριβός - φτηνός

6) Mabilis - mabagal γρήγορος - αργός

7) Magaan - mabigat ελαφρύς - βαρύς

8) Malambot - matigas μαλακός - σκληρός

9) Makapal - payat χοντρός - λεπτός

10) Malinis - maruming καθαρός -

βρώμικος, λερωμένος

Griyego. Aralin 9: Kasalukuyang Conjugation of Verbs

Sa huling isyu ng pahayagan, nalaman namin ang pagkakaugnay ng pandiwa γράφω (magsulat).

Gawin natin ulit.

γράφω [grapho] Sumusulat ako

γράφεις [graph] sumulat ka

γράφει [graph] siya \ ito ang nagsusulat

εουμε [grafume] nagsusulat kami

γράφετε [gratete] sumulat ka

νουν [grafun] nagsusulat sila

Sa nakaraang aralin, tiningnan namin ang kategorya ng mga pandiwa na binibigyang diin sa penultimate syllable at na conjugated tulad ng pandiwa γράφω. Sa araling ito titingnan natin ang pangalawang kategorya ng mga pandiwa, na may diin sa huling pantig at kung alin ay pinagsama tulad ng pandiwang αγαπώ "Mahal ko".

Tandaan na sa Griyego ang kasalukuyang panahunan ay naglalarawan sa parehong mga aksyon na nagaganap sa sandaling ito at paulit-ulit na mga pagkilos, halimbawa, "Uminom ako ng kape ngayon" (patuloy), "Umiinom ako ng kape tuwing umaga" (simple). Ang parehong mga pagkilos na ito sa Griyego ay nagpapahiwatig ng kasalukuyang panahunan, ibig sabihin πίνω καφέ τώρα, πίνω καφέ κάθε πρωί.

Pandiwaαγαπώ (Mahal ko)

Yunit numero

αγαπώ [ayapo] mahal ko

αγαπάς [ayapas] mahal mo

αγαπά [ayapa] mahal niya

Maramihang numero

αγαπούμε [ayapume] mahal namin

αγαπάτε [ayapate] mahal mo

αγαπόυν [ayapun] mahal nila

Ang pandiwa ζητώ "Humihiling ako, hinahanap ko" ay pinagsama tulad ng pandiwa αγαπώ

Pandiwaμπορώ (Kaya ko)

Ang isang bilang ng mga pandiwa na nagtatapos sa ώ tulad ng αγαπώ ay may iba't ibang mga wakas kapag pinagsama. Ang isang halimbawa ay ang pandiwang μπορώ (boro) "Kaya ko."

Yunit numero

μπορώ [borough] kaya ko

μπορείς [boris] maaari mo

μπορεί [bori] kaya niya \ kaya niya

Maramihang numero

μπορούμε [borume] maaari naming

μπορείτε [talunin] maaari mo

μπορούν [borun] kaya nila

Ang Iαρακαλώ [parakalo] na "tinatanong ko" ay isa pang pandiwa na pinagsama bilang μπορώ. Maaari itong magamit bilang katumbas ng "mangyaring" o "natutuwa na maging serbisyo" bilang tugon sa "salamat".

Sa kasamaang palad, walang madaling paraan upang makilala kung alin sa mga pandiwa sa kategoryang ito na nagtatapos sa ώ ay pinagsama bilang αγαπώ at alin bilang μπορώ. Unti-unti mong maaalala ang mga ito.

Sa susunod na aralin, ipapakita ko sa iyo ang isang listahan ng mga pinaka-karaniwang Greek verbs (syempre, pinili ko mismo ang mga maaari mong gamitin pagkatapos mabasa ang aralin).

Grnatural. Aralin 10: Mga Pandiwa ng pangalawang pagsasama. Mga pagbubukod sa panuntunan

Ang pangalawang mga pandiwa ng pagsasabay ay nahahati sa dalawang subgroup, at pinagsama depende sa aling subgroup na kabilang sila sa:

1 subgroup (αγαπώ, αγαπάς)
Singular	Maramihan
1 tao
2 tao
Ika-3 tao αγαπά (αγαπάει)	αγαπάν (αγαπάνε)
2 subgroup (μπορώ, μπορείς)
Singular	Maramihan
1 tao	μπορούμε
2 tao	μπορείτε
Ika-3 tao	μπορούν (μπορούνε)

Ang pamamaraan ng pagbabago ng mga pandiwa ng pangalawang pagsasabay ng mga tao ay dapat kabisaduhin kasama ang kahulugan ng mismong pandiwa. Sa modernong mga diksyunaryo ng Greek, pagkatapos ng mga pandiwa ng pangalawang pagsasama ng unang subgroup, ang titik na alpha (α) ay karaniwang nasa panaklong, at pagkatapos ng mga pandiwa ng pangalawang subgroup, epsilon (ε).

Kung mayroong dalawang mga pandiwa sa iyong pangungusap, kung gayon, malamang, ang mga ito ay konektado ng maliit na butil να.

Mangyaring tandaan na (hindi katulad ng wikang Ruso) ang kanilang mga form ay pareho.

Θέλω να διαβάζω καλά βιβλία.

Ξέρω να γράφω ελληνικά.

Maaari akong sumulat sa Greek.

Kung ang tao o numero ay nagbago, ang pagbabago ay nangyayari sa parehong mga pandiwa:

Ξέρουμε να γράφουμε.

Pwede tayong magsulat.

Ξέρουν να γράφουν.

Maaari silang magsulat.

Pandiwa 1 pagsasabay

λέω - upang magsalita, τρώω - upang kumain, kumain, ακούω - upang makinig, ίωαίω - upang umiyak, πάω - upang makasalungat tulad ng sumusunod:

Λέει λένε

Sa huling dalawang aralin, tiningnan namin ang mga patakaran para sa pagsasama-sama ng mga pandiwang Greek. Ngayon ay maaari kang magdagdag ng 20 bagong mga pandiwa sa iyong diksyunaryo.

Pagbasa (sistema ng L.V. Zankov) sa paksang: "... ang lungsod ng Kazan na may isang etnokultural na sangkap ng Ruso ng Mga Layunin aral: Upang makilala ang mga karaniwang motibo at tampok ng pagkakaiba ... pagpupulong ng vizier - ministro, tagapayo ng Sultan Panuntunannagbabasa engkanto: Ang isang engkanto ay dapat basahin sa ...

Aralin

...) 5417149 cell phone 89033416062 Aralin sa pampanitikan nagbabasa(Sistema ni L.V. Zankov) ... vizi'r - ministro, tagapayo ng Sultan Panuntunannagbabasa engkanto: Ang isang engkanto ay dapat basahin ... isang salamangkero kapalit ng isang ilawan? Aralin sa pampanitikan nagbabasa(Sistema ng L.V. Zankov) sa ...

Aralin sa librong "mga liham tungkol sa mabuti" sa mga markang 1-11

Aralin

Pamamaraan na komentaryo: Sa samahan aral ginamit ang lansihin PAGBASA SA MGA HINDI AT TANONG NG TANONG ... etc. Ang isa ay hindi dapat kabisaduhin ang daan-daang panuntunan

Ang pandiwa ay nagpapahayag ng isang aksyon o estado at ipinapahiwatig ang mga ito sa mga kategorya ng boses, tao, bilang, oras, kondisyon. Sa mga pangungusap, ang mga pandiwa ay predicate.

Ang pangako ay wasto nangangahulugan na ang aksyon ay nagmula sa paksa ( nakakakita ng libro si boy). Ang tinig na tinig ay nagpapahiwatig na ang aksyon ay nakadirekta sa paksa (sa nominative case) ( tapos na ang trabaho).

Kapag nag-uugnay na mga pandiwa, ang mukha, numero, panahunan at pagbabago ng mood (para sa mga pandiwang Ruso sa nakaraang panahunan at ang walang-libog na kalooban, taliwas sa Griyego, nagbabago rin ang kasarian). Ipinapahiwatig ng mukha at numero kung sino o ano, isa o higit pa, ang gumaganap ng pagkilos. Ang lahat ng mga tampok na ito ay katangian ng parehong mga pandiwa ng Russian at Greek. Gayunpaman, ang mga Greek verbs ay mayroon ding kani-kanilang mga katangian, ang ilan dito, na minana mula sa base ng Indo-European, ay nasa wikang Lumang Ruso rin, ngunit nawala habang umuunlad. Hanggang sa katapusan ng XIII - ang simula ng XIV siglo. Ginamit ng mga pandiwang Ruso ang nakaraang mga katangian ng pag-ayos ng wikang Greek: aorist, hindi perpekto, plus-quamperfect, na kalaunan ay hinalili ng isang nakaraang panahon, nabuo batay sa perpekto.

Ang ilang mga Greek verbs ay hindi ginagamit sa lahat ng mga pag-ayos o sa lahat ng mga form at samakatuwid ay tinawag na hindi sapat. Kung kailangan mong ipahayag ang kilos na naihatid ng mga ito, kung gayon para sa mga nawawalang gulong ginagamit nila ang mga kasingkahulugan ng pandiwa. Ang hindi pangkaraniwang bagay na ito ay tumutulong upang maunawaan kung bakit sa hindi regular na mga pandiwa ang ilang mga pag-igting ay nabuo mula sa isang iba't ibang mga tangkay - maaari itong magpahiwatig ng ibang, magkasingkahulugan na ugat.

Pandiwang Greek maging kasabay ng mga sumusunod

Ang ilan sa mga pandiwa ay pinagsama sa mahusay na mga tampok. Una sa lahat, nalalapat ito sa mga pandiwa na nagtatapos sa -mi:

Pandiwa magbigay

Kapag pinagsama, ang mga kasalukuyang panahong pandiwa ay may mga sumusunod na wakas (ang omicron sa harap ng mu at nu o epsilon sa ibang mga kaso ay nagsisilbing mga nag-uugnay na patinig):

Ang panggitnang boses ay tumutugma sa reflexive form ng mga pandiwa sa Russian, na nangangahulugang ang aksyon ay nagaganap sa sariling interes. Nabuo ito gamit ang mga wakas na ginamit para sa passive na boses:

Ang ilang mga pandiwa ay umiiral lamang sa medikal na passive form, ngunit may kahulugan na dapat isalin sa isang aktibong boses. Ang mga nasabing pandiwa ay tinatawag na suspensyon na mga pandiwa, dahil ang kanilang kahulugan ay, tulad nito, pinaghiwalay (idineposito) mula sa tanda ng gramatikal na passive form (pasibo na boses).

Kasalukuyang panahunan (praesens)

Patuloy na pandiwa sa-έw.

Mga panuntunan sa pagsasama

Nag-fuse ng pandiwa ang Omicron.

Mga panuntunan sa pagsasama

Kasalukuyan (panggitna boses)

Ang hindi perpekto (ang dating panahunan ng isang hindi perpektong anyo) ay minana mula sa wikang Proto-Indo-European, at bilang karagdagan sa Griyego, nagpasa rin ito sa lahat ng mga wikang Slavic. Gayunpaman, pagkatapos lahat ng mga wikang East Slavic, kabilang ang Old Russian, ay nawala ito. Ang hindi perpekto ay nangangahulugang isang aksyon sa nakaraan, pangmatagalan, minsan paulit-ulit, ngunit hindi limitado sa ilang panahon ng nakaraan, ilang haba ng oras.

Ang hindi perpekto ay may dalawang tampok: sa simula ng isang pandiwa na nagsisimula sa isang katinig, lilitaw ang patinig na epsilon. Bilang karagdagan, ang lahat ng mga pandiwa ay may mga pagtatapos na hindi masyadong tumutugma sa kasalukuyang panahon:

Kung ang pandiwa ay nagsisimula sa isang patinig: a> h, e> h, o> w. Ang mga patinig na ito ay halos pareho, ngunit mas matagal upang pahabain. Sa mga diptonggo, ang unang tunog lamang ang pinahaba: ai> ῃ, oi> ῳ, au> hu.

Para sa mga pandiwa na may mga unlapi, ang pagtaas ay hindi lilitaw sa harap (ibig sabihin hindi bago ang unlapi), ngunit bago ang ugat (ibig sabihin sa pagitan ng unlapi at ng tangkay). Sa kasong ito, ang huling patinig ng unlapi ay lilitaw hindi bago ang katinig, tulad ng dati, ngunit bago ang patinig at samakatuwid ay nahuhulog (bilang hindi kinakailangan, para sa euphony). Ang mga pagbubukod ay ang mga unlapi na pro-, peri-, kung saan ang huling patinig ay hindi nagbabago.

Ang pandiwa na magkaroon (ἔcw) ay kumukuha ng form na eἴcon.

Hindi perpekto na pandiwa maging

Ang gitnang (panggitna) at passive na boses ng hindi perpekto. Bago ang mga pagtatapos, ang mga pandiwa sa panahong ito ay may parehong pagtaas (epsilon bago ang mga katinig o pagpapahaba ng patinig) tulad ng sa nakaraang panahunan ng aktibong boses.

Ang mga pagtatapos ay pinagsama gamit ang parehong mga nag-uugnay na patinig tulad ng sa panggitna at passive kasalukuyang panahon. Ang mga nag-uugnay na patinig na ito ay nakikipag-ugnayan sa mga pandiwang fuse ayon sa mga patakaran ng pagsasanib.

Nakaraan na hindi perpekto

Boses na pasibo. Nakaraan na hindi perpekto

Aktibong boses

Boses na panggitna

Aorist- Ito ang anyo ng nakaraang panahunan, na kung saan ay minana mula sa wikang Proto-Indo-European. Bilang karagdagan sa Griyego, ginamit ito sa lahat ng wikang Slavic, kabilang ang Old Russian, ngunit lahat ng wikang East Slavic ay nawala ito. Sa tulong ng aorist, ang isang aksyon na isinagawa sa nakaraan ay itinalaga, na kung saan ay itinuturing na ganap na natapos.

Sa Greek, pati na rin sa Old Russian at Old Church Slavonic, mayroong dalawang anyo ng aorist. Ang sigmatic (o una) na aorist bago ang mga pagtatapos ay mayroong panlapi ng sigma (sa Lumang Ruso - ang tunog s), na nakikipag-ugnay sa iba pang mga tunog, na naging sanhi ng pagpapahaba ng patinig. Sa ilang mga pandiwa, ang aorist ay nabuo mula sa ibang stem (ang tinatawag na pangalawang aorist).

Ang unang aorist ng aktibo at katamtamang collateral.

Para sa maraming mga pandiwa, ang aorist ay nabuo na may panlapi -sa at isang pagtaas. Ang pagtaas para sa mga pandiwa na nagsisimula sa isang patinig, at para sa mga pandiwa na may mga unlapi, nangyayari ayon sa mga patakaran ng di-perpektong nakaraang panahunan. Kung ang pandiwa ay nagsisimula sa isang patinig: a> h, e> h, o> w. Ang mga patinig na ito ay halos pareho, ngunit mas matagal upang pahabain. Sa mga diptonggo, ang unang tunog lamang ang pinahaba: ai> ῃ, oi> ῳ, au> hu. Para sa mga pandiwa na may mga unlapi, ang pagtaas ay hindi lilitaw sa harap (ibig sabihin hindi bago ang unlapi), ngunit bago ang ugat (ibig sabihin sa pagitan ng unlapi at ng tangkay). Sa kasong ito, ang huling patinig ng unlapi ay lilitaw hindi bago ang katinig, tulad ng dati, ngunit bago ang patinig at samakatuwid ay nahulog (bilang hindi kinakailangan, para sa euphony). Ang mga pagbubukod ay ang mga unlapi na pro-, peri-, kung saan ang huling patinig ay hindi nagbabago.

Una nang aktibo sa boses aorist

Unang medium aorist sa boses

Ang pakikipag-ugnay ng mga consonant ng stem na may sigma ay nangyayari ayon sa mga patakaran

Sa tuluy-tuloy na pandiwa, ang stem vocel ay pinahaba: ang purong alpha ay tumitigil na maging dalisay; alpha impure> h; e> h; o> w Mga Pagbubukod: ang patinig na stem ay hindi pinahaba sa mga pandiwa: gelάw> ἐgέlasa kalέw> ἐkάlesa. Mga halimbawa:

Mga hindi regular na pandiwa: magdala ng jέrw - ἤnhgka (ἤnegkon) bigyan dίdwmi - ἔdwka (ἔdomen)

upang ipahayag ang ἀggέllw - ἤggeila.

Pangalawang aorist (asigmatic – AoristII) aktibo at katamtamang boses. Para sa maraming mga karaniwang (hindi regular) na pandiwa, nabuo ito mula sa isang espesyal na tangkay (tinukoy sa diksyunaryo, dapat itong kabisaduhin) sa tulong ng isang pagtaas sa harap (tulad ng sa simpleng nakaraang panahon - hindi perpekto) at ang pagtatapos ng simple nakaraan (hindi perpekto). Tulad ng sa hindi perpekto, sa aorist, ang mga pandiwa ay maaaring gamitin sa aktibo o panggitna na boses.

Ang pagtaas para sa mga pandiwa na nagsisimula sa isang patinig, at para sa mga pandiwa na may mga unlapi, nangyayari ayon sa mga patakaran ng simpleng nakaraang panahon.

Pangalawang aktibong aorist

Pangalawang medial aorist

Aorist Verbs (II)

Pandiwa	Aorist	Pandiwa	Aorist
patakbuhin ang jeύgw		magsalita lέgw
kumuha ng lambάnw		manuod ng ὁrάw
alam ang gignώskw		magkaroon ng ἔcw
hanapin ang eὑrίskw		tiisin ang pάscw
kumuha aἱrέw		tingga ἄgw

Aorist (I - II) ng pasibong boses.

Ang Aorist I ay nabuo na may panlapi at mga wakas

Sa tuloy-tuloy na pandiwa, ang stem vocel ay pinahaba bago -J-.

Ang Aorist II sa passive ay may parehong mga pagtatapos, ngunit ang mga ito ay nakakabit kaagad sa aorist stem na walang panlapi na J.

Pandiwa	Passive ng Aorist	Pandiwa	Passive ng Aorist
kumuha ng lambάnw		makinig sa ἀkoύw
alam ang gignώskw		bigyan si dίdwmi
hanapin ang eὑrίskw		dalhin ang jέrw
kumuha aἱrέw		wish boύlomai
magsalita lέgw		tandaan mimnήskw
manuod ng ὁrάw		matuto didάskw
tingga ἄgw		magtapon ng bάllw

Ang Perpekto ay isang anyo ng nakaraang panahunan, na kung saan ay minana mula sa wikang Proto-Indo-European kapwa sa Griyego at sa lahat ng wikang Slavic, kabilang ang Old Russian. Sa modernong mga wikang West Slavic, nakaligtas ito sa ating panahon. Ang perpektong nagpapahayag ng isang aksyon sa kasalukuyan, na naging posible bilang isang resulta ng ilang iba pang pagkilos sa nakaraan ( Ako ay dumating, mga yan Naglakad ako at ngayon ako ay dumating... Pandiwa ng Russia naglakad ginamit dito kasama ang unlapi (dumating), salamat kung saan nakakakuha ito ng isang perpektong hitsura, na sinasagot ang tanong anong gagawin... Kaya, sa katunayan, sa mas kumplikadong sistema ng Greek ng mga tense at ang pagpapadali ng parehong sistema, habang umuunlad ang wikang Russian, naging posible upang maiparating ang perpekto sa tulong ng isa pang pandiwang katangian na karaniwang katangian ng wikang Ruso - ang form) .

Ang perpekto ay nabuo sa tulong ng mga espesyal na wakas mula sa isang espesyal na base. Ayon sa pangkalahatang mga patakaran, ang paunang tunog ng katinig ng ugat ay nadoble at sumali sa harap ng nakaraang ugat sa tulong ng nag-uugnay na patinig na epsilon.

Kung ang ugat ay nagsisimula hindi sa isang katinig, ngunit sa isang patinig, kung gayon ang patinig na ito ay madalas na hindi doble, ngunit simpleng pinahaba (minsan lamang ay inuulit ito sa pagpapahaba). Kung ang ugat ay nagsisimula sa higit sa isang katinig, pagkatapos sa halip na pagdoble, minsan nangyayari ang isang pagtaas. Sa tuluy-tuloy na pandiwa, bilang karagdagan sa pagdodoble ng katinig, ang huling patinig ng stem ay pinahaba. Para sa ilang mga pandiwa, ang perpektong tangkay ay nabuo sa isang ganap na naiibang paraan, kaya mas mahusay na kabisaduhin ito gamit ang isang diksyunaryo.

Pandiwa	Perpekto	Pandiwa	Perpekto
patakbuhin ang jeύgw		magkaroon ng ἔcw
kumuha ng lambάnw		tiisin ang pάscw
matuto didάskw		dalhin ang jέrw
alam ang gignώskw		bigyan si dίdwmi
hanapin ang eὑrίskw		tingga ἄgw
ipanganak gίgnomai		tumawag sa kalέw
nais Jέlw		makinig sa ἀkoύw
kumuha aἱrέw		gawin prάttw
magsalita lέgw		mag-ehersisyo gumnάzw
manuod ng ὁrάw

Pagtatapos ng perpekto

Ang Plusquamperfect (literal: "higit sa perpekto") ay minana rin mula sa wikang Proto-Indo-European kapwa sa Greek at sa lahat ng wikang Slavic, kabilang ang Old Russian. Ginagamit ang Plus-quamperfect upang ipahiwatig ang isang aksyon na naganap nang mas maaga kaysa sa isa pang pagkilos na naganap sa nakaraan.

Ang panahunan na ito ay nabuo mula sa batayan ng perpekto, ngunit ito, tulad ng sa simpleng nakaraang panahon, ay may pagtaas.

Mga wakas ng pandiwa

Ang mga medikal na passive form ng PLQPF ay nabuo sa pamamagitan ng paglakip ng karaniwang mga medial passive endings ng simpleng past tense sa perpektong tangkay ng pandiwa, at nang walang pagkonekta ng mga patinig.

Gayunpaman, sa pagsasagawa, ang mga pagtatapos na ito sa perpekto at PLQPF ay magkakaiba ang hitsura para sa bawat pandiwa, dahil ang panuntunan ay ang sigma sa pagitan ng mga katinig ay nahuhulog, samakatuwid, para sa mga pandiwa na may perpektong stem ng katinig -sJe> Je, -sJai> Jai. Pagkatapos nito, ang pakikipag-ugnayan ng huling katinig ng tangkay na may mga pagtatapos ay nagsisimula alinsunod sa mga patakaran:

b, p, j + s> y-

b, p, j + m> mm- (< -bm-, -pm-, -jm-)

b, p, j + t> pt- (< -bt-, -jt-)

b, p, j + J> jJ- (< -bJ-, -pJ-)

g, k, c + s> x-

g, k, c + m> gm- (< -km-, -cm-)

g, k, c + t> kt- (< -gt-, -ct-)

g, k, c + J> cJ- (< -gJ-, -kJ-)

d, t, J + s> s- (< -ds-, -ts-, -Js-)

d, t, J + m> sm- (< -dm-, -tm-, -Jm-)

d, t, J + t> st- (< -dt-, -tt-, -Jt-)

d, t, J + J> sJ- (< -dJ-, -tJ-, -JJ-)

Panghinaharap. Ang hinaharap na panahon ay nabuo sa panlapi ng sigma at regular na mga wakas.

Aktibong boses

Ang isang hindi tiyak na form (infinitive) ay nabuo din: bago ang karaniwang pagtatapos, ang sigma suffix -sein ay idinagdag.

Panggitnang boses

Tulad ng mga tuloy-tuloy na pandiwa, nalalapat ang mga patakaran ng pagsasama, ngunit ngayon hindi sa pagitan ng mga patinig ng stem at ang panlapi o pagtatapos, ngunit sa pagitan ng mga consonant ng stem at ang suffix sigma. Samakatuwid, sa unang tingin, maaaring mukhang ang hinaharap na panahon ay nabuo mula sa ibang batayan.

Mga panuntunan sa pagsasama

Sa tuluy-tuloy na pandiwa, pinahaba ang stem vocal. Hindi na malinis ang Alpha. Hindi marumi sa Alpha> h e> h o> w. Mga Pagbubukod: ang patinig na stem ay hindi pinahaba sa mga pandiwa: gelάw> gelάsw kalέw> kalέsw

Hinaharap ng pandiwa maging

Ang ilang mga pandiwa sa kasalukuyang panahunan ay may isang aktibong form, at sa hinaharap na panahon umiiral lamang sila sa panggitna-passive na boses. Ngunit kapag isinalin sa Russian, hindi ito ipinahayag (sa Russian maaari mong sabihin na: "Pupunta ako" o: "at pupunta ako sa aking sarili, pupunta ako" - ang parehong lilim ng pagbabalik, naroroon ang pagkilos sa sariling interes sa form na gramatikal na Greek) ...

Ang mga hindi regular na pandiwa sa hinaharap na panahon ay may isang espesyal na tangkay.

lέgw> ἐrῶ	jέrw> oἴsw
dίdwmi> dώsw	ἀggέllw> ἀggelῶ
ἐJέlw> ἐJelήsw	prάttw> prάxw

Ang damdaming pautos (imperativus) ay nagpapahiwatig ng isang pagganyak o utos na gumawa ng isang bagay. Sa isang negatibong tinga mή, natural na nagpapahayag ito ng pagbabawal sa isang aksyon, isang kahilingan o isang tawag na huwag gawin ito. Ang kalooban na ito ay umiiral para sa kasalukuyang panahunan ng mga pandiwa ng aktibo at medial na passive na boses, ang aorist ng aktibo, magkahiwalay na gitna at magkahiwalay na passive na boses, ang perpekto ng aktibo at medial passive na boses.

Ang sapilitan ay nabuo sa tulong ng mga espesyal na wakas ng ika-2 at pangatlong taong isahan at maramihan. Nais ng speaker iyon ikaw o ikaw siya o sila may ginawa ( gawin mo, gawin mo!). Tulad ng para sa kanyang sarili (ibig sabihin sa unang tao), pati na rin sa Ruso, sinabi niya sa isang nagpapahiwatig na pagkahilig: gusto kong gawin o sa participle: gusto kong, ngunit malamang na hindi sabihin: hayaan mo akong gumawa.

Mga pagtatapos ng pautos.

Aktibong boses praesens

Pautos na form para sa isang pandiwa maging

Ang ilang mga irregular na pandiwa ay may pareho o katulad na mga nauugnay na wakas maging.

Singular		Maramihan
Praesens panggitna tinig boses

(siya siya nito)
Aktibong boses aoristus I

(siya siya nito)
Medial deposit aoristus I

(siya siya nito)
Passive boses aoristus ko

(siya siya nito)
Perfectum na aktibong deposito

(siya siya nito)
Perfectum medial passive na boses

(siya siya nito)

Ang pagkahilig ay nagpapahiwatig ng pag-uugali sa katotohanan ng aksyon na ipinapahiwatig ng pandiwa (totoo, maaaring mangyari, dapat lamang, kahit hindi totoo). Hanggang ngayon, pinag-uusapan namin ang tungkol sa mga pandiwa sa nagpapahiwatig na kalagayan (nagpapahiwatig), na nagpapahayag ng mga totoong pagkilos sa kasalukuyan, nakaraan o hinaharap. Ipinapahayag ng kundisyon ng paningin ng Russia ang mga aksyon na inilaan, posible o ninanais. Mayroong isang katulad na kalagayan sa Greek (coniunctivus). Ngunit sa halip na isang simpleng maliit na butil ( ay), tulad ng sa Russian, sa Greek ito ay nabuo sa isang espesyal na paraan.

Kasalukuyang panahunan na conjunctiva ng aktibo at panggitna-passive na boses ng mga ordinary at tuloy-tuloy na pandiwa. Ginagamit ang conjunctiva sa parehong pangunahing at sugnay na mga sugnay. Sa pangunahing (malayang) pangungusap, nagsisilbi itong ipahayag ang pag-aalinlangan o pagganyak.

Upang ipahayag ang pagtanggi sa conjunctiva (tulad ng sa pautos na kalooban at optative) ay hindi ang maliit na butil oὐ, ngunit ang maliit na butil mh. (Sa nagpapahiwatig na kalagayan, ginagamit ito upang ipahayag ang isang nais, na kung saan malinaw na hindi ito matutupad).

Ang conjunctiva ay nabuo gamit ang mahabang pagkonekta ng mga patinig: - iH (sa halip na -e-) at -w- (sa halip na -o-), na idugtong ang karaniwang mga wakas para sa bawat pangako.

Mga regular na pandiwa

Patuloy na pandiwa. Nalalapat ang parehong mga panuntunan sa pagsasama sa mga magkakasamang pandiwa.

Mga panuntunan sa pagsasama

Singular		Maramihan
Aktibong boses sa -άw
	-ῶ (< άw)		-ῶmen (< άwmen)
	-ᾷV (< άῃV)		-ᾶte (< άhte)
(siya siya nito)			-ῶsi (n) (< άwsi)
Medial passive voice sa -άw
	-ῶmai (< άwmai)		-ώmeJa (< aώmeJa)
	-ᾷ (< άῃ)		-ᾶsJe (< άhsJe)
(siya siya nito)	-ᾶtai (< άhtai)		-ῶntai (< άwntai)
Aktibo na boses sa -έw
	-ῶ (< έw)		-ῶmen (< έwmen)
	-ῇV (< έῃV)		-ῆte (< έhte)
(siya siya nito)	-ῇ (< έῃ)		-ῶsi (n) (< έwsi)

Singular		Maramihan
Medial passive voice sa -έw
	-ῶmai (< έwmai)		-ώmeJa (< eώmeJa)
	-ῇ (< έh)		-ῆsJe (< έhsJe)
(siya siya nito)	-ῆtai (< έhtai)		-ῶntai (< έwntai)
Aktibo na boses sa -όw
	-ῶ (< όw)		-ῶmen (< όwmen)
	OῖV (< όῃV)		-ῶte (< όhte)
(siya siya nito)	Oῖ (< όῃ)		-ῶsi (n) (< όwsi)
Medial passive voice sa -όw
	-ῶmai (< όwmai)		-ώmeJa (< oώmeJa)
	Oῖ (< όῃ)		-ῶsJe (< όhsJe)
(siya siya nito)	-ῶtai (< όhtai)		-ῶntai (< όwntai)

Kahulugan mga maliit na butilἄn Ang maliit na butil na ito, kapag ginamit gamit ang conjunctiva (participle mood), ay nagpapahiwatig ng kahulugan ng paglalahat ( "Sinumang magsabi ..."). Sa pamamagitan ng isang nagpapahiwatig na kalagayan (nagpapahiwatig), nagbibigay ito ng isang lilim ng oposisyon ( "Sasabihin ko ..."). Sa isang participle o isang ifinitive, ipinaparating nito ang posibilidad o kabaligtaran ng katotohanan.

Koordinasyon ng mga hilig. Kung sa pangunahing pangungusap ang panaguri ay nasa isa sa mga tinaguriang pangunahing paggalaw (kasalukuyan, perpekto, hinaharap), kung gayon sa ibabang sugnay ay kinakailangan na gamitin ang walang pusong kalagayan (conjunctiva).

Ang panuntunang ito ay inilalapat nang lubos sa mga sugnay at sugnay, na nakasalalay sa mga pandiwa ng pangunahing pangungusap na may kahulugan ng takot (jobέomai). Ang nasabing mga pandiwa na may kahulugan ng takot upang ipahayag ang mga hindi ginustong (ano, upang hindi - "Natatakot ako na hindi ito mangyari") ay sinusundan ng pang-ukol na mή. Upang ipahayag kung ano ang gusto mo (kung ano ang hindi - "Natatakot akong hindi mangyari ito") sinamahan sila ng dalawang preposisyon: mή, oὐ.

Sa mga karagdagang sugnay na nakasalalay sa mga pandiwa sa nagpapahiwatig na kalagayan (nagpapahiwatig) sa pangunahing mga pag-uugali na may kahulugan na "pakiramdam" o "upang magsalita" ng mga koneksyon ὅti ( Ano), ὡV ( sa). Matapos ang mga pagkakaugnay na ito, ginagamit din ang nagpapahiwatig na kalagayan (nagpapahiwatig).

Kung ang parehong mga pandiwa sa pangunahing pangungusap ay wala sa pangunahing mga pag-uugali, ngunit sa tinaguriang makasaysayang (ang dating panahunan ng di-perpektong uri ay hindi perpekto, aorist, higit sa nakaraan ay pluperfect), kung gayon sa mga sugnay na nasasakupan pagkatapos ng parehas na mga pang-ugnay, walang ginamit na participle - ang mga iyon, ngunit ang nais na kalagayan (optative).

Sa mga sugnay, koneksyon ἵna, ὅpwV, ὡV ( sa) at ἵna mή, ὅpwV mή, ὡV mή ( para hindi).

Kaugnay ng isang pandiwa maging

Ang hindi pangkaraniwang kalagayan (conjunctiva) sa aorist ay nabuo alinman sa tulong ng sigma (sigma - I aorist) o mula sa isang espesyal na stem (II aorist). Sa parehong mga kaso, ang mood na ito ay gumagamit ng mahabang pagkonekta ng mga patinig (tulad ng sa conjunctiva ng iba pang mga tense) at ordinaryong mga wakas. Gayunpaman, hindi katulad ng nagpapahiwatig na kalagayan ng aorist, ang aorist ay walang pagtaas sa participle, na ginagawang mas katulad ng kasalukuyang panahunan.

Singular		Maramihan
Conjunctiva aorist ko. Aktibong boses


(siya siya nito)
Conjunctiva aorist ko. Panggitnang boses


(siya siya nito)
Conjunctiva aorist ko. Boses na pasibo


(siya siya nito)
Conjunctiva II aorist. Aktibong boses


(siya siya nito)
Conjunctiva II aorist. Panggitnang boses


(siya siya nito)

Aktibo ang Conjunctival perfect. Ang Conjunctival perfect ay maaaring mabuo sa dalawang paraan. Ang unang paraan ay upang maglakip ng mga ordinaryong wakas sa perpektong tangkay gamit ang mahabang pagkonekta ng mga patinig na katangian ng conjunctiva:

Ang pangalawang paraan ay isang kumbinasyon ng isang perpektong aktibong participle sa tamang kasarian at numero na may isang pandiwa. maging sa conjunctiva:

Ang perpektong conjunctival ay medial passive. Ang mga form na ito ay nabuo sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng isang perpektong passive participle sa nais na kasarian at numero sa pandiwa na nasa conjunctiva:

MέnoV, -mέnh, -mέnon + ὦ	Mέnoi, -mέnai, -mέna + ὦmen
MέnoV, -mέnh, -mέnon + ᾖV	Mέnoi, -mέnai, -mέna + ἦte
MέnoV, -mέnh, -mέnon + ᾖ	Mέnoi, -mέnai, -mέna + ὦsi (n)

Sa wikang Griyego ay may isa pang kalooban para sa pagpapahayag ng mga aksyon na sa Russian ay nais naming ihatid sa walang malay na kalagayan. Ang optativus na ito ay ang nais na kondisyon. Ginagamit ito:

1. Sa mga independiyenteng pangungusap para sa pagpapahayag ng pagnanasa (" Kung ginawa ko!»).

2. Matapos ang maliit na butil ton upang ipahayag ang posibilidad (" Masabi»).

3. Sa mga nasasakupang sugnay, kung ang mga pamamagit sa kasaysayan ay ginamit sa pangunahing sugnay (hindi perpekto na past tense - hindi perpekto, aorist, higit sa nakaraan - PLQPF).

4. Gamit ang pagwawaksi ng mή (pati na rin ang conjunctiva) sa mga mas mababang mga sugnay ng layunin at sa mga karagdagang sugnay na nasa ilalim na nagpapahayag ng takot.

Mga regular na pandiwa

Patuloy na pandiwa. Pandiwa sa-άw. Ang mga pandiwang ito ay may parehong mga panuntunan sa pagsasanib: a + o = w.

Singular		Maramihan
Aktibong boses
	-ῷmi (aoίhn)			-ῷmen (< aoίmen)
				-ῷte (< aoίte)
(siya siya nito)				-ῷen (< άioen)
Medial passive na boses
	-ῷmhn (< aoίmhn)		-ῷmeJa (< aoίmeJa)
	-ῷo (< άoio)		-ῷsJe (< άoisJe)
	-ῷto (< άoito)		-ῷnto (< άionto)

Pandiwa sa-έw Ang mga pandiwang ito ay may parehong mga panuntunan sa pagsasanib: e + oi = oi. Samakatuwid, sa optative, ang mga palatandaan ng fused verbs ay nawawala at ang mga pagtatapos ay kasabay ng pagtatapos ng mga hindi pandiwang pandiwa.

Ang mga pandiwa na nagtatapos sa -όw. Ang mga pandiwang ito ay may parehong mga panuntunan sa pagsasanib: o + oi = oi. Samakatuwid, sa optative, ang mga palatandaan ng fused verbs ay nawawala at ang mga pagtatapos ay kasabay ng pagtatapos ng mga hindi pandiwang pandiwa.

Optical ng aktibo, katamtaman at passive na tinig ng hinaharap na panahunan. Ang hinaharap na panahunan ng optika ay ginagamit sa hindi direktang pagsasalita at sa hindi direktang mga katanungan pagkatapos ng mga makasaysayang panahon (simpleng nakaraan - hindi perpekto, aorist, matagal nang nakaraan - PLQPF).

Aktibong boses. Ang mga patakaran para sa pagbuo ng mga form na ito ay napaka-simple - ang hinaharap na panahunan, tulad ng dati, ay naipahiwatig ng panlapi sigma, at ang karaniwang mga wakas ng optaktibo ng aktibong boses ay idinagdag dito:

Panggitnang boses. Ang mga patakaran para sa pagbuo ng mga pormularyong ito ay napaka-simple din - ang hinaharap na panahunan, tulad ng dati, ay sinasabihan ng panlapi ng sigma, at ang karaniwang mga wakas ng gitnang optative ng boses ay idinagdag dito:

Boses na pasibo. Ang mga patakaran para sa pagbuo ng mga form na ito ay napaka-simple din - ang panlapi -Je- ay nagsisilbing isang tanda ng passive, pagkatapos ay ang hinaharap na panahunan, tulad ng dati, ay may simbolo ng suffix na sigma, at ang karaniwang mga wakas ng optative ng medial-passive (= gitna) na boses ay nakakabit dito:

Ang aorist optative (I at II) ng aktibo, katamtaman at pasibo na boses.

Aorist ako. Aktibong boses. Ang mga patakaran para sa pagbuo ng mga form na ito ay simple - isang tanda ng isang aorist ang karaniwang panlapi -sa-, at ang mga pagtatapos ng optiko ng aktibong boses ay idinagdag dito, ngunit dahil sa pakikipag-ugnay sa patinig ng panlapi , ang omicron ay nawawala mula sa mga pagtatapos na ito at ang iota lamang ang nananatili (a + oi> i).

Panggitnang boses. Ang mga patakaran para sa pagbuo ng mga form na ito ay simple din - ang karaniwang para sa kanya panlapi -sa- nananatiling isang tanda ng aorist, at ang mga pagtatapos ng optative ng gitnang boses ay idinagdag dito, ngunit dahil sa pakikipag-ugnay sa patinig ng panlapi, ang omicron ay nawawala mula sa mga pagtatapos na ito at iota lamang ang natitira (a + oi> i).

Boses na pasibo. Ang pag-sign ng isang passive aorist ay ang panlapi nito -J-; ang mga espesyal na pagtatapos ng optative ay nakakabit dito, kung saan nawala ang omicron at nananatili ang iota.

II aorist. Aktibong boses. Ang mga patakaran para sa pagbuo ng mga form na ito ay napaka-simple - isang palatandaan ng aorist ang binago nitong base, at ang karaniwang mga wakas ng kasalukuyang panahunan na optaktibo ng aktibong boses ay idinagdag dito.

Panggitnang boses. Ang mga patakaran para sa pagbuo ng mga pormularyong ito ay napaka-simple din - isang tanda ng aorist ay nananatiling nabago na base nito, at ang karaniwang mga wakas ng kasalukuyang panahunan na optaktibo ng gitnang tinig ay idinagdag dito.

Boses na pasibo. Ang pag-sign ng aorist ay ang nabago nitong base, ang mga pagtatapos ng optic ng passive na boses ng unang aorist ay idinagdag dito:

Singular		Maramihan
			Eῖmen (= ίhmen)
			Eῖte (= ίhte)
	(siya siya nito)		Eῖen (= ίhsan)

Optical ng perpektong aktibo at medial-passive na boses. Aktibong boses. Ang mga form na ito ay nabuo sa dalawang paraan. Ang unang pamamaraan (katulad ng pamamaraan ng pagbuo ng optative ng pangalawang aorist): ang karaniwang mga pagtatapos ng optative ng aktibong boses ng kasalukuyang panahunan ay nakakabit sa base ng perpekto.

Ang pangalawang paraan: ang aktibong optatibo ng kasalukuyang panahunan ng pandiwa na magiging ay idinagdag sa aktibong participle ng perpekto sa nais na kasarian at numero (ang pamamaraang ito ay katulad ng pangalawang paraan ng pagbuo ng isang aktibong perpekto sa conjunctiva).

Ang walang katiyakan na anyo ng pandiwa ay isang infititive, ipinapahiwatig lamang nito ang isang aksyon o estado, nang hindi binabanggit ang oras nito, o ang pag-uugali sa katotohanan, ni ang bilang ng mga artista, o kung sino ang nagsasalita (ang artista mismo, ang kausap o isang pangatlong tao ). Samakatuwid, ang infinitive ay hindi nagpapahayag ng anumang oras, kondisyon, bilang, o tao na kinakailangan para sa naturang isang expression, ibig sabihin ay walang mga tampok na gramatikal ng pandiwa na nasuri sa itaas.

Ang infinitive ay nagpapahiwatig lamang ng kahulugan ng form (hindi perpekto o perpekto: sumulat - sumulat; upang magsalita - upang sabihin), collateral ( hugasan - hugasan, tingnan - tila). Dahil, tulad ng nabanggit na, ang perpektong porma ng Russian ng pandiwa ( gawin, sabihin) Naghahatid ng gayong pagkilos, na sa isang mas kumplikadong sinaunang sistema ng mga panahon, na likas sa sinaunang wikang Griyego, ay ipinahiwatig ng isang perpekto, natural na makipagtagpo sa Griyego at may isang perpektong infinitive.

Ngunit kung ang infinitive na ito ay naiintindihan at naisalin nang simple sa tulong ng Russian infinitive mula sa perpektong pandiwa, kung gayon ang higit na pansin at abstrakong pag-iisip ay nangangailangan ng pag-unawa at pagsasalin ng mga Greek infinitives mula sa mga panahong iyon na wala sa wikang Russian. Minsan mangangailangan ito, kahit papaano sa pag-iisip at magsimula, upang bumuo ng isang buong sugnay na masunud. At pagkatapos ito ay nagkakahalaga ng pag-iisip tungkol sa mga batas ng pagsasalin sa panitikan, kung saan hindi katanggap-tanggap ang mga masalimuot na ekspresyon, maliban kung nais ng may-akda na partikular na maimpluwensyahan ang mambabasa sa isang paraan upang mapagod at malito siya.

Upang ipahayag ang perpektong anyo ng ilang mga pagkilos (halimbawa, upang magsalita - upang sabihin) sa Ruso, gumagamit kami ng iba't ibang mga tangkay o magkakaibang mga pandiwa, na sa ibang mga paraan ay katulad ng mga kasingkahulugan (mga salita ng magkakaibang tunog at baybay, ngunit magkatulad na kahulugan). Nakakatulong ito upang maunawaan ang isang mahalagang kababalaghan para sa wikang Greek - ang pagkakaroon ng isang malaking bilang ng mga stem ng pandiwa (para sa hindi regular na mga pandiwa o para sa mga pandiwa na may mas malaki o mas maliit na mga tampok na pagsasama-sama), kung saan nabuo ang iba't ibang mga pagkakasunud-sunod.

Ito ang mga pundasyon ng kasalukuyang panahunan, ang hinaharap na panahunan ng aktibo at gitnang boses, ang aorist ng aktibo at gitnang boses, ang perpekto ng aktibong boses, ang perpekto ng gitna at passive na boses, ang aorist ng passive na boses - mayroong 6 na base sa kabuuan. Sa isang malalim na pag-aaral ng wikang Greek, kailangan nilang kabisaduhin, halimbawa, bilang hindi regular na pandiwa ng Ingles. Ang mga aklat ay may mga espesyal na talahanayan ng sanggunian ng mga pangunahing kaalaman na ito, at sa mga diksyunaryo ay ipinahiwatig ang mga ito para sa mga pandiwa na may mga tampok na conjugation. Ayon sa mga batas ng pagbuo ng mga base na ito (mga katulad na pagbabago sa pakikipag-ugnayan ng mga patinig at katinig, ang pagkakaroon ng mga panlapi, pagdodoble ng stem o ganap na magkakaiba, hindi mahuhulaan na form para sa mag-aaral) Ang mga pandiwang Greek ay nahahati sa maraming mga pangkat (klase ).

Ang isang espesyal na pangkat (IX) ay binubuo ng mga pandiwa na nagtatapos sa -mi; para sa natitirang mga pandiwa, ang pinaka-kumplikado at hindi regular (na may mga pandagdag na tangkay) ay kabilang sa pangkat na VIII, ang pinakasimpleng at praktikal na mga tama sa pangkat na I. Alinsunod dito, ang pag-load sa memorya para sa pagmemorya ng mga pangunahing kaalaman na ito ay nagdaragdag o bumababa: mas malapit sa tamang pangkat ng pandiwa, mas kakailanganin mong kabisaduhin ang mga pagbubukod at mas maraming mga form na maaari mong mabuo ang iyong sarili, alam ang mga patakaran ng kanilang pagbuo. Sa mga librong sanggunian, kapag pinagsasaayos ang bawat pangkat ay nahahati sa maraming mga subgroup na nagsasama ng mga pandiwa na may mga tangkay para sa mga tiyak na tunog o kanilang ponetika subsets.

Ang pag-unawa dito ay nangangailangan ng mas malalim na kaalaman kaysa sa pamilyar sa alpabetong Greek at ang kakayahang magbasa ng mga titik. Dapat tandaan na ang mga tunog ng Griyego, tulad ng mga tunog ng Russia (pati na rin ang mga tunog, halimbawa, ng mga modernong wika sa Europa), ay naka-grupo ayon sa uri ng pagbuo ng tunog (bigkas) sa tulong ng dila, labi, larynx sa likuran lingual (g, k, c), labial (b, p, j), nauuna-lingual (d, t, J), atbp.

Sa tungkulin ng isang pandiwa, ang infinitive ay pinagsama sa isang pang-abay (ipinapakita kung paano ginaganap ang isang pagkilos); na may isang maliit na butil (n (nagpapakita ng posible, kanais-nais, ipinapalagay o imposibleng mga pagkilos); pagkatapos ng mga pandiwa na nangangahulugang paghahatid ng mga saloobin, ang hinaharap na panahunan na infinitive ay nagpapakita kung aling pagkilos sa hinaharap ang kaisipang ito ay ipinahayag (konstruksyon tulad ng: Sana magbigay). Ang infinitive ay maaaring magamit sa isang pautos na pahayag, kumikilos sa halip na ang pautos na kalooban (konstruksyon tulad ng: sabihin sa iyong pamilya = sabihin sa iyong pamilya = sabihin sa iyong pamilya); maaaring maging bahagi ng isang tambalan na predicate (ang konstruksyon tulad ng: Gusto kong magpahinga); sa mga pambungad na pangungusap (konstruksyon tulad ng: kung paano sabihin kung paano maging, maging ayon dito).

Sa mga tambalang predikado sa tambalan, ang pangalawang (hindi infinitive) na bahagi ng panaguri, kung ito ay ipinahayag ng isang pangalan (halimbawa, isang pangngalan o panghalip), ay inilalagay sa nominative case, na naging lohikal na paksa ng naturang isang panaguri. Sa kasong ito, ang pagbuo ng uri ng pagsasalita ng Russia: Ayokong manatili sa utang(sa pamamagitan kanino, ano) sa Griyego ay ginagamit sa form: Ayokong manatiling may utang... Sa mga impersonal na pangungusap na may predicate ng tambalang compound, ang nominal na bahagi nito ay ginagamit sa akusasyon (sa isang konstruksyon tulad ng: kailangan mong mag-ingat(kanino, ano) sa Greek maasikaso ay inilalagay sa akusasyong kaso).

Ang Greek infinitive ay maaaring gampanan hindi lamang ang papel ng isang pandiwa, kundi pati na rin isang pangngalan. Maaari itong maging isang paksa (mga konstruksyon tulad ng Russian: masama ang pagsisinungaling); karagdagan (tulad ng: gusto kong mabuhay); kahulugan (bumubuo tulad ng: apt upang makinig), sa partikular, tulad ng isang kahulugan, na nagpapaliwanag ng sukat, kalidad o degree (mga konstruksyon tulad ng: hindi isa upang magpanggap; hinirang upang malunasan ang sitwasyon).

Bilang isang pangngalan, ang infinitive ay maaaring sinamahan ng isang neuter na artikulo. Ang infinitive na ito sa artikulo ay tumatagal ng kahulugan ng isang abstract neuter verbal na pangngalan. Upang maipahayag ang antithesis sa pangngalang ito, maaari kang gumamit ng isang negatibong maliit na butil (karaniwang mή). Maaari mo pang pag-iba-ibahin ang paggamit nito sa tulong ng mga preposisyon ( upang sa halip na atbp.), at posible na husay na bigyang-diin ang pandiwang kahulugan ng isang aksyon (pagpapalakas, pagpapahina, pagiging kapaki-pakinabang, atbp ng isang aksyon) gamit ang isang pang-abay (mga konstruksyon tulad ng: natututo = natututo - magaan, hindi natututo = hindi natututo - kadiliman, natututo = natututo nang mabuti - mas mabuti pa). Ang kababalaghang ito ay tinatawag pagpapatibay.

Sa mga diksyunaryo ng Russia, ang paunang anyo ng pandiwa ay ang infinitive. Maginhawa ito, dahil ang naturang form ay binubuo lamang ng stem ng pandiwa at ang pagtatapos, na ang orihinal para sa iba't ibang mga porma ng gramatikal (halimbawa, magsalita). Sa mga diksyunaryo ng Greek, kaugalian na ipahiwatig ang mga pandiwa sa unang tao na isahan na form ng aktibong boses ng kasalukuyang panahon ( Sabi ko - lέgw). Mula sa batayan na ito, kailangan mong mabuo ang lahat ng iba pang mga form na lumilitaw sa panahon ng pagsasama ng mga pandiwa alinsunod sa mga patakaran, kailangan mong dalhin ang hindi kilalang pandiwa na nakasalubong sa teksto habang isinasalin dito, pinapalitan ang panlapi nito, nagtatapos, pagtaas (kung mayroon man) sa mga palatandaan ng form na ito, pagdodoble (kung mayroon man). Saka mo lamang malalaman ang kahulugan ng pandiwa mula sa diksyonaryo. Ipinapahiwatig ng diksyonaryo ang mga porma ng pandiwa na nabuo na may ilang mga pagbubukod.

Ang hindi tiyak na anyo ng mga pandiwa ay nagtatapos sa -in. Ang passive at medial infinitives ay may nagtatapos -esJai.

Sa hinaharap na panahon, ang infinitive bago ang regular na pagtatapos ay nagdaragdag ng sigma suffix -sein. Sa gitnang boses ng hinaharap na panahunan, ang infinitive bago ang karaniwang pagtatapos sa gitnang boses ng kasalukuyang panahunan ay nagdaragdag ng sigma na panlapi -sesJai.

Hinaharap ng pandiwa maging(infinitive): eἶnai> ἔsesJai.

Sa unang aorist ng aktibong boses, ang infinitive ay may isang pagtatapos: -sai. Sa unang aorist ng gitnang boses, ang infinitive ay may pagtatapos: -sasJai. Sa aorist (I - II) ng tinig na tinig, ang infinitive ay may nagtatapos na jihai. Sa pangalawang aktibong aorist, ang infinitive ay may parehong pagtatapos (ngunit may ibang tangkay) tulad ng sa kasalukuyang panahon na -ein. Sa pangalawang aorist, ang medial infinitive ng gitnang boses ay may parehong pagtatapos (ngunit may iba't ibang mga tangkay) tulad ng sa kasalukuyang panahunan -esJai.

Ang perpekto ay medial passive. Ang Infitiniv ay nabuo sa pamamagitan ng pagsali sa dulo ng passive infinitive ng kasalukuyang panahunan sa parehong base: -sJai.

Ang porma ng pandiwa ay ang participle. Ang pagkakapareho sa pandiwa ay ipinakita sa katotohanang ang participle ay nagsasaad ng isang aksyon o estado ng isang tao o bagay, na ipinakita sa oras ( nagsasalita, tumatakbo). Sa kasong ito, ang participle ay maaaring maghatid ng mga pandiwang palatandaan ng form (perpekto o hindi perpekto: tagakita - tagakita), boses (real - active o passive - passive: nababasa - nababasa) at iba't ibang oras (kasalukuyan, nakaraan, hinaharap: nagsasalita, sinabi, nagsasalita). Ang pagkakaiba sa pandiwa ay ang participle ay hindi pinagsama, ngunit ang mga pagbabago tulad ng mga pang-uri, naaayon sa mga pangngalan. Dahil pinagsasama ng participle ang mga palatandaan ng isang pandiwa at isang pang-uri, ito ay tinatawag na isang pandiwang-nominal na form. Ang iba pang mga salita ay maaaring sumang-ayon sa mga bahagi sa parehong paraan tulad ng pagsang-ayon sa mga ito ng orihinal na pandiwa para dito (direktang karagdagan: paggalang sa magulang - paggalang sa magulang; pang-abay: nagsasalita ng malakas - nagsasalita ng malakas).

Sa Griyego, ang mga particle ay maaaring hindi pagsama sa iba pang mga kasapi ng pangungusap, ngunit ihatid ang kahulugan ng pandiwa ng pagkilos nang nakapag-iisa sa kanila (ang tinaguriang absolute participle). Ang participle ay maaaring magamit sa isang artikulo at napatunayan, pagkuha ng kahulugan ng isang pangngalan. Sa wikang Ruso, nangyayari rin ang hindi pangkaraniwang bagay na ito. Halimbawa, kapag natutugunan ang ekspresyon lahat ng mag-aaral ng paaralang ito ay inililipat sa susunod na baitang, nakakalimutan natin yan mag-aaral- ito ay isang participle sa pinagmulan, at kinukuha namin ito para sa isang pangngalan, para sa isang kasingkahulugan ng salita mag-aaral.

Ang participle ng Greek sa papel na ginagampanan ng kahulugan ay maaaring mailagay pareho bago at pagkatapos ng salitang tinukoy. Upang maihatid ang iba't ibang mga kakulay ng mga kahulugan ng pandiwa, ang participle ng Greek ay maaaring pagsamahin, tulad ng isang pandiwa, na may maliit na butil ἄn. Kapag isinasalin ang iba't ibang mga kakulay ng isang participle, kung minsan kailangan mong gumamit ng mga expression na pandiwa, mga particle o mga particle na may isang pahiwatig. Sa Greek, hindi lamang ang mga tambalang pandiwa ang posible, kundi pati na rin ang mga predicate ng kalahok na tambalang (sa Griyego Gusto kong gumawa maaaring ipahayag sa isang konstruksyon tulad ng: Gagawin ko ito, o ayaw mga yan labag sa kanilang kalooban; o masigasig). Minsan ang mga particle mula sa mga pandiwa na nagpapahayag ng ilang mga damdamin, pagkilala, pagkuha ay kailangang isalin na may buong mga nasasakupang sugnay (tulad ng: natutuwang malaman; Natutuwa akong nalaman ko ito literal sa Greek, ang gayong konstruksyon ay magiging hitsura Natutuwa akong malaman).

Ang passive participle ng ordinary at tuluy-tuloy na mga pandiwa sa alpha ay nabuo mula sa tangkay ng pandiwa sa tulong ng pagkonekta ng patinig na omicron at ang mga pagtatapos ng panlalaki, pambabae at walang kasarian na kasarian: -omenoV, -omenh,-scenario. Ang panlalaki at neuter kasarian na tanggihan sa pagtanggi ng II, ang pambabae sa aking pagtanggi. Sa mga pinagsamang pandiwa, ang nag-uugnay na patinig bago ang wakas ay nagbabago kapag nakikipag-ugnay sa patinig na stem ng pandiwa ayon sa mga patakaran ng pagsasama.

Sa hinaharap na panahunan ng gitnang boses, ang sigma panlapi -somenoV ay idinagdag bago ang karaniwang pagtatapos.

Ang mga aktibong partikulo ay nabuo mula sa tangkay ng pandiwa sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga panlapi at mga wakas: para sa pambabae kasarian -ousa, para sa panlalaki na kasarian na hinubog, para sa neuter gender -on. Ang mga pagkababae na pambabae ay tinanggihan alinsunod sa ika-1 na pagtanggi (genitive -oushV), ang mga panlalaki at neuter na mga particle ay tinanggihan ayon sa III na pagbaba (genitive -ontoV). Para sa mga pandugtong na pandiwa, ang pakikipag-ugnayan ng mga patinig ay sumusunod sa parehong mga patakaran ng pagsasanib.

Ang mga aktibong bahagi ng pangalawang aorist ay nabuo sa parehong paraan, ngunit mula sa tangkay ng pandiwa sa aorist.

Ang mga aktibong partikulo I ng aorist ay nabuo sa tulong ng iba pang mga panlapi: para sa pambabae kasarian -sasa, para sa panlalaki kasarian -saV, para sa neuter gender -san. Ang mga pagkababae na pambabae ay tinanggihan alinsunod sa ika-1 na pagtanggi (genitive -sashV), ang mga panlalaki at neuter na mga particle ay tinanggihan ayon sa III na pagbaba (genitive -santoV).

Sa aorist (I - II) ng tinig na tinig, ang participle ay may mga panlapi at wakas: pambabae -Jeisa; panlalaki -JeiV; neuter -Jen. Ang mga particle ng pambabae ay nakahilig ayon sa ika-1 na pagtanggi. Ang panlalaki at neuter na mga bahagi ay tinanggihan alinsunod sa pagtanggi ng III (genitive sa -JentoV).

Ang aktibong participle sa hinaharap ay nabuo sa tulong ng mga panlapi at pagtatapos: para sa pambabae kasarian -sousa, para sa panlalaki kasarian -swn, para sa neuter gender -son. Ang mga pagkababae na pambabae ay nakahilig ayon sa aking pagdedeklara (genitive -soushV), ang panlalaki at neuter na mga particle - ayon sa III na pagdedisyon (genitive -sontoV). Nakikipag-ugnay ang Sigma sa tangkay ng pandiwa ayon sa mga patakaran ng hinaharap na panahunan.

Aktibong participle ng kasalukuyang panahunan ng pandiwa magbigay- dίdwmi: pambabae - didoῦsa, oύshV; panlalaki kasarian - didoύV, didόntoV; neuter kasarian - didόn, didόntoV.

Aktibong participle aorist ng pandiwa na magbigay: pambabae - doῦsa, hV; panlalaki kasarian - doύV, dόntoV; neuter kasarian - dόn, dόntoV.

Ang aktibong participle ng perpekto ay may mga pagtatapos na nakakabit sa perpektong tangkay: para sa pambabae kasarian -uia; para sa panlalaki kasarian -wV; para sa neuter genus -oV. Ang mga pagkababae na pambabae ay nakahilig ayon sa aking pagdedeklara (genitive -uiaV), ang panlalaki at neuter na mga particle - ayon sa III na pagdedisyon (genitive -ontoV).

Unang pangkat Α (mga pandiwa ng unang pagsasama, pangkat 1)

Ang mga pandiwa ng pangkat na ito ay binibigyang diin sa pangalawang pantig mula sa huli at laging nagtatapos sa -ω sa infinitive.

Paano magkakaugnay ng mga pandiwa ng uri A gamit ang halimbawa ng pandiwa κάνω = gawin

εγώ κάν ω .......................................... ..Oo
εσύ κάνεις ...................................... gagawin mo
αυτός / αυτή / αυτό κάνει .................... siya, siya, ginagawa nito
εμείς κάνουμε ...................................... ginagawa namin
εσείς κάνετε ......................................... gagawin mo
αυτοί / αυτές / αυτά κάνουν (ε) .......................... ginagawa nila

Ang mga pandiwa ay pinagsama sa parehong paraan:

ξέρω = alam

βλέπω = nakatingin

διαλέγω = pumili

καταλαβαίνω = naiintindihan

θέλ ω = gusto

έχ ω = meron ako

πίν ω = inumin

κάν ω = gawin

πληρών ω = umiiyak

αγοράζ ω = bumili

δουλεύ ω = nagtatrabaho

αγκαλιάζ ω = yakap

ικετεύω = nagmamakaawa ako

Ang pangalawang pangkat AB (mga pandiwa ng unang pangkat ng pagsasama-sama 2)

Mayroong napakakaunting mga pandiwa sa pangkat na ito, halos magkatulad sila sa mga pandiwa ng pangkat A, ang stress ay nasa pangalawang pantig din mula sa huli at laging nagtatapos sa -ω sa infinitive.

Ngunit ang pagtatapos ng mga pandiwang ito ay bahagyang naiiba mula sa nakaraang pangkat. Mas mahusay na tandaan kaagad ang mga pandiwa na kasama sa pangkat na ito, sa anumang kaso, hindi marami sa mga ito:

πάω - go, go

λέω - sabihin

ακούω - makinig, makinig

τρώω - ay

ίωαίω - sigaw

ίωαίω - upang maging nagkasala

Upang mapagsama ang isang pandiwa, kailangan mong palitan ang pagtatapos -ω sa pagtatapos na naaayon sa panghalip.

πάω - (go, go)

Εγώ πάω - Pupunta ako

Εσύ πάς - Pumunta ka

Αυτός / αυτή / αυτό πάει - Pupunta siya

Εμείς πάμε - Pumunta kami

Εσείς πάτε - pumunta ka

Αυτοί / αυτές / αυτά πάνε - Pumunta sila

At tandaan natin kaagad ang ilang mga kapaki-pakinabang na kumbinasyon:

πάω με το αυτοκίνητο - sumakay sa kotse

πάω με το αεροπλάνο - lumipad sa pamamagitan ng eroplano

πάω με το πλοίο - upang maglayag sa isang barko

πάω με τα πόδια - lakad

Πάμε στην ξενάγηση σήμερα το μεσημέρι. “Mamamasyal kami mamayang hapon. (σήμερα το μεσημέρι - ngayong hapon)
Ο καιρός φταίει για την ακύρωση της πτήσης. - Ang panahon ang sisihin para sa pagkansela ng flight. (η ακύρωση - pagkansela, η πτήση - paglipad)
Τρως θαλασσινά προϊόντα; - Kumakain ka ba ng seafood? (α θαλασσινά προϊόντα - pagkaing-dagat)
Ακούτε την ανακοίνωση; - Naririnig mo ba ang anunsyo? (η ανακοίνωση - mga anunsyo e

Tulad ng dati, isang uri, maginhawa at Greek ατμόσφαιρα ang naghahari sa aming mga aralin!

Pangkat B1 (mga pandiwa ng pangalawang pangkat ng pagsasama-sama 1)

Ang mga pandiwa ng pangkat na ito ay nagtatapos sa -άω sa infinitive na may diin sa -ά. Upang mapagsama ang isang pandiwa, kailangan mong palitan ang pangwakas -άω sa pagtatapos na naaayon sa panghalip.

αγαπ ώ ή αγαπάω - magmahal

αγαπ άς

αγαπά ή αγαπάει

αγαπ άμε ή αγαπούμε

αγαπ άτε

αγαπ ούν(ε)

Pωτάω - tanungin
Ντάωαντάω - upang sagutin
Μιλάω - upang magsalita
Γελάω - tumawa
Ρετάωαιρετάω - kamustahin
Χαμογελάω - ngiti
Ζητάω - tanungin
Φιλάω - halik
Λάωυλάω - upang mabantayan
Τάωοιτάω - tingnan
Πάωυπάω - upang matalo, kumatok

Η Άννα μιλάει με τον υπάλληλο του τουριστικού γραφείου. - Si Anna ay nakikipag-usap sa isang ahente sa paglalakbay. (ο υπάλληλος - empleyado, τουτρρστκό γραφείο - ahensya ng paglalakbay)
Στην λεουλειά απαντάω στα γράμματα. - Sa trabaho, sumasagot ako ng mga liham.
Με βοηθάς να βρω το φαρμακείο; - Tutulungan mo ba akong makahanap ng botika? (φο φαρμακείο - parmasya)
Μιλάτε ελληνικά; - Marunong ka bang magsalita ng Griyego?

Pangkat B2 (mga pandiwa ng pangalawang pangkat ng conjugation 2)

Ang mga pandiwa ng pangkat na ito ay nagtatapos sa -ώ sa infinitive sa ilalim ng stress. Ang kanilang mga wakas ay halos hindi naiiba mula sa pangkat A, ngunit ang stress ay palaging bumagsak sa pagtatapos. Upang mapagsama ang isang pandiwa, kailangan mong palitan ang pangwakas -ώ sa pagtatapos na naaayon sa panghalip.

θεωρ είς

θεωρ εί

θεωρ ούμε

θεωρ είτε

θεωρ ούν

αργώ - upang maging huli

μπορώ - upang magawa

τηλεφωνώ - tumawag

οδηγώ - upang magmaneho

γχωρώυγχωρώ - magpatawad

Αργούμε στο αεροδρόμιο. - Malalate na tayo sa paliparan. (ο αεροδρόμιο - paliparan)
Ο αυτοκίνητο στο εξωτερικό; - Nagmamaneho ka ba sa ibang bansa? (ο αυτοκίνητο - machine)
Τηλεφωνούν στην Πρεσβεία. - Tumawag sila sa Embahada. (η Πρεσβεία - embahada)

Ito ang paraan kung paano ka namin magturo sa malayo sa pamamagitan ng Skype!

Pangkat ng pandiwa ng G1

Ang pangkat na ito ay nagsasama ng mga pandiwa na may pagtatapos -ομαι:

έρχομαι - darating

κάθομαι - umupo

σκέφτομαι - mag-isip

σέβομαι - paggalang

Γίνομαι - upang maging
Σηκώνομαι - upang tumaas

Φαίνομαι - upang tila

Mga reflexive na pandiwa:

Tingnan ang παιδί. - Anak ko po. (πλένω - hugasan)
Ομαι. - Nagsha-shower ako.

Upang mapagsama ang gayong pandiwa, kailangan mong palitan ang pagtatapos -ομαι sa pagtatapos na naaayon sa panghalip.

έρχ ομαι (darating)

Εγώ έρχ darating ako

Εσύ έρχ Youαι Pumunta ka

Αυτός / αυτή / αυτό έρχεται - Darating siya

Ε μείς ερχόμαστε - Darating kami

Εσείς έρχεστε - dumating ka

Αυτοί / αυτές / αυτά έρχονται - Dumating sila

Ομαι νωρίς. - Bumangon ako, maaga akong babangon. (σηκώνομαι - upang bumangon, νωρίς - maaga)
Ερχόμαστε εδώ κάθε καλοκαίρι. - Pumunta kami dito tuwing tag-init. (έρχομαι - darating, εδώ - dito, dito, κάθε - bawat isa, κο καλοκαίρι - tag-init)
Σο Σαββατοκύριακο καθόμαστε έξω μέχρι αργά. - Huli kami sa katapusan ng linggo. (, Σο Σαββατοκύριακο - katapusan ng linggo, αργά - huli)

Isinasagawa namin ang aming mga kasanayan sa wika lingguhan sa mga katutubong nagsasalita nang libre!

Pangkat ng pandiwa ng G2

Ang pangkat na ito ay may kasamang mga pandiwa na may pagtatapos -άμαι.

Mayroon lamang 4 na mga pandiwa sa pangkat na ito na kailangan mong malaman. Ang kanilang mga wakas ay bahagyang naiiba mula sa mga dulo ng pangkat na G1.

θυμάμαι - upang matandaan

φοβάμαι - matakot

λυπάμαι - upang magsisi

κοιμάμαι - matulog

Upang mapagsama ang isang pandiwa, kailangan mong palitan ang pagtatapos -άμαι sa pagtatapos na naaayon sa panghalip.

κοιμάμαι - matulog

Εγώ κοιμ άμαι - natutulog ako

Εσύ κοιμ --αι - natutulog ka

Αυτός / αυτή / αυτόκοιμάται - Natutulog siya

Εμείς κοιμόμαστε - Natutulog kami

Εσείς ιοιμόσαστε - natutulog ka

Αυτοί / αυτές / αυτάκοιμούνται - Natutulog sila

Κοιμάμαι μέχρι τις 9 το πρωί. - Natutulog ako hanggang 9 ng umaga. (κοιμάμαι - matulog, μέχρι - to, πρωίο πρωί - umaga)
Οβάται να πετάει. - Natatakot siyang lumipad. (φοβάμαι - matakot, να πετάει - lumipad)
Λυπάμαι πολύ. - Patawad. (λυπάμαι - panghihinayang, panghihinayang, λύολύ - labis)
Με μθμμαι; - Naaalala mo pa ba ako? (με - ako, θυμάμαι - tandaan)

Talumpati ng aming direktor sa araw ng internasyonal na mag-aaral!

GA. Gololob

Plano ng kurso.

Panimula.

Kasaysayan at periodisasyon ng sinaunang wikang Greek.
Pag-aaral ng alpabetong Greek. Pagbigkas ng mga patinig at diptonggo. Hangad.
Pangngalan at pang-uri. Ika-2 na pagtanggi (panlalaki / neuter). Ika-1 na pagtanggi (pambabae). Declination ng mga artikulo sa limang mga kaso.
Ang paggamit ng mga pang-uri (substantive, attributive at predicative).
Sinaunang pandiwa ng Griyego. Conjugation ng mga pandiwa na may pagtatapos -ω.
Mga pandiwa ng pandiwa: nakaraang panahon (aorist, di-sakdal, pluperfect), kasalukuyan (kasalukuyan, perpekto), hinaharap na panahon (futurus).
Tatlong pandiwang boses: aktibo, passive at medium.
Mga pandiwang mood: nagpapahiwatig (nagpapahiwatig), pautos (pautos), banal (conjunctiva) at kanais-nais (optative).
Mga konjunction at pagkonekta ng mga salita.
Mga kondisyon na pangungusap.

Konklusyon.

Bibliograpiya.

Panimula

A. Z ang simula ng pag-aaral ng sinaunang wikang Greek.

Dahil ang pangunahing bahagi ng Banal na Banal na Banal na mga Kristiyano (ang Bagong Tipan, pati na rin ang Lumang Tipan sa bersyon ng Septuagint) ay nakasulat sa sinaunang Griyego, kapag nagkomento tungkol dito, napakahalagang harapin ang orihinal, at hindi sa mga salin Halimbawa, isang pahiwatig na sa orihinal na teksto ng Lk. 2: 7 sa halip na salitang "hotel" ay ang salitang "salas (silid)", na radikal na binabago ang interpretasyon ng lahat ng mga pangyayari sa Kapanganakan ni Hesu-Kristo.

Kung ang pagtatalo ay likas sa doktrina, napakahalaga ng kaalaman sa sinaunang wikang Greek. Halimbawa, ang kawalan ng isang artikulo sa teksto ni Jn. Ang 1:18 ay humantong sa ilang mga tao sa konklusyon na si Cristo ay hindi maaaring maging Diyos. Ano ang masasagot sa pagtutol na ito? Una, walang artikulong bago ang salitang "Diyos" sa mga sumusunod na parirala: "Ang nag-iisang Diyos" at "Walang sinumang nakakita sa Diyos sa anumang oras," ngunit paano natin mapagtanto mula dito na kahit ang Ama ni Jesucristo ay hindi Diyos? Sa katunayan, sa Bagong Tipan mayroong 282 kaso ng paggamit ng salitang "Diyos" nang walang artikulo, ngunit hindi ito nangangahulugang sa lahat ng mga kasong ito ang salitang "diyos" ay ginagamit sa isang walang katiyakan o husay na kahulugan. Pangalawa, ang kahulugan ng isang bagay ay hindi laging naihatid ng artikulo, ngunit kung minsan ay ipinahiwatig ng konteksto. Sumulat si Daniel Wallace: "Ang isang artikulo ay hindi kinakailangan upang ang isang pangalan ay tiyak. Ngunit sa kabaligtaran, ang isang pangngalan ay hindi maaaring maging walang katiyakan kung mayroong isang artikulo sa tabi nito. Kaya, maaari itong tiyakin nang wala ang artikulo, at kinakailangang tiyakin ito sa pagkakaroon ng artikulo ”(Greek Grammar Beyond the Basics: An Exegetical Syntax of New Testament Greek, P. 243). Lumalabas na bagaman palaging ginagawang tiyak ng artikulo ang pangngalan na nauugnay dito, ang kawalan nito ay hindi palaging ginagawang walang katiyakan ang pangngalan na ito.

Kaya't, naging malinaw sa atin na ang pag-aaral ng sinaunang wikang Griyego ay napakahalaga para sa isang mas mahusay na pag-unawa sa Banal na Kasulatan.

B. Mga tampok ng sinaunang wikang Greek.

Ang istruktura ng gramatika ng sinaunang wikang Griyego (dayalek na "koine") ay nakikilala sa pamamagitan ng makabuluhang pagiging kumplikado: tatlong pangunahing uri ng pagtanggi ng mga pangngalan at pang-uri (na may iba't ibang mga tangkay), walong kaso, maraming uri ng pagsasabay ng mga pandiwa, isang napaunlad na sistema ng tense ng pandiwa. Ang Sinaunang Griyego ay nailalarawan sa pamamagitan ng paggamit ng isang malaking bilang ng mga panghalip, preposisyon at maliit na butil. Halimbawa, ang mga preposisyon sa sinaunang Griyego ay pinagsama sa isa, dalawa at tatlong kaso ng mga pangngalan.

Ang graphics ng sinaunang wikang Greek ay hindi mahirap matutunan, bagaman mayroon silang sariling mga kakaibang pagsulat (halimbawa, mga palatandaan ng pag-asam at stress, pati na rin ang sistema ng artikulo). Ang sistemang ponetika ng sinaunang wikang Griyego ay may dalawang pagpipilian sa pagbigkas: ayon kina Erasmus at Reuchlin. Sa aming kurso, magtutuon kami sa system ng Erasmus, ngunit alang-alang sa pagiging simple, aalisin namin ang pag-aaral ng mga panuntunan sa paglipat ng stress (dahil sa mga paghihirap sa teknikal, ang buod at teksto ng mga pagsasanay ay hindi maglalaman ng anumang mga marka ng diyalekto, lamang ang pinakamahalaga sa kanila ay ipapahiwatig ng mga karagdagang mga footnote).

Para sa isang tamang pagsasalin mula sa sinaunang wikang Greek, mahalagang maunawaan hindi lamang ang istrukturang gramatika ng wika, kundi pati na rin ang mga kakaibang katangian ng syntax. Ang parehong salita, depende sa lugar nito sa pangungusap at anyo nito, ay maaaring maglaro ng ibang papel na syntactic. Samakatuwid, napakahalaga na malaman ang katangian at predicative na paggamit ng mga pang-uri at mga sangkap. Ang syntax ng mga kaso ay napakahalaga din, lalo na ang Genetic.

Siyempre, imposibleng ganap na makabisado ang sinaunang wikang Greek sa dami at format ng kursong ito, ngunit mahalagang gawin ang unang hakbang sa direksyon na ito. Nilalayon ng kursong pagsasanay na ito na ipakilala sa mag-aaral ang pangunahing kaalaman sa gramatika ng sinaunang wikang Griyego. Sa tulong nito, matututunan mong gamitin ang orihinal na teksto sa isang diksyonaryo at mga elektronikong programa sa Bibliya na tumutukoy sa mga anyo ng mga indibidwal na bahagi ng pagsasalita. Ang karagdagang pag-aaral ng sinaunang wikang Griyego ay maaaring isagawa nang nakapag-iisa ayon sa alinman sa maraming mga aklat na ibinigay sa amin sa Bibliography.

Kasaysayan at periodisasyon ng sinaunang wikang Greek

Kundisyon ng pagpapanatili ng sinaunang wikang Greek (VIII siglo BC - IV siglo AD): panahon ng archaic (VIII-VI siglo BC), klasiko (V-IV siglo BC).), "Koine" (III siglo BC - IV siglo AD) . Naunahan ito ng panahon ng Cretan-Mycenaean at Sub-Mycenaean (ika-15 - ika-9 na siglo BC), sinundan ng Gitnang Griyego o Byzantine (ika-5 - 15 siglo) at Modernong Griyego (mula ika-16 na siglo) na mga panahon, na lubos na naimpluwensyahan ng ang wikang Arab. Ang wikang New Testament ay ang Koine (karaniwang) dayalekto, na isang pinasimple na bersyon ng Classical Greek, na kusang binuo ng mga taong Hellenized.

Bagaman sa kasalukuyan ay walang sinuman ang nagsasalita ng sinaunang wikang Greek, ang kaalaman tungkol dito ay sapilitan para sa lahat ng mga mag-aaral ng mga relihiyosong teksto ng Hudaismo at Kristiyanismo tulad ng Septuagint at ng Bagong Tipan. Dahil ang Septuagint ng lahat ng iba pang mga bersyon ng Lumang Tipan ay may pinakadakilang sinaunang panahon, ang kaalaman sa sinaunang wikang Griyego ay nagbibigay sa mag-aaral ng pagkakataon na magkaroon ng kaalaman sa buong teksto ng Banal na Banal na mga Banal ng mga Kristiyano sa orihinal.

Pag-aaral ng alpabeto ng sinaunang wikang Greek

(Ang pagbigkas ng Reuchlin ay ibinibigay sa mga braket)

Mga espesyal na tagubilin:

Ang diptonggo ay isang kombinasyon ng dalawang patinig na bumubuo ng isang tunog. Sa Greek, dalawang titik lamang ang gumaganap bilang pangalawa sa kanila: ι (basahin bilang "y") at υ (binibigkas bilang isang maikling "y"). Halimbawa, ang salitang οινος (alak) ay binibigkas na oinos, hindi oinos.
Ang tunog na "y" sa Griyego ay tinukoy ng dalawang patinig (diptonggo): ου. Halimbawa, ang salitang δουλος ("alipin") ay binabasa ang "dulos", hindi "doyulos".
Ang kombinasyon ng katinig γ kasama ang mga sumusunod na katinig γ, κ, χ, ξ ay ginagawang "n" ang unang tunog mula sa "g". Halimbawa, ang salitang αγκυρα ("angkla") ay binibigkas na "ankyura", hindi "agkyura".
Pinalawak na kuwit ( ‛ ), na matatagpuan sa itaas ng titik, nangangahulugang ang tanda ng makapal na hangarin, na binibigkas bilang tunog na "x" at naunahan ito. Halimbawa, ang salitang ἡμερα (araw) ay binibigkas na hemera, hindi emera. Isang ordinaryong kuwit ( ’ ), na nakatayo sa itaas ng liham, sa Griyego ay tinukoy ng isang banayad na hangarin, na hindi binibigkas sa pagsasalita.

Pangngalan at pang-uri.

Ang mga pangngalan sa Greek na "koine" ay nagsasagawa ng kanilang koneksyon sa mga pandiwa at iba pang mga kasapi ng pangungusap sa pamamagitan ng mga kaso. Ang kaso ay isang pormang pangngalan na nagpapahiwatig ng kaugnayan nito sa pandiwa at sa iba pang mga kasapi ng pangungusap. Sa Greek koine, ang mga preposisyon ay nagpapahiwatig ng maraming mga pagpapaandar ng kaso. Dahil ang form ng kaso ay nagpapahiwatig ng maraming iba't ibang mga uri ng koneksyon, ang mga preposisyon ay tumutulong upang makilala ang mga ito nang mas malinaw. Ang mga pangngalan ay mayroong limang pangunahing kaso (nominative, genitive, dative, accusative, at vocative), at tatlong karagdagang (ablative, local dative, at instrumental dative).

1) NOMINATIVE (nominative case) ay ginagamit upang pangalanan ang mga bagay, at kadalasan ang isang pangngalan sa kasong ito ay gumaganap ng pagpapaandar ng isang paksa sa isang pangungusap (halimbawa, "ang libro ay nasa mesa"). Sa kasong ito, ang mga pangngalan at pang-uri ay maaari ding maging bahagi ng panaguri sa tulong ng pag-uugnay ng mga pandiwa na "maging" o "maging" (hal. "Ang kanyang asawa ay isang mabuting tao"; "siya ay magiging isang mabuting panginoon").

2) Ginagamit ang GENETIVE (genitive) upang ilarawan at karaniwang ipinapahiwatig ang isang tanda, katangian o kalidad ng salitang tinutukoy nito. Sinasagot niya ang tanong: "Anong uri? Kanino? " Mayroong isang malaking bilang ng mga application. Ang pangunahing pag-andar ng genitive, na ginagamit nang walang preposition, ay upang ipahayag ang isang palatandaan. Sa puntong ito, ang salita sa genitive ay ginagamit bilang isang kahulugan, na kung saan ay ang pangunahing syntactic function. Kasama sa kahulugan ng isang ugali ang pagmamay-ari, pagmamay-ari, ugnayan ng isang bagay sa isang tao o bagay (hal. "Libro ng aking ama").

3) Ang ABLATIVE ay may parehong form sa genitive case, ngunit ginagamit upang ilarawan ang paghihiwalay. Karaniwan itong nangangahulugan ng paghihiwalay sa mga tuntunin ng oras, puwang, pinagmulan, pinagmulan, o degree. Ito ay madalas na isinalin sa Ruso kasama ang pang-preposisyon mula sa (mula sa)(hal. "umalis siya sa bahay").

4) DATIVE (dative case) ay ginagamit upang ilarawan ang personal na interes, na nagsasaad ng positibo o negatibong mga aspeto. Ito ay madalas na isinalin sa Russian gamit ang mga preposisyon sa, para sa... Sinasagot ang mga tanong: “Kanino? Ano? Para kanino? Para saan?" Ang dative ay ang kaso ng bagay kung saan nakadirekta ang aksyon. Ang pangunahing pag-andar ng isang hindi pang-pangungusap na petsa sa isang pangungusap ay upang ipahayag ang isang hindi direktang bagay (hal. "Sinabi niya sa akin" "mayroon siyang sakit sa ulo").

5) LOCAL DATIVE (lokal na kaso) ay may parehong form sa dative case, ngunit inilalarawan ang posisyon o pagkakalagay ng isang bagay o kababalaghan sa espasyo, oras o lohikal na mga limitasyon. Ito ay madalas na naiparating gamit ang mga preposisyon ng Russia. sa, sa, sa, kabilang, sa panahon, malapit, sa tabi ng(hal. "Katabi ko siya", "nakakahilo siya habang natutulog siya").

6) INSTRUMENTAL DATE (instrumental) ay may parehong form tulad ng

mga kaso ng dative at local. Nagsasaad ito ng isang paraan o koneksyon, at sa

Ang Russian ay madalas na isinalin gamit ang prepositions sa pamamagitan ng at sa pamamagitan ng na nagpapahiwatig ng tool o pamamaraan ng pagsasagawa ng kilos. Sinasagot ang tanong: "Sa anong paraan? Sa anong paraan? " (hal. "siya ay nai-save ng isang himala"; "siya ay tinanggap ng isang kaibigan").

7) Ang accusative (akusado) ay ginagamit upang ilarawan ang pagkumpleto ng isang aksyon. Nangangahulugan ito ng limitasyon sapagkat sinasagot nito ang mga katanungan: "Sino?" "Ano?" At pati na "Magkano?" at "Hanggang saan?" Karamihan sa isang pangngalan sa anyo ng kasong ito

ginamit bilang isang direktang pandagdag (hal. "nagbabasa siya ng isang libro", "he is galloping").

8) VOCATIVE (vocative case) ay ginagamit para sa direktang address (hal. "Oh, mahal na kapatid!").

Halimbawa, sa pangungusap na "binigyan niya ako ng isang libro" ang salitang "ako" sa Greek ay nasa Dativa, at "libro" sa Accuzativa.

Conjugation ng mga pangngalan at adjectives

Pangalawang pagdedeklara. Lalake / neuter. Pag-sign: nagtatapos - ος / ον.

Unang pagdedeklara. Pambabae Pag-sign: nagtatapos -α / η.

Conjugation ng mga artikulo

ὁ - panlalaki na artikulo (binibigkas na "ho").

Ang ἡ ay isang pambabae na artikulo (binibigkas na "heh").

Ang τό ay isang neuter na artikulo.

Panlalaki / neuter na pagsasama-sama ng artikulo:

Pambabalak ng artikulo ay pambabae:

Sa bawat parirala, ang artikulo, pang-uri at pangngalan ay nasa parehong kaso, bilang at kasarian: ὁ ἀγαθός λόγος (mabuting salita).

Ang paggamit ng isang pang-uri.

Maaaring magamit ang pang-uri sa tatlong magkakaibang paraan: substantive (A), atributive (B), at predicative (C).

A. Substantibong paggamit ng pang-uri.

Ang pangunahing paggamit ng isang pang-uri ay ang paggamit nito bilang isang pangngalan, na tinanggal para sa kadahilanang ito. Sa madaling salita, sa halip na pagsamahin ang isang pangngalan sa isang pang-uri, isang pang-uri lamang ang ginamit, karaniwang may isang artikulo. Ang paggamit ng pang-uri na ito ay mayroon din sa Ruso, halimbawa: "Pumunta, pumakalbo." Ang pag-aari (pagkakalbo) at ang pangalan ng isang tao ay, tulad nito, nakilala, nagiging isang sangkap (samakatuwid ang pangalan). Kaya, sa Greek, ang isang pang-uri na may isang artikulo ay maaaring palitan ang isang pangngalan, at upang malaman kung alin sa mga ito, kailangan mong mag-navigate ayon sa konteksto (ang pangkalahatang kahulugan ng salaysay). Ang pang-uri at artikulo ay sumasang-ayon sa ipinahiwatig na pangngalan sa kasarian, bilang, at kaso.

B. Katangian ng paggamit ng pang-uri.

Ang katangian ay ang paggamit ng isang pang-uri bilang isang kahulugan ng kahulugan ng isang pangngalan. Halimbawa, sa pariralang "mabuting tao" ang pang-uri na "mabuting" ay ginagamit nang may katangian, ibig sabihin naglalarawan ng isang katangian (pag-aari) ng isang pangngalan. Sa katunayan, ang kahulugan ng mga katangian ng isang pangngalan ay ang pangunahing layunin ng isang pang-uri.

B. Predicative na paggamit ng isang pang-uri.

Ang predicative ay ang paggamit ng isang pang-uri sa pagpapaandar ng nominal na bahagi ng isang tambalang panaguri, kung ang kahulugan ng pandiwa na "maging". Sa pangungusap na "Ang tao ay mabuti", ang pang-uri ay ginamit predicative, habang sa wikang Russian ang pandiwa bahagi ng tambalang nominal na panaguri ay tinanggal, ibig sabihin. ang salita ay. Malinaw na hindi lamang isang katangian ng isang pangngalan ang inilarawan dito, ngunit ang pangunahing nilalaman nito, ibig sabihin kakanyahan Halimbawa, "Ang Diyos ay pag-ibig (mapagmahal)."

Nakikilala ang predicative mula sa paggamit ng katangian.

Sa pagsasagawa, maaaring tukuyin ang mga ito tulad ng sumusunod: kung ang salitang "ay" o isang dash ay maaaring ipasok sa isang pangungusap sa pagitan ng isang pangngalan at isang pang-uri, kung gayon ang pang-uri ay gumaganap bilang isang predicative function. Halimbawa: ang isang lingkod na nakatira sa bahay na ito ay (ay) masama. Kung hindi ito magagawa, ang adjective ay gampanan ang isang simpleng katangian: "Ang isang masamang lingkod ay nakatira sa bahay na ito."

Ang paggamit ng mga paggamit na ito sa pagsulat ay isiniwalat ng dalawang palatandaan: 1) isang tiyak na pagkakasunud-sunod ng mga salitang ito at 2) ang pagkakaroon o kawalan ng mga artikulong nauugnay sa kanila. Kung mayroong isang artikulo na may pangngalan, kung gayon ang kawalan nito ng isang pang-uri ay nagpapahiwatig ng predicative na paggamit ng huli. Ang pagkakaiba sa pagitan ng predicative at attributive na paggamit ng isang pang-uri ay mas mahirap maitaguyod kapag ang pangngalan ay walang artikulo. Sa kasong ito, kailangan mong gabayan ng konteksto.

A. Ang pang-uri sa pagpapaandar na katangian ay nakatayo sa pagitan ng artikulo at ng pangngalan na tinukoy: ὁ ἀγαθός ἄνθρωπος ("mabuting tao"). Sa kaso kapag ang pang-uri ay dumating pagkatapos ng pangngalan, ang artikulo ay paulit-ulit na kasama nito: ὁ ἄνθρωπος ὁ ἀγαθός ("isang mabuting tao").

B. Sa pagpapaandar na predicative, ang pang-uri ay madalas na dumating pagkatapos ng paksang pangngalan at walang artikulo na kasama nito: ὁ ἄνθρωπος ἀγαθός

("Ang tao ay mabuti"). Kung sakaling dumating ito bago ang isang pangngalan, hindi pa rin nito dinadala ang artikulo. Ginagamit lamang ang artikulo sa isang paksa-pangngalan:

"Isang tao ay mabuti (ay)."

Ang mga paggamit na ito sa Griyego ay likas din sa mga partikulo, na dapat tandaan kapag isinasalin sa Russian. Sa ilang mga grammar, ang mga maliit na bahagi ay nakikilala bilang isang magkakahiwalay na kalagayan ng pandiwa, dahil ang mga ito ay karaniwang tinukoy bilang pandiwang adjectives. Samakatuwid, ang pagsasalin ng mga bahagi ay dapat gawin kasabay ng pangunahing pandiwa na tinutukoy nila.

Sinaunang pandiwa ng Griyego.

Sa sinaunang wikang Griyego, binibigyan ng espesyal na pansin ang pandiwa dahil sa labis na pagiging kumplikado ng sistemang morpolohikal nito. Ang Greek verb ay nailalarawan sa pamamagitan ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga kategorya ng uri, panahunan at mood sa pagbuo ng iba't ibang mga form. Ang mga kategorya ng gramatika ng pandiwa: tao, bilang, panahunan, kondisyon, boses. Mga kategorya ng boses: aktibo, passive at medial (ipinagpaliban na pandiwa). Ang apat na pangunahing mga mood ng sinaunang Greek verb (nagpapahiwatig, pautos, conjunctiva at optative) at ang indefinite form - ang infinitive. Mayroong pagkakaiba sa pagkontrol ng mga pandiwa sa Russian at Greek, dahil ang panahunan sa sinaunang Greek ay pinagsama sa aspeto ng mga pandiwa at binubuo ang mga sumusunod na kategorya: nakaraan (aorist, hindi perpekto at perpekto), kasalukuyan (kasalukuyan) at hinaharap (futurum ). Mayroong dalawang uri ng pagsasabay ng sinaunang pandiwa ng Griyego: pampakay sa pagtatapos sa -ω at ang atematika na may pagtatapos sa -μι. Ang unang uri ng mga pandiwa ay nahahati sa mga pandiwa na may mga wakas -αω, -εω, -οω.

Conjugation ng mga pandiwa

Kasalukuyang panahunan (Kasalukuyan), aktibong boses (Asset), nagpapahiwatig na kalagayan (nagpapahiwatig).

Sa pagtatapos ng porma ng pandiwa (ika-1 taong, isahan), nakikilala ang dalawang pagsasama: ang una ay may isang nagtatapos sa -ω (A) at ang pangalawa - na may isang nagtatapos sa -μι (B).

A. Conjugation ng mga pandiwa na nagtatapos sa -ω:

Conjugation ng tuloy-tuloy na mga pandiwa na may mga wakas -άω, -έω, -όω:

B. Conjugation ng mga pandiwa na nagtatapos sa -μι:

Conjugation ng pandiwa εἰμί ("maging"):

Mga panunaw ng pandiwa

Aorist(mula sa sinaunang Greek ἀόριστος - "walang (eksaktong) mga hangganan") ay isang pansamantalang porma ng pandiwa na nagsasaad ng isang nakumpleto (solong, instant) na aksyon na isinagawa sa nakaraan. Sa English, tumutugma ito sa form na Past Perfect, at sa Russian, nagsasama ito sa perpektong pandiwa ng nakaraang panahunan. Kadalasan ay pinagsasama ang parehong grammatical tense at hitsura. Halimbawa, ang aorist ay ginagamit sa pariralang bibliya na Lk. 1:20: "Hindi naniwala sa aking mga salita." Walang katiyakan kung ang aorist ay isang oras o isang species, na sumasalamin sa dalawahang katangian ng aorist sa sinaunang Greek. Sa nagpapahiwatig na kalagayan, ang aorist ay isang halo ng oras at hitsura: nakaraang panahunan at perpektong hitsura. Sa iba pang mga mood (subjunctiva, optative at imperative) ang aorist ay may isang tiyak na kahulugan lamang nang hindi tumutukoy sa isang tukoy na oras.

Perpekto(mula sa Lat. perfectum - "perpekto") - isang anyo ng pandiwa na nagsasaad ng isang aksyon na nagtapos sa nakaraan, at ang resulta nito ay tumatagal sa kasalukuyan ("Ang araw ay sumikat" at nagniningning pa rin), o isa na nauna sa sandali ng pagsasalita ("Wala na siya" at wala pa rin siya)... Ang espesyal na lugar ng perpekto sa iba pang mga temporal na anyo ng pandiwa ay natutukoy ng katotohanan na ang perpektong nagdadala ng impormasyon nang sabay-sabay tungkol sa isang kaganapan sa nakaraan at tungkol sa estado ng mga gawain sa kasalukuyan, na magkakaugnay sa plano ng nakaraan at ang plano ng kasalukuyan, habang ang lahat ng iba pang mga temporal na form ay naglalarawan sa sitwasyon lamang sa anumang isang eroplano: alinman sa nakaraan o sa kasalukuyan. Halimbawa, itinuturo ng aorist ang naturang pagkilos sa nakaraan, na ang resulta ay nawala pagkatapos ng ilang sandali.

Hindi perpekto(lat. imperpum - "di-perpekto, pangmatagalang") - isang form na pandiwang-uri ng pandiwa, nangangahulugang isang hindi perpektong anyo ng nakaraang panahunan. Ang isang hindi perpekto ay nagpapahiwatig ng isang hindi natapos na pagkilos na nangyari, ngunit tumigil sa kasalukuyang sandali, o sa simula lamang ng isang aksyon sa nakaraan. Halimbawa: "Pagkatapos ang Jerusalem ay lumabas sa Kanya" o "pagkatapos ang Jerusalem ay nagsimulang lumabas sa Kanya" (cf. Mat. 3: 5). Ang di-perpekto ay mayroon ding kahulugan ng mga taksi (sabay-sabay ng mga pagkilos), at pinagsama din hindi lamang sa isang lexical hindi perpektong form, ngunit mas madalas sa isang perpektong - upang maiparating ang isang paulit-ulit na aksyon (umuulit). Karaniwan, ang hindi perpekto ay nagpapahiwatig ng parehong past tense at hindi perpekto (o pangmatagalang) form, ngunit kung minsan ay maaari din itong matawag na isang kombinasyon ng mga kahulugan ng past tense at ang perpektong form, lalo na kung ito ay ipinahayag ng isang solong, pormal na hindi mapaghihiwalay na tagapagpahiwatig.

Bilang isang tiyak na kumbinasyon ng mga pansamantalang kahulugan, ang di perpekto sa wastong kahulugan ay tumatayo sa mga sistemang pandiwa na kung saan ito ay tutol, sa isang banda, sa mga porma ng nakaraang panahunan ng isang limitado o perpektong form (ibig sabihin, mga form aorista) at, sa kabilang banda, sa mga nagresultang form tulad ng perpekto... Samakatuwid, ang hindi perpekto ay nangangahulugang isang sitwasyong nauugnay sa nakaraan, walang limitasyong oras (paulit-ulit o, sa sandaling binanggit ito, hindi kumpleto) at sa parehong oras hindi nauugnay sa plano ng kasalukuyan... Katangian din na gamitin ang hindi perpekto sa mga nasasakupang sugnay upang ilarawan ang isang sitwasyon na naganap sa nakaraan nang sabay-sabay sa pangunahing sitwasyon (ang tinatawag na "background" na paggamit, ihambing ang mga konteksto tulad ng: " pagpasok namin sa room, nagbabasa lang siya ng libro ").

Pluusquamperfect(Oras na "Nakaraan"). Inilalarawan ng Plusquamperfect ang isang aksyon na nangyari sa nakaraan, ngunit ang mga resulta ay naramdaman hanggang sa isang tiyak na punto, na nakumpleto din sa nakaraan. Halimbawa, " pagpasok ko tapos na siya maglinis ng kwarto. "... Ang Plusquamperfect ay katulad ng perpekto, ngunit walang kaugnayan sa kasalukuyang panahon. Kung ang isang perpektong nagsasaad ng isang aksyon na nangyari sa nakaraan, at ang mga resulta nito ay nahahawakan pa rin, kung gayon ang isang pluperfect ay nangangahulugang isang aksyon na nangyari rin sa nakaraan, ngunit ang mga resulta ay nasasalat hanggang sa isang tiyak na punto sa nakaraan (ngunit hindi ngayon) . Sa madaling salita, ang oras ng pluperfect ay katulad ng perpektong oras, ang mga resulta lamang nito ay tumigil na sa nakaraan. Halimbawa: "Si Pedro ay tumayo sa labas ng pintuan" (ilang sandali, ngunit ngayon ay wala na siya) (Juan 18:16).

Tulad ng nakikita natin, ang temporal na form sa Greek na "koine" ay nangangahulugang hindi lamang oras ng pagkilos, kundi pati na rin ang uri (aspeto), ibig sabihin ang kaugnayan ng aksyon sa sandali ng pagbigkas ng talumpati mismo. Ipinaliliwanag nito ang mga kumplikadong pag-ayos ng Greek verb. Dahil ang panahunan o mabait ay nagpapahiwatig ng ugnayan ng mga pandiwa sa isang nakumpleto o hindi kumpletong pagkilos, sa pinaka-pangkalahatang porma, ang paghuhusay ay maaaring nahahati sa nakaraan, kasalukuyan at hinaharap. Ang aorist ay kabilang sa nakaraang panahunan, na nakatuon ang pansin hindi sa proseso ng pagsasagawa ng isang aksyon, ngunit sa katotohanan ng pagpapatupad nito sa isang punto ng oras sa nakaraan. Ang katotohanan mismo ay mahalaga, walang ibang impormasyon na ibinigay: walang sinabi alinman sa simula ng aksyon o tungkol sa tagal nito. Ang kasalukuyang oras ay ang form ng Kasalukuyan, na nakatuon sa tagal ng pagkilos na nagpapatuloy pa rin sa oras at hindi natapos. Maaari itong mailarawan nang mas detalyado: bilang linear, pangmatagalan, patuloy, hindi natuloy, paulit-ulit, atbp. Alinsunod dito, ang hindi natapos na aksyon ay inilarawan din ng porma ng Futurus na tumutukoy sa hinaharap na panahunan.

Ang lahat ng ito ay may mga analog sa wikang Ruso, ngunit sa Greek na "koine" mayroong isang espesyal na panahunan (Perpekto), na nagsasaad ng isang aksyon na ginampanan sa nakaraan na may mga resulta sa kasalukuyan. Samakatuwid, mahalagang makilala ang oras ng Aorist mula sa Perpekto hindi gaanong katotohanang ang aksyon ay naganap na, ngunit kung gaano katagal ang mga resulta o kahihinatnan nito. Kung sinabi na "Nag-asawa ako noong nakaraang taon", kung gayon ang Perfect ay nagpapahiwatig ng karagdagang impormasyon na "kasal pa rin ako sa kasalukuyang panahon." Samakatuwid, ang parehong salitang "i-save" sa nakaraang panahon ay maaaring maglaman ng iba't ibang impormasyon.

AORIST: tayo ay "nai-save" nang walang pagsangguni sa kasalukuyang oras (Roma 8:24)
PERFECT: tayo ay "nai-save" at patuloy na ganyan hanggang ngayon (Efe. 2: 5, 8).

Ang nakaraang panahunan ay naroroon lamang sa mga nagpapahiwatig na pandiwa ng mood. Kung ang may-akda ay gumamit ng ibang oras, nais niyang bigyan diin ng ilang mga detalye ng kung ano ang nangyari, ibig sabihin magpakita ng mas tiyak na impormasyon.

Pagkakasundo ng mga tense ng pandiwa

Sa mga grammar, ang mga oras na Kasalukuyan, Futurus at Perpekto ay isinasaalang-alang ang mga pangunahing, at ang Aorist, Imperfect at Plusquamperfect ay itinuturing na makasaysayang.

Tatlong boses ng pandiwa

Ang boses ng isang Greek verb ay nagpapahiwatig ng ugnayan sa pagitan ng kilos na ipinahiwatig ng pandiwa at ng paksa nito (ibig sabihin, ang paksa sa pangungusap). Sa Greek "koine" mayroong tatlong tinig: aktibo (A), passive (B) at gitna (C), bagaman para sa ilang mga pandiwa ang huling dalawa ay pinagsama sa isa.

A. ACTIVE (VALID) COLLATERAL ay normal, inaasahan,

isang hindi naaakma na paraan ng pagpapakita na ang paksa ay gumaganap ng kilos na ipinahayag ng pandiwa.

B. PASSIVE (PASSIVE) PLEDGE ay nangangahulugang ang paksa ay nahantad sa kilos na ipinahayag ng pandiwa mula sa isang panlabas na artista. Ang katotohanang ang pagkilos ay isinagawa ng isang panlabas na artista sa Greek New Testament na ipinahiwatig ang mga sumusunod na preposisyon at kaso:

1) direktang personal na impluwensya - ὑπό na may ablative (cf. Mateo 1:22; Gawa 22:30).

2) pansariling impluwensyang pansamantala - διά na may ablative (cf. Mateo 1:22).

3) isang impersonal na tauhan, karaniwang ἐν may instrumental.

4) kung minsan personal o impersonal na impluwensya - sa pamamagitan lamang ng instrumental.

Ang C. MEDIUM (MEDIAL) PLAY ay nangangahulugan na ang paksa ay gumaganap ng pagkilos na ipinahiwatig ng pandiwa, at sa parehong oras ay direktang kasangkot sa aksyon na ito. Ito ay madalas na tinatawag na susi sa pagtaas ng personal na interes. Ang konstruksyon ng gramatika na ito sa isang tiyak na paraan ay nagpapatibay sa kahulugan ng paksa sa pangungusap o sa buong pangungusap. Walang ganoong collateral sa wikang Ruso. Gayunpaman, sa Greek, maraming kahulugan at pagpipilian sa pagsasalin. Narito ang ilang mga halimbawa ng paggamit ng form na ito:

PAGBABALIK - ang direktang epekto ng paksa sa sarili nito. Halimbawa: "sinakal ang sarili" (cf. Mat. 27: 5).
AMPLIFICATING - ang paksa ay gumagawa ng isang aksyon para sa sarili nito. Halimbawa: "Si Satanas mismo ay kumukuha ng anyo ng isang anghel ng ilaw" (cf. 2 Cor. 11:14).
MUTUAL - ang pakikipag-ugnayan ng dalawang paksa. Halimbawa: "nagkunsulta sila sa isa't isa" (cf. Matt. 26: 4).

Mga mood na pandiwa

Mayroong apat na kalagayan sa Greek Koine: Nagpapahiwatig (A), Magkasabay (B), Optative (C) at Imperative (D). Ipinapahiwatig nila ang ugnayan ng pagkilos sa katotohanan, hindi bababa sa pananaw ng may-akda. Ang mga pagkahilig ay nabibilang sa dalawang malawak na kategorya: nangangahulugang totoong pagkilos (nagpapahiwatig) at nangangahulugang potensyal na aksyon (banal, pautos, at kanais-nais).

Ang A. INDICATIVE (nagpapahiwatig ng kalooban) ay isang pamantayang kalagayan na nagpapahayag ng isang aksyon na naganap o naganap, hindi bababa sa ayon sa ideya ng may-akda. Ito ang nag-iisang kalagayang Greek na nagpapahiwatig ng totoong oras, ngunit kahit dito ang aspektong ito ay maaaring maglaro ng pangalawang papel.

B. KONJUNKTONG (walang katuturang kalagayan) ay nagpapahiwatig ng malamang na pagkilos sa hinaharap. May isang bagay na hindi pa nangyari, ngunit ang mga pagkakataon ay mabuti ito ay. Marami itong pagkakapareho sa nagpapahiwatig na kalagayan ng hinaharap na panahunan. Ang pagkakaiba ay ang pagkakaroon ng ilang antas ng pag-aalinlangan sa walang kundisyon na kalagayan. Sa Russian, madalas itong ipinahiwatig sa tulong ng mga salita kaya, kaya, kaya, marahil.

B. OPTATIVE (kanais-nais na kalagayan) ay nagpapahiwatig ng isang pagnanasa na maaaring maging teoretikal na matupad. Ito ay isinasaalang-alang ng isang hakbang nang una sa participle. Ang nais na kondisyon ay nagpapahiwatig ng posibilidad ng pagkilos sa ilalim ng ilang mga kundisyon. Ang kanais-nais na kalooban ay bihira sa Bagong Tipan, na madalas na nagaganap sa bantog na parirala ni Paul na "Huwag itong maging" ("Ipinagbabawal ng Diyos"), na ginamit labinlimang beses (cf. Rom. 3: 4,6,31; 6: 2 , 15; 7: 7,13; 9:14; 11: 1,11; 1 Cor. 6:15; Gal. 2:17; 3:21; 6:14). Iba pang mga halimbawa ng paggamit: Lk. 1:38; 20:16; Mga Gawa. 8:20 at 1 Tes. 3:11.

Ang D. IMPERATIVE (imperative mood) ay nagpapahiwatig ng isang utos, kung saan posible ang pagpapatupad, ngunit ang binibigyang diin ay ang hangarin ng nagsasalita. Minsan pinapahayag lamang nito ang isang malinaw na kakayahan, depende sa desisyon ng ibang tao. Ang nag-uutos na damdamin ay natagpuan ang malawakang paggamit sa mga panalangin at kahilingan mula sa pangatlong tao. Sa Bagong Tipan, ang mga nasabing utos ay mayroon lamang kasalukuyang anyo at uri ng aorist.

Mga konjunction at pagkonekta ng mga salita

Ang Griyego ay isang napaka tumpak na wika para sa kadahilanang gumagamit ito ng maraming mga salitang magkakaugnay. Nag-uugnay sila ng mga saloobin (pangungusap, parirala, at talata) nang magkasama. Napaka-karaniwan nila na ang kanilang kawalan (asyndeton) ay karaniwang may partikular na kahalagahan para sa interpretasyon. Sa katunayan, ang mga pagkakaugnay na ito at magkakaugnay na mga salita ay nagpapahiwatig ng direksyon ng naisip ng may-akda, na tinutukoy kung ano ang eksaktong nais niyang sabihin sa tulong nila.

Pansamantalang mga alyansa:

a) ἐπεί, ἐπειδή, ὁπότε, ὡς, ὅτε, ὅταν (excl.) - "kailan"

b) έως - "bye"

c) ὅταν, έπάν (excl.) - "kailan man"

d) έως, άχρι, άχρις, μέχρι (hal.) - "hindi pa"

e) πρίν (inf.) - "dati", "bago".

f) ὡς - "dahil", "kailan", "bye"

Mga lohikal na nag-uugnay:

(1) ἵνα (hal.), Ὅπως (hal.), Ὡς - "hanggang"

(2) ὥστε (akusadong infinitive na may artikulo) - "to"

(3) πρός (mapang-akit na pahiwatig na may artikulo) o εἰς (pahiwatig sa

akusadong kaso na may artikulo) - "to"

b) mga kahihinatnan (mayroong isang malapit na koneksyon sa pagitan ng mga grammatical form ng layunin at ang epekto):

(1) ὥστε (infinitive, most common) - "so", "sa ganitong paraan"

(2) ἵνα (ref.) - "kaya't"

(3) --α - "so what"

c) sanhi o dahilan:

(1) γάρ (sanhi / epekto o sanhi / konklusyon) - "para sa", "sapagkat"

(2) διότι , ὅτι - "kasi"

(3) ἐπεί , ἐπειδή, ὡς - "dahil", "pagkatapos"

(4) διά (na may kaso na akusado o may pahiwatig at artikulo) - "dahil", "para sa isang kadahilanan."

d) konklusyon o konklusyon:

(1) ἄρα , τοίνυν, ὥστε - "samakatuwid"

(2) διό (ang pinakamalakas sa mga koneksyon ng kinahinatnan) - "na may kaugnayan sa kung ano", "dahil",

"Samakatuwid", "samakatuwid"

(3) ούν - "samakatuwid", "kaya", "pagkatapos", "sa katunayan"

(4) νοίνυν - "naaayon"

e) mga kalaban o oposisyon:

(1) ἀλλά (malakas na kalaban) - "ngunit", "maliban", "subalit"

(2) δέ - "ngunit", "gayunpaman", "sa kabilang banda"

(3) καί - "ngunit"

(4) μέντοι, μενοϋν, νυν - "gayunpaman"

(5) πλήν - "gayunpaman" (pangunahin sa Lukas)

(6) νυν - "subalit"

f) mga paghahambing:

(1) ὡς, καθώς (nagpapakilala sa mga sugnay na kumpare)

(2) καθ (sa mga tambalang salita tulad ng καθώσπερ)

(3) ςος (sa Hebrew) - "gaano kalaki"

(4) ή - "ano"

g) pagkonekta:

(1) δέ - "at"

(2) ίαί - "at"

(3) τέ - "at"

(4) ἵνα , ούν - "pagkatapos"

(5) o - "pagkatapos" (sa Juan)

Mahusay na paggamit:

a) ἀλλά - "syempre", "oo", "in reality"

b) ἄρα - "talaga", "syempre", "sa katunayan"

c) γάρ - "sa katunayan", "syempre"

d) δέ - "talaga"

e) ἐάν - "kahit"

f) καί - "kahit", "talaga", "talaga"

g) μέντοι - "talaga"

h) ούν - "sa katunayan", "sa anumang kaso", "sa lahat ng paraan"

Mga kondisyon na sugnay

Ang isang kondisyon na sugnay ay naglalaman ng isa o higit pang mga kondisyon na sugnay. Ang istrukturang ito ng gramatika ay tumutulong sa interpretasyon dahil ipinapahiwatig nito ang mga kundisyon o dahilan kung bakit ang aksyon na ipinahayag ng pangunahing pandiwa ay nangyayari o hindi nangyari. Mayroong apat na uri ng mga kondisyon na pangungusap sa Greek koine. Maaari nilang ipahayag ang buong saklaw ng mga aksyon mula sa mga totoo mula sa pananaw ng may-akda o ng kanyang hangarin, at hanggang sa kanais-nais lamang.

A. TYPE 1 CONDITIONAL SENTENCE ay nagpapahayag ng isang aksyon o estado na itinuturing na totoo mula sa pananaw ng may-akda o kanyang hangarin, bagaman sinamahan ito ng salitang "kung". Sa ilang mga konteksto, ang pagsabay na ito ay isinalin bilang "mula", "mula" (cf. Matt. 4: 3; Roma 8:31), ngunit hindi ito nangangahulugan na ganap na lahat ng mga kondisyong pangungusap ng unang uri ay naglalarawan ng mga kaganapan na talagang nangyari. Sa kabaligtaran, sila ay madalas na ginagamit upang ipahayag ang isang opinyon sa isang talakayan o upang ipahiwatig ang isang maling argumento (cf. Mat. 12:27).

B. Ang IKALAWANG KONDISYONAL na Klausan ay madalas na tinatawag na "magkasalungat na katotohanan." Sinasabi nito ang isang bagay na hindi totoo at hindi mapatunayan ang nakasaad na posisyon o kunin bilang isang panuntunan.

"Kung Siya ay isang propeta, malalaman Niya kung sino at anong babae ang humipo sa Kanya (ngunit hindi Niya alam)" (Lukas 7:39).
"Kung naniniwala ka kay Moises, maniniwala ka rin sa Akin (ngunit hindi ka naniniwala)" (Juan 5:46).
"Kung nalulugod ko pa rin ang mga tao (at hindi), hindi ako magiging alipin

Si Cristo ”(Gal. 1:10).

C. Ang isang KUNDISYONG PANUKALA NG IKATLONG URI ay nagsasalita tungkol sa posibilidad ng pagkilos sa hinaharap at ipinapahiwatig ang posibilidad nito. Kadalasan ay nagmumungkahi ito ng isang aksidente, sigurado, o isang turn ng mga kaganapan. Ang aksyon na ipinahayag ng pangunahing pandiwa ay nakasalalay sa kung ang pagkilos na inilarawan sa ilalim ay nangyayari. Mga halimbawa mula sa 1 Juan: 1: 6-10; 2: 4,6,9,15,20,21,24,29; 3:21; 4:20; 5: 14.16.

D. Ang isang KUNDISYONG PANUKALA NG IKAAPAT NA URI ay pinakamalayo mula sa posibilidad ng isang aksyon. Ang mga nasabing pangungusap ay bihira sa Bagong Tipan. Sa katunayan, hindi ito naglalaman ng kumpletong mga kondisyong pangungusap ng pang-apat na uri, kung saan ang pangunahing at mas mababang mga sugnay ay tumutugma sa kanilang kahulugan. Ang isang halimbawa ng isang bahagyang sugnay ng ika-apat na uri ay ang simula ng 1Pet. 3:14. Ang isa pang halimbawa ay ang pagkumpleto ng Mga Gawa. 8:31 ng umaga.

Bibliograpiya:

Ivashkovsky S.M. Kumpletuhin ang Greek-Russian Diksiyonaryo Vol. 1-4. M., 1838.
Black E. Russian-Greek diksyunaryo. M., 1882.
Itim E. Greek grammar. Bahagi I-II. M., 1882.
Shantren P. Kasaysayan ng morpolohiya ng wikang Greek (isinalin mula sa Pranses). M., 1953.
Tronsky I.M. Sinaunang stress ng Greek. M.; L., 1962.
Tronsky I.M. Mga katanungan sa pag-unlad ng wika sa sinaunang lipunan. L., 1973.
Pospishil A.O. Greek-Russian Diksiyonaryo, Ed. Ika-3, rev. at idagdag. Kiev, 1901.
Veisman A.D. Diksiyonaryo Greek-Russian. Muling ipinta. 1899, M.: Greco-Latin cabinet ng Yu.A. Shichalina, 1991.
Shirokov O.S. Kasaysayan ng wikang Greek. M., 1983.
Kazansky N.N. Mga dayalekto ng sinaunang wikang Greek. L., 1983.
Greenbaum N.S. Maagang anyo ng wikang pampanitikan. L., 1984.
Butler I. Sinaunang Greek-Russian dictionary. Sa 2 dami, M.: GIINS, 1958.
Newman B.M. Greek-Russian Diksiyonaryo ng Bagong Tipan. Moscow: RBO, 1997.
Zvonskaya-Denisyuk L.L. Griyego ng Bagong Tipan. SPb.: Bibliya para sa lahat, 2002.
Meichan G.J. Aklat na Griyego ng Bagong Tipan. Moscow: RBO, 1994.
Kozarzhevsky A.Ch. Teksbuk ng sinaunang wikang Griyego. M.: Greco-Latin office ng Yu.A. Shichalina, 1993.
Sobolevsky S.I. Wikang sinaunang Greek. M., 1948.
Wikang sinaunang Greek. Unang bahagi. M.: "Greco-Latin Cabinet". Yu.A. Shichalina, 2002.
Griyego ng Bagong Tipan. Paunang kurso. Novosibirsk, 2006.
Slavyatinskaya M.N. Teksbuk para sa sinaunang wikang Greek. Aspektong pangkultura at pangkasaysayan. M., 1988.
Slavyatinskaya M.N. Teksbuk ng sinaunang wikang Griyego. Ch. 1-2. M., 1998.
Garnik A.V. Isang praktikal na gabay sa sinaunang wikang Greek. Mn., 1999.
Zarembo O.S., Tananushko K.A. Wikang sinaunang Greek. Mn., BSU, 2006.
Zvonska-Denisyuk L.L. Dawnyogretska mova. Kiev, 1997.
Popov A.N. Maigsi na gramatika ng wikang Greek. M., 2001.
Cleon L. Rogers Jr. at Cleon L. Rogers III. Bagong linguistic at exegetical key sa teksto ng Griyego ng Bagong Tipan, St. Petersburg: Bibliya para sa lahat, 2001.

Gramatika

Sa araling ito ay makikilala natin ang genitive case ng mga artikulo, sa mga genitive at vocative na kaso ng panlalaki na mga pangngalan sa -ος, -ης, -ας, pambabae sa -α, -η, neuter to -o, -ι, - μα, at mayroon ding ilang mga pang-uri.

Genitive

Genitive ng mga artikulo

Genitive singular para sa panlalaki na pangngalan sa -ος, -ης, -ας, pambabae para sa -α, -η, neuter para sa -o, -ι, -μα

Panlalaking kasarian		Pambabae		Neuter kasarian
sa -ος	του δασκάλ ου	sa -α	της γυναίκ ας	sa -o	του σχολεί ου
sa -ης	του φοιτητ ή	sa -η	της βιβλιοθήκ ης	sa -ι	του παιδ ιού
sa -ας	του άντρ α			sa -μα	του γράμ ματος

Genitive plural para sa panlalaki na mga pangngalan sa

Panlalaking kasarian		Pambabae		Neuter kasarian
sa -ος	των δασκάλ ων	sa -α	των γυναικ ών	sa -o	των σχολεί ων
sa -ης	των φοιτητ ών	sa -η	των βιβλιοθηκ ών	sa -ι	των παιδ ιών
sa -ας	των αντρ ών			sa -μα	των γραμ μάτων

Tulad ng makikita mula sa mga talahanayan, sa genitive plural, ang tiyak na artikulo at ang mga pagtatapos ng mga pangngalan ay pareho sa lahat ng mga kasarian. Bigyang pansin ang stress:

1. Para sa panlalaki na pangngalan sa -ος na may stress sa pangatlong pantig mula sa dulo ng genitive singular at plural, ang stress ay napupunta sa pangalawang pantig mula sa huli: tungkol sa δ ά σκαλος - του δασκ ά λου - των δασκ ά λων ... Karaniwan, ang impit ay napanatili ng mga tamang pangalan, polysyllabic na salita at neologism: oh Θ ό δωρος - του Θ ό ,ου, о αντ ί λαλος - του αντ ί λαλου - των αντ ί λαλων - echo, ο αν ή φορος - του αν ή φορου - των αν ή φορων - akyat.

2. Magkaroon ng mga salitang may dalawang pantig -ας at lahat ng mga salita sa -ίας sa pangmaramihang genitive, ang stress ay napupunta sa huling pantig o ά ντρας - των αντρ ώ ν, о ταμ ί ας - των ταμι ώ ν - kahera.

3. Para sa panlalaki na pangngalan, -ης o πολ ί της - των πολιτ ώ ν - mamamayan

4. Para sa pangngalan na pambabae, -α sa pangmaramihang genitive, ang stress ay napupunta sa huling pantig: η γυν αί κα - των γυναικ ώ ν ... Pagpapanatili ng diin sa mga pangngalan -ίδα at -άδα (η σελ ί δα - των σελ ί δων - pahina, η ομ ά δα - των ομ ά δων - pangkat), pati na rin ang mga salita η μητ έ ρα - των μητ έ ρων, η δασκ ά λα - των δασκ ά λων, η εικ ό να - των εικ ό νων - isang larawan, isang icon.

5. Para sa pangngalan na pambabae, -η na may stress sa pangalawang pantig mula sa huli sa genitive plural, ang stress ay napupunta sa huling pantig: η τ έ χνη - των τεχν ώ ν - sining.

6. Mula sa mga neuter na pangngalan hanggang sa -o na may diin sa pangatlong pantig mula sa huli, sa ilan sa pang-genitive na singular at plural, ang stress ay napupunta sa pangalawang pantig mula sa huli: το πρ ό σωπο - του προσ ώ που - των προσ ώ πων - mukha, το ά λογο - του αλ ό γου - των αλ ό γων - kabayo, το έ πιπλο - του επ ί πλου - των επ ί πλων - kasangkapan sa bahay, το θ έ ατρο - του θε ά τρου - των θε ά τρων - teatro; habang ang iba ay nanatili: το σ ί δερο - του σ ί δερου - των σ ί δερων - bakal, το δ ά χτυλο - του δ ά χτυλου - των δ ά χτυλων - daliri, το σ ύ ννεφο - του σ ύ ννεφου - των σ ύ ννεφων - ulap, το τριαντ ά φυλλο - του τριαντ ά φυλλου - των τριαντ ά φυλλων - ang rosas.

7. Lahat ng neuter na pangngalan ay mayroon -ι sa genitive singular at plural, ang stress ay nasa huling pantig: το σπ ί τι - του σπιτ ιού - των σπιτ ιώ ν - Bahay.

8. Lahat ng neuter na pangngalan ay mayroon -μα sa pangmaramihang genitive, ang stress ay napupunta sa pangalawang pantig mula sa huli: το γρ ά μμα - των γραμμ ά των - sulat.

Kailan ginagamit ang genitive case?

Una, upang ipakita ang pagmamay-ari (ang sagot sa tanong na "kanino?"): το σπίτι του πατέρα μου - bahay ng aking ama, η τσάντα της μητέρας μου - bag ng aking ina.

Pangalawa, upang ipahiwatig ang isang hindi direktang karagdagan (ang sagot sa tanong na "kanino?" "Sa ano?"). Walang dative case sa modernong Greek, kaya't ang mga pag-andar nito ay nahahati sa pagitan ng genitive at accusative.

Sa gayon, mayroong dalawang paraan upang ipahiwatig ang hindi direktang object: genitive - λέω του παιδιού ένα παραμύθι δίνω της δασκάλας την κιμωλία - Nagbibigay ako ng tisa sa guro; akusado na may paunang salita σε - λέω στο παιδί ένα παραμύθι - Sinasabi ko sa bata ang isang engkanto, δίνω στην δασκάλα την κιμωλία - Nagbibigay ako ng tisa sa guro. Hinggil sa mga pangngalan na nababahala, ang pangalawang paraan ng pagpapahiwatig ng isang hindi direktang bagay (ang akusasyong kaso na may pang-ukol na σε) ay mas karaniwan. Hindi ito ang kaso sa mga personal na panghalip, ngunit higit pa sa paglaon.

Kaso ng bokal

Ginagamit ang vocal case kapag nakikipag-usap ka sa isang tao (o kung ano!). Noong unang panahon ang kaso ng bokasyon ay mayroon din sa wikang Ruso. Ang mga labi nito ay pinapanatili pa rin sa ilang mga salita, halimbawa: Ama, Diyos!

Sa Greek, hindi ginagamit ng bokasyon ang artikulo! Sa anyo ng pambabae at neuter na mga pangngalan, ang pang-isahang boses ay tumutugma sa nominative singular: Η Μαρία - Μαρία, τo κορίτσι - κορίτσι , at ang pangmaramihang bokasyonal ay pareho sa nominative plural: οι κυρίες - κυρίες, τα κορίτσια - κορίτσια ... Para sa mga pangngalang panlalaki, ang pangmaramihang bokasyonal ay pareho ng nominative plural: οι κύριοι - κύριοι ... Kaya, ang pangunahing pansin ay dapat ibigay sa pansariling bokasyon sa mga pangngalang panlalaki. Para sa mga pangngalang may -ης at -ας sa bokasyong isahan ay itinapon ς : O πατέρας - πατέρα, о Γιάννης - Γιάννη ... Mga karaniwang katawagan na nagtatapos sa -ος at tamang pangalan sa -ος na may higit sa dalawang pantig na nagtatapos -ος mga pagbabago upang magtapos -ε : о φίλος - φίλε, о Θόδωρος - Θόδωρε ... Magkaroon ng wastong mga pangalan sa -ος , na binubuo ng dalawang pantig, sa bokabulong isahan ay itinapon ς : tungkol sa ςος - Νίκο .

Sa gayon, nakilala namin ang lahat ng mga kaso ng panlalaki na pangngalan sa .

Mga talahanayan ng pagtatapos ng kaso

Pagbawas ng mga pangngalang panlalaki na nagtatapos sa -ος

Pagbaba ng mga pangngalang panlalaki na nagtatapos sa -ης

Pagbawas ng mga pangngalang panlalaki na nagtatapos sa -ας

Pagbawas ng mga pambansang pangngalan na nagtatapos sa -α

Pagbawas ng mga pambansang pangngalan na nagtatapos sa -η

Pagdeklara ng mga neuter na pangngalan na nagtatapos sa -o

Pagdeklara ng mga neuter na pangngalan na nagtatapos sa -ι

Pagbawas ng mga neuter na pangngalan sa -μα

Mga pang-uri sa -ος, -η, -о / -ος, -α, -о / -ας, -ια, -о

Ang Greek adjectives ay magkakaiba sa kasarian, bilang, at kaso. Karamihan sa mga panlalaki na pang-uri na nagtatapos sa -oς, pambabae na nagtatapos -η , at sa average -o :
μεγάλ ος - μεγάλ η - μεγάλ ο - malaki - malaki - malaki,
μικρ ός - μικρ ή - μικρ ό - maliit - maliit - maliit,
καλ ός - καλ ή - καλ ό - mabuti - mabuti - mabuti.

Ngunit ang ilang mga adjective ay may pambatang pambabae -α :
γκρίζ ος - γκρίζ α - γκρίζ ο - grey - grey - grey,
μοντέρν ος - μοντέρν α - μοντέρν ο - moderno - moderno - moderno,
σκούρ ος - σκούρ α - σκούρ ο - madilim - madilim - madilim,
κρύ ος - κρύ α - κρύ ο - malamig - malamig - malamig,
νε ός - νέ α - νέ ο - bago, bata - bago, bata - bago, bata,
ωραί ος - ωραί α - ωραί ο - maganda - maganda - maganda,
όρθι ος - όρθ ια - όρθ ιο - tuwid - tuwid - tuwid,
παλι ός - παλ ιά - παλ ιό - matanda - matanda - matanda,
πλούσι ος - πλούσ ια - πλούσ ιο - mayaman - mayaman - mayaman.

At ang ilan ay may wakas na pambabae -ιά :
γλυκ ός - γλυκ ιά - γλυκ ό - matamis, kaaya-aya - matamis, kaaya-aya - matamis, kaaya-aya,
ελαφρ ός - ελαφρ ιά - ελαφρ ό - ilaw - ilaw - ilaw.

Ang ilang mga pang-uri na nagtatapos sa panlalaki -ής , pambabae na mga pagtatapos -ιά , at sa average -ί .

Sumasang-ayon ang mga pang-uri sa mga pangngalan sa kasarian, bilang, at kaso. Karaniwan ang pang-uri ay inilalagay bago ang pangngalan, kung saan ang artikulo ay inilalagay bago ang pang-uri: о κάλος φίλος - isang mabuting kaibigan, μια μικρή τσάντα - maliit na bag, ο μεγάλο σπίτι - malaking bahay.

Posibleng mga panghalip ay maaaring dumating pagkatapos ng isang pangngalan ( tungkol sa ςαλός φίλος μου), o marahil sa pagitan ng isang pang-uri at isang pangngalan, kaya sumali sa pang-uri ( tungkol sa λόςαλός μου φίλος).

Ang mga pang-uri na pang-uri ay tinanggihan sa -α, neuter adjectives -o, bilang mga neuter na pangngalan sa -o, mga neuter adjective sa -ί, bilang mga neuter na pangngalan sa -ι. Pang-uri ροζ, γκρι, καφέ, μενεξεδί, μπλε, μπεζ huwag magbago ayon sa kasarian, bilang at kaso.

Ang mga patakaran para sa paglilipat ng stress ng mga adjective ay hindi nalalapat.

Pagwawakas ng mga adjective sa -ος, -η, -о

Kaso	Singular			Maramihan
	Asawa.	Babae	Miyerkules	Asawa.	Babae	Miyerkules
Nominative	καλ ός	καλ ή	καλ ό	καλ οί	καλ ές	καλ ά
Genitive	καλ ού	καλ ής	καλ ού	καλ ών	καλ ών	καλ ών
Pang-akusa	καλ ό	καλ ή	καλ ό	καλ ούς	καλ ές	καλ ά
Vocative	καλ έ	καλ ή	καλ ό	καλ οί	καλ ές	καλ ά

Declination of adjectives into -ος, -α, -o

Kaso	Singular			Maramihan
	Asawa.	Babae	Miyerkules	Asawa.	Babae	Miyerkules
Nominative	νέ ος	νε ά	νέ ο	νέ οι	νέ ες	νέ α
Genitive	νέ ου	νέ ας	νέ ου	νέ ων	νέ ων	νέ ων
Pang-akusa	νέ ο	νέ α	νέ ο	νέ ους	νέ ες	νέ α
Vocative	νέ ε	νέ α	νέ ο	νέ οι	νέ ες	νέ α

Declination ng adjectives sa -ος, -ιά, -о

Kaso	Singular			Maramihan
	Asawa.	Babae	Miyerkules	Asawa.	Babae	Miyerkules
Nominative	γλυκ ός	γλυκ ιά	γλυκ ό	γλυκ οί	γλυκ ιές	γλυκ ά
Genitive	γλυκ ού	γλυκ ιάς	γλυκ ού	γλυκ ών	γλυκ ιών	γλυκ ών
Pang-akusa	γλυκ ό	γλυκ ιά	γλυκ ό	γλυκ ούς	γλυκ ιές	γλυκ ά
Vocative	γλυκ έ	γλυκ ιά	γλυκ ό	γλυκ οί	γλυκ ιές	γλυκ ά

Declination ng adjectives sa -ής, -ιά, -ί

Kaso	Singular			Maramihan
	Asawa.	Babae	Miyerkules	Asawa.	Babae	Miyerkules
Nominative	σταχτ ής	σταχτ ιά	σταχτ ί	σταχτ ιοί	σταχτ ιές	σταχτ ιά
Genitive	σταχτ ιού /σταχτ ή	σταχτ ιάς	σταχτ ιού	σταχτ ιών	σταχτ ιών	σταχτ ιών
Pang-akusa	σταχτ ή	σταχτ ιά	σταχτ ί	σταχτ ιούς	σταχτ ιές	σταχτ ιά
Vocative	σταχτ ή	σταχτ ιά	σταχτ ί	σταχτ ιοί	σταχτ ιές	σταχτ ιά

Nakakaiba ang panlapi

Bilang karagdagan sa pamilyar na diminutive na panlapi -άκι, maraming mga diminutive na panlapi:

para panlalaki

-άκης :
Γιώργος - Γιωργάκης - Zhorochka,
Δημήτρης - Δημητράκης - Dimochka

-ούλης :
αδελφός - αδελφούλης - kapatid,
πατέρας - πατερούλης - Tatay

-άκος :
δρόμος - δρομάκος - kalye,
γέροντας - γεροντάκος - matandang lalaki

para pambabae

-ίτσα :
Ελένη - Ελενίτσα - Helen,
κούκλα - κουκλίτσα - chrysalis

-ούλα :
--Α - Αννούλα - Anya,
κόρη - κορούλα - anak na babae,
μητέρα - μητερούλα - Mommy

Ang mga Griyego ay lubhang mahilig sa kaunting mga panlapi.

Basahin ang dayalogo. Ang mga expression sa ibaba ay makakatulong sa iyo.

Hitsura

- Έχεις καμία φωτογραφία της κόρης σου;
- Νομίζω πως έχω. Ορίστε.
- Τι όμορφο κοριτσάκι! Κρίμα που η φωτογραφία δεν είναι έγχρωμη. Τι χρώμα είναι τα μάτια της;
- Γαλανά σαν του πατέρα της. Όλοι στην οικογένεια του άντρα μου έχουν γαλάζια μάτια.
- Τα μαλλιά της όμως είναι σκούρα.
- Ναι, είναι καστανά.
- Μοιάζουν πολύ πατέρας και κόρη;
- Στα χαρακτηριστικά του προσώπου όχι πολύ, γιατί έχει το στόμα μου και το σχήμα της μύτης μου, αλλά έχουν και οι δύο τους το ίδιο σώμα και το ίδιο περπάτημα.

Mga salita

Ang mga salita sa ibaba ay opsyonal at para sa sanggunian at ehersisyo.

Mga bahagi ng katawan

το κεφάλι - ulo	το στόμα - bibig
το πρόσωπο - mukha	το χείλος/τα χείλη - labi / labi
τα μαλλιά - buhok	το ρουθούνι - butas ng ilong
το μέτωπο - noo	το μουστάκι - bigote
το φρύδι - kilay	τα γένια - balbas
το μάτι - mata	το πιγούνι - ang baba
η βλεφαρίδα - pilikmata	το σώμα/το κορμί - katawan, pigura
το αυτί - tainga	ο λαιμός - leeg, lalamunan
η μύτη - ilong	tungkol sa ώμος- balikat
το μάγουλο - pisngi	το στήθος - dibdib
η καρδιά - isang puso	το χέρι - braso
οι πνεύμονες - baga	το δάχτυλο - daliri
το συκώτι - atay	το πόδι - binti
το στομάχι - tiyan	το γόνατο - tuhod
η πλάτη - pabalik	η γάμπα - caviar, drumstick
η μέση - baywang	ο αστραγάλος - bukung-bukong

Kulay

άσπρος, η, ο / λευκός, ή, ό - Puti
μαύρος, η, ο - itim
κόκκινος, η, ο - pula, pula
πράσινος, η, ο - berde
κίτρινος, η , ο - dilaw
γαλανός, ή, ό / γαλάζιος, α, ο - asul
καστανός, ή, ό - kastanyas, hazel
μελαχρινός, ή, ό - swarthy
ρόδινος, η, o / ροζ / τριανταφυλλένιος, α, ο - kulay rosas
σκούρος, α, ο - madilim
ξανθός, ιά, ό - ilaw (blond)
γκρίζος, α, ο / γκρί - kulay-abo
βυσσινής, ιά, ί - seresa
πορτοκαλής, ιά, ί - Orange
σταχτής, ιά, ί - ashy
καφετής, ιά, ί / καφέ - kape, kayumanggi
θαλασσής, ιά, ί - aqua
μενεξεδί - Violet
μπλέ - asul
μπεζ - murang kayumanggi