Hindi nag-aaral ng mabuti ang bata. Ano ang gagawin sa "preno. Mabagal na bata: dahilan at payo sa mga magulang ng mga batang matamlay Anak ay bobo

Ngayon, mayroong maraming iba't ibang mga pamamaraan ng pag-unlad na naglalayong tulungan ang mga magulang sa pagpapalaki ng mga anak. Gayunpaman, marami sa mga pamamaraang ito ay sumasalungat sa isa't isa. Pagkatapos ng lahat, ang ilang mga guro ay naniniwala na ang mga bata ay kailangang alagaan, ang iba ay dapat panatilihing mahigpit. Ang iba pa - inirerekomenda na bigyan ang mga bata ng kumpletong kalayaan, pang-apat - upang turuan sa pamamagitan ng halimbawa. Gayunpaman, lahat ng mga guro, practitioner at theorist ay nagkakaisa sa kanilang opinyon na ang pinakamahalagang bagay sa pagpapalaki ng mga bata ay pag-ibig! Mula sa mga unang araw, ang bata ay dapat na napapalibutan ng atensyon at pangangalaga. Dapat malinaw na maunawaan ng mga magulang ang isang simpleng katotohanan - hindi ang suweldo natin ang nagpapasaya sa mga bata. Una sa lahat, kailangan nila ng pangangalaga at pagmamahal ng magulang.

Sa artikulo ay pag-uusapan natin kung aling mga gamit sa sambahayan at mga laruan ang unang kapaki-pakinabang at kinakailangan para sa sanggol, at sa paglipas ng panahon ay maaaring maging sanhi ng medyo malubhang pinsala sa kanyang pag-unlad.

Nipple pagkatapos ng isang taon

Ang pagsuso ng reflex sa isang sanggol ay malapit na nauugnay hindi lamang sa pagtanggap ng pagkain, kundi pati na rin sa isang pakiramdam ng seguridad. Inilagay ang sanggol sa dibdib, binibigyan siya ni mommy ng kaunting init, nararamdaman ng sanggol ang kanyang pangangalaga at pagmamahal. Ang sanggol ay komportable at nakakarelaks. Hindi kataka-taka na sa hinaharap ay susubukan niyang buong lakas na patagalin ang pakiramdam na ito. Samakatuwid, maaaring napakahirap na alisin siya mula sa isang pacifier o dummy.

Ano ang mga kahihinatnan ng isang matagal na "pagsipsip" na reflex? Siyempre, sa ugali. Ang isang nasa hustong gulang na sanggol ay sisipsipin ng tubig mula sa isang bote magdamag, o hindi mag-aalis ng isang daliri sa kanyang bibig. Sa junior edad ng paaralan ang bata ay magsisimulang sumipsip o ngangatngat sa dulo ng lapis, panulat. Sa mas matandang edad, posibleng mapalitan ng sigarilyo ang utong.

Kadalasan, ang katapatan sa ugali na ito ay humahantong sa isang nasirang kagat at baluktot na ngipin, sa madalas na stomatitis, sa sikolohikal na pag-asa. Ayon sa mga psychologist, ang insentibo para sa karagdagang pag-unlad ng mga bata ay ang kanilang paglabas mula sa comfort zone. Samakatuwid, pagkatapos ng isang taon, dapat gawin ng mga magulang ang lahat ng pagsisikap upang matiyak na ang kanilang anak ay humiwalay sa kanyang karaniwang utong.

Mga lampin pagkatapos ng 1.5 taon

Hindi kami tatawag modernong mga magulang upang tanggihan ang mga lampin sa pabor ng ordinaryong mga lampin ng gauze, na ginamit ng aming mga lola. Ngunit hindi namin susuportahan ang mga ina na ang mga anak ay patuloy na nagsusuot ng mga lampin sa edad na tatlo. Ang kakulangan sa ginhawa na nararanasan ng mga sanggol sa basang pantalon ay maghihikayat sa kanila sa karagdagang pag-unlad. Susubukan nilang kontrolin ang kanilang pag-uugali at mas malamang na maging potty trained.

Sa sandaling ang sanggol ay isa at kalahating taong gulang, dapat bigyang-pansin ng mga magulang ang aspetong ito ng pag-uugali. Siyempre, ang mga lampin para sa mga modernong ina ay isang kaligtasan, ngunit hindi nila dapat kalimutan na sa edad na isa at kalahati, ang mga mumo ay nagsisimulang bumuo ng malay-tao na kontrol sa excretory function. Sa sandaling ang sanggol ay nagsimulang gumamit ng palayok, matututunan niyang ayusin ang lahat ng kanyang pag-uugali sa pangkalahatan.

Mga hubog na kutsara at panlakad sa anumang edad

Ang mga mapagmahal na magulang ay nagsisikap na gawing mas madali ang buhay para sa kanilang anak. Ang mga tusong tagagawa, na kinuha ang pagnanais na ito sa serbisyo, ay agad na naglabas ng mga hubog na kutsara para sa mga bata.

Walang alinlangan, ang mga hubog na kutsara ay magbabawas sa dami ng lugaw sa sahig, makatipid sa dami ng sabon na kakailanganin ng mga magulang upang hugasan ang maruming mukha ng kanilang sanggol, ngunit .... Sa anumang paraan ay hindi sila mag-aambag sa pagbuo ng mga spatial na representasyon sa bata at hindi papayagan siyang bumuo ng isang larawan ng mundo sa paligid niya sa isang napapanahong paraan.

Ang parehong sitwasyon ay mapapansin sa mga naglalakad. Siyempre, patuloy na gumagamit ng isang panlakad, ang iyong sanggol ay makakalimutan ang tungkol sa talon, ngunit hindi niya maramdaman ang lupain na nakapaligid sa kanya. Bilang resulta, mahuhuli siya sa kanyang mga kapantay sa pag-unlad, at para sa kanya ay mananatiling misteryo pa rin ang mundo sa kanyang paligid.

Pakikipag-usap ng mga interactive na laruan pagkatapos ng 2 taon

Sa seksyong ito, pag-uusapan natin ang tungkol sa mga laruan na binibigkas ang buong parirala, sagutin ang mga tanong. Sa mga laruang ito na "pinalamanan" ng mga electronics, sinusubukan ng bata na makipag-usap, magsagawa ng mga diyalogo, maingat na nakikinig sa kanilang mga sagot.

Ayon sa mga psychologist, ang matagal na pakikipag-ugnay sa mga naturang laruan ay nakakapinsala sa bata. Pagkatapos ng lahat, siya ay mekanikal na nagsisimulang ulitin ang parehong mga parirala, hindi tumutuon sa mismong konteksto ng sitwasyon. Ang isang medyo limitadong hanay ng mga parirala ay hindi nakakatulong sa pag-unlad ng laro. Siyempre, ang mga interactive na laruan ay medyo nakakatawa, ngunit hindi ito angkop para sa mga kaibigan. Ang mga kaibigan ng bata ay dapat na kanyang mga kapantay.

TV sa anumang edad

Walang alinlangan, ang telebisyon ay isa sa mga natatanging tagumpay ng sangkatauhan. Gayunpaman, ayon sa karamihan ng mga siyentipiko, ang matagal at walang kontrol na panonood ng mga programa sa telebisyon ay may negatibong epekto hindi lamang sa kalusugan ng mga bata, kundi pati na rin sa kanilang pag-unlad. Ang mga bata ay napakabilis na masanay sa TV, napakaliit na mumo ay mapilit na nangangailangan ng kanilang mga magulang na i-on ang "magic box". At hindi palaging mga cartoons lang ang pinapanood nila. Sa karamihan ng mga pamilya, pinamamahalaan ng mga bata na panoorin ang lahat ng mga programa nang sunud-sunod - balita, mga pelikulang pang-adulto, mga programa sa palakasan, mga palabas sa musika at walang katapusang mga patalastas. Ang lahat ng impormasyong ito sa isip ng bata ay pinaghalo-halong sa isang bunton at, siyempre, tumigil na maging anumang kapaki-pakinabang.

Babala ng mga doktor :

• Ang mga sanggol at TV ay hindi magkatugma na mga konsepto.
• Ang mga bata mula isang taon hanggang tatlong taong gulang ay maaaring manood ng TV nang hindi hihigit sa kalahating oras sa isang araw. Kapag nanonood ng mga cartoons, ang isa sa mga matatanda ay dapat nasa tabi ng sanggol. At hindi lamang upang maging, ngunit upang sundin ang mga umuunlad na kaganapan kasama ang bata, upang ipaliwanag, dagdagan at gawin ang mga kinakailangang paglilinaw.
• Sa 5-8 taong gulang, dapat ding mahigpit na limitahan ng mga magulang ang oras ng panonood nila ng mga palabas sa TV. Ang mga programang papanoorin ng mga bata sa edad na ito ay dapat na pang-edukasyon.
• Ang pangmatagalang panonood ng telebisyon ay may negatibong sikolohikal na epekto sa bata. Ang bata ay maaaring maging nerbiyos, maikli ang ulo at hindi balanse.
• Hindi rin dapat gamitin ng mga magulang ang TV bilang background sound. Mabilis na nasanay ang mga bata dito at ang ganap na katahimikan ay nakakatakot sa kanila.

Mga matamis na walang limitasyon

Gusto ng mapagmahal na magulang na walang pagkukulang ang kanilang mga anak. Mayroong isang malaking plorera ng mga matamis sa mesa, mga cake sa refrigerator - lahat ng ito ay kahanga-hanga! Gayunpaman, kung gayon ang mga magulang ay hindi dapat magulat kung bakit ang kanilang mga anak ay kumakain ng walang anuman kundi matamis. Ang mga juice, matamis, cookies, cake bago kumain ay ganap na pinupuno ang dami ng ventricle ng bata, na pumukaw sa pagtanggi na kumain. Sa pamamagitan ng paraan, hindi dapat kalimutan ng mga magulang ang tungkol sa kondisyon ng mga ngipin ng mga maliliit na sweeties.

Mga larong elektroniko nang walang limitasyon

Ang computer at electronic games ay matatag na pumasok sa ating buhay. Siyempre, walang sinuman ang magtatalo sa katotohanan na maraming mga laro ang nagdadala ng maraming kapaki-pakinabang na impormasyon at may positibong epekto sa pag-unlad ng mga bata. Gayunpaman, ang lahat ay mabuti sa katamtaman.

Ang pangunahing panganib na dulot ng mga elektronikong teknolohiya ay ang paglitaw ng pagkagumon sa pagsusugal sa mga bata. Maraming mga tinedyer, na nahulog sa gayong pagkagumon, ay tumigil na maging interesado sa totoong buhay at pumunta sa virtual na mundo na may "ulo".

Siyempre, hindi dapat ganap na ipagbawal ng mga magulang ang mga elektronikong laro, ngunit dapat nilang limitahan ang oras na ginugol sa monitor. Sa katunayan, maraming mga bata ang nagiging tunay na mga manlalaro, nawawalan sila ng gana, iniiwan nila ang kanilang pag-aaral, hindi sila nakakatulog ng maayos. Ang mga bata, hindi tulad ng mga matatanda, ay hindi alam ang sukat. Sa ilang partikular na mahirap na mga kaso, ang mga magulang ay napipilitang humingi ng tulong sa mga psychologist.

Mga laruang halimaw sa anumang edad

Ang pantasya ng mga bata ay tinataboy ng nakapaligid na katotohanan. Gayunpaman, sa panahon ng laro, nagagawa niyang magbago.

Mga manika ng halimaw: ano ang pinsala sa bata?

Ang mga psychologist ng bata ay patuloy na nagkakaroon ng walang katapusang mga debate sa paksa - dapat bang bumili ang mga bata ng mga laruang halimaw? Ang ilan ay sigurado na ang gayong mga laruan ay hindi kayang magdulot ng anumang pinsala sa pag-iisip ng bata. Ang mga magigiting na bayani sa panahon ng laro ay tiyak na matatalo ang halimaw. Pagkatapos ng lahat, sa anumang fairy tale ay may mga masasamang karakter. Gayunpaman, ang ibang mga eksperto ay hindi sumasang-ayon sa opinyon na ito. Sigurado sila na ang mga pangit na manika at mga transformer na may masasamang mukha ay hindi dapat naroroon sa playroom ng mga bata. Ang ilang mga magulang ay naniniwala na ang mga kakaibang manika ay tumutulong sa mga bata na makayanan ang mga takot. Gayunpaman, karamihan sa mga psychologist ay naniniwala lamang na mapagmahal na ina. At ang mga manika ng halimaw ay maaari lamang magdulot ng karagdagang trauma sa pag-iisip ng bata.

Mga tricycle scooter pagkatapos ng 3 taon

Kung ang iyong tatlong taong gulang ay may kasanayan sa pagbibisikleta, mahusay! Gayunpaman, ang pagsakay sa ganitong uri ng sasakyan ng mga bata ay nagsasangkot lamang kalahati sa ibaba katawan ng tao. Likod, abs, arm rest. Ang isa pang bagay ay isang scooter. Kapag nakasakay dito, lahat ng bahagi ng katawan ng bata ay kasama sa proseso. Ang bata ay lumalaki nang mas mabilis at mas aktibo. Kapag pumipili sa pagitan ng dalawang gulong at tatlong gulong na scooter, inirerekomenda ng mga pediatrician na tumuon sa una. Pagkatapos ng lahat, ang mas kaunting mga gulong na mayroon ang isang scooter, mas mabilis na magkakaroon ng balanse ang isang bata.

Libreng baon sa anumang edad

Naniniwala ang mga psychologist na ang edukasyon sa pananalapi ay dapat isagawa ng mga magulang mula sa murang edad. Sa kasong ito lamang, matututo ang bata na gumastos ng pera nang makatwiran, at malalaman ang kanilang "presyo". Ang mga panahong sinabihan tayo ng ating mga magulang na ang kaligayahan ay wala sa pera.

Bakit kailangang may baon ang mga bata?

• Ang pera ay nakakatulong upang bumuo ng isang pakiramdam ng responsibilidad sa mga bata.
• Napapaunlad nila ang kanilang kalayaan.
• Matutong gumawa ng mga desisyon.
• Ang pagkakaroon ng pera ay makabuluhang nagpapataas ng pagpapahalaga sa sarili, at nagbibigay ng kumpiyansa sa bata.

Gayunpaman, hindi dapat maging ugali ang pagbibigay ng baon sa isang bata. Pagkatapos ng lahat, kung sa una ang bata ay masaya, na nakatanggap ng isang maliit na halaga, kung gayon sa hinaharap ang kanyang mga kahilingan ay maaaring lumago. Maaari niyang simulan ang pagkuha ng pera para sa ipinagkaloob, at kahit na humingi ito mula sa kanyang mga magulang. Ang pagpapalabas ng pera ay hindi dapat maging isang saloobin ng mamimili sa mga magulang. Kahit na ang mga may sapat na gulang ay hindi palaging makakaligtas sa pagsubok sa madaling pera. Para naman sa mga anak, ang lahat ay depende sa tamang pag-uugali ng mga magulang.

Magkano ang pera na ibibigay sa isang bata? Ang tanong ay purong retorika, dahil sa kasong ito ang lahat ay nakasalalay sa mga pangangailangan ng bata at ang mga kakayahan sa pananalapi ng mga magulang. Gayunpaman, dapat tandaan ng mga nasa hustong gulang na ang madaling pera ay nakakasira sa mga bata, ginagawa silang tulala at mas matakaw. Dapat maunawaan ng mga bata na ang pera ng kanilang mga magulang ay hindi nahuhulog mula sa langit.

Nais ng mga magulang ang pinakamahusay para sa kanilang sanggol. Samakatuwid, sinisikap nilang ibigay sa kanya ang lahat ng kailangan, upang bigyan siya ng kanilang pagmamahal, atensyon, pangangalaga. Ngunit, kadalasan ang maternal at paternal love blinds, at nagtutulak sa mga magulang na gumawa ng mga pagkakamali na humahadlang sa natural na pag-unlad ng bata. Ano ang maaaring makapinsala sa pag-unlad ng sanggol? Tingnan natin ang mga karaniwang pagkakamali sa pagiging magulang na nakakapinsala sa isang bata.

1. Malayang paggawa ng desisyon.

Madalas mong marinig ang mga pariralang tulad nito mula sa mga magulang: "Ako ay isang ina, mas alam ko kung ano ang kailangan ng aking anak!". At ito ay totoo, dahil sino, kung hindi mga magulang, ang nakakaalam ng mga pangangailangan at katangian ng kanilang sanggol. Ngunit, pagkatapos ng lahat, ang kakanyahan ng edukasyon ay hindi lamang upang lumikha ng mga perpektong kondisyon para sa kanya, kung saan siya ay magiging komportable at ligtas. Kailangan mong unti-unting turuan siyang gumawa ng mga desisyon at maunawaan ang mga kahihinatnan nito. Samakatuwid, mula sa isang murang edad, kailangan mong magtiwala sa sanggol na gumawa ng mga desisyon, kahit na hindi masyadong mahalaga. Tanungin ang bata kung ano ang gusto niyang isuot sa paglalakad ngayon? Anong kwento ang gusto niyang basahin? Minsan, kailangan mong hayaan ang iyong anak na magkamali para matuto siyang gumawa ng mga independiyenteng desisyon. Sa mga pamilya kung saan ang mga magulang ay hindi nagbibigay ng ganoong pagkakataon, ang mga bata ay lumaking bata at umaasa sa kanila. Ito ay tiyak na humahadlang sa kanilang pag-unlad at hindi nagpapahintulot sa kanila na maging malaya.

2. Pag-asa ng mga pagnanasa.

Una, pinipigilan nito ang pagbuo ng pagsasalita at ang mga kasanayan sa pagpapahayag ng mga pangangailangan ng isang tao. Ang mga ina ng mga sanggol hanggang isang taong gulang ay napipilitang hulaan ang mga pangangailangan ng sanggol. Ngunit, mas malapit na sa unang kaarawan, ang bata ay lubos na may kakayahang, kung hindi man sabihin, ngunit hindi bababa sa upang ipakita kung ano ang gusto niya at kung ano ang kailangan niya. Sa edad na ito, sa pamamagitan ng pag-aatas sa sanggol na sabihin kung ano ang kailangan niya, maaari mong pasiglahin ang pag-unlad ng pagsasalita. Kung patuloy na susubukan ng mga ina na matukoy sa kanilang sarili kung ano ang inaasahan ng bata mula sa kanila, ang sitwasyon sa pag-unlad ay maaaring maging malungkot. Sa pagkakataong ito, may isang matandang anekdota na nagsasalaysay ng isang piping anak na biglang nagsalita sa edad na 6. Hiniling ng bata na ipasa ang asin sa hapag-kainan, at lahat ay natuwa, sabi nila, sa wakas ay nagsalita siya. Na sinagot naman ng bata, buti na lang at laging maayos ang lahat noon. Kaya't sa mga bata na ang mga ina ay inaabangan nang maaga ang kanilang mga pangangailangan at pagnanais, wala silang insentibo upang bumuo ng mga kasanayan sa pagsasalita at komunikasyon.

3. Libo-libong mga pagbabawal.

Isang napaka-mapanganib na pagkakamali na maaaring masira ang interes ng isang bata sa pag-unlad at kaalaman ng mundo sa kanyang paligid. Kapag ang isang bata ay natitisod sa isang mahigpit na "hindi" sa bawat hakbang, unti-unting sinisira nito ang interes at pag-usisa sa mundo sa paligid niya, na nagpapabagal sa pag-unlad. Paano malutas ang problemang ito? Ito ay napaka-simple - kailangan mong lumikha ng pinakaligtas na posibleng mga kondisyon para sa bata, kung saan ang lahat ay magiging posible para sa kanya, at magtakda ng hindi hihigit sa 2-3 na pagbabawal, siguraduhing bigyang-katwiran ang mga ito. Sa ganitong mga kondisyon, ang mga bata ay nagiging mas mabilis na independyente, at ang kanilang interes sa pananaliksik ay pinasigla din.

4. Mahigpit na kontrol.

Kadalasan, mahigpit na kinokontrol ng mga magulang ang hindi masyadong iskarlata na mga bata - mga preschooler at mga mag-aaral. Kung sa tuwing uupo ang isang bata para magtanghal takdang aralin, isang mahigpit na pagsubok ang naghihintay sa kanya, hindi siya natututo ng kalayaan, maging responsable sa kanyang mga aksyon at pagkakamali. Ang sobrang higpit at mahigpit na kontrol ay pinipigilan ang inisyatiba, at, kung regular na ginagamit, negatibong nakakaapekto emosyonal na pag-unlad pagkatao ng maliit na tao.

5. Kawalan ng disiplina.

Maaaring mahirap para sa isang may sapat na gulang na disiplinahin ang kanyang sarili, at ano ang masasabi natin tungkol sa mga batang walang ganoong matibay na katangian. Samakatuwid, ang kawalan ng disiplina ay hindi nakakatulong sa pag-unlad. Ang ganap na kalayaan sa pagkilos ay hindi nakakatulong sa pag-unlad sa isang bata ng mga mahahalagang katangian para sa kanya - pasensya, tiyaga. Bukod dito, ang gulo ay nakakapagod sa bata. Ngunit, mahalagang maunawaan na ang labis na kontrol na binanggit sa itaas ay hindi rin maganda para sa bata. Samakatuwid, ang isang malusog na balanse ay kailangan sa lahat ng bagay. Ngunit, ang mga tuntunin sa pagdidisiplina ay dapat na naroroon.

6. Organisasyon ng paglilibang.

Minsan ang mga magulang mismo ay hindi nag-iisip tungkol sa katotohanan na sinasaktan nila ang bata at pinipigilan ang pag-unlad nito. Sa paningin ng isang naiinip at nangungulit na bata, ang mga ina, lalo na ang mga abala, ay agad na nakahanap ng isang bagay na gagawin para sa kanya, at kung hindi ito magkasya, nag-aalok sila ng iba pa. Siyempre, ito ay maginhawa, at sa ganitong paraan maaari kang mag-alok sa bata ng isang bagay na magiging kapaki-pakinabang para sa kanyang pag-unlad. Ngunit, kung patuloy kang nag-aalok ng mga yari na ideya para sa mga klase sa iyong anak, pipigilan nito ang inisyatiba, malikhaing pag-iisip at kalayaan sa kanya. Minsan kailangan mong hayaan ang sanggol na mabagot upang matutunan niyang abalahin ang kanyang sarili sa isang bagay na kawili-wili, kumuha ng inisyatiba at bumuo ng kalayaan.

7. Kakulangan at labis na motibasyon.

Ang isang bata ay nangangailangan ng pagganyak upang matuto ng mga bagong kasanayan, upang matuto ng isang bagay, upang galugarin. Sa ganitong mga kaso, ganap na gumagana ang lahat - paghihikayat, gantimpala, papuri sa salita. Kapag ang isang sanggol ay kulang nito, ang kanyang pag-unlad ay bumagal, dahil hindi siya motibasyon sa mga bagong pagtuklas at mga tagumpay. Ngunit, lumalabas din ang problema kapag pinupuri ng mga magulang ang kanilang anak. Ang ganitong mga bata ay nagsisimulang gumawa ng isang bagay hindi na para sa interes, ngunit sa pangalan ng papuri o gantimpala. Sa paglipas ng panahon, nabubuo ang pagkagumon, bumababa ang pagpapahalaga sa sarili kung walang papuri o gantimpala.

8. Overprotective.

Isa sa mga pangunahing responsibilidad ng isang bata ay ang pangalagaan ang kanyang kaligtasan. Samakatuwid, walang nakakagulat sa katotohanan na sinusubukan ng mga magulang na protektahan ang kanilang sanggol mula sa kahirapan hangga't maaari. Ngunit, ang labis na proteksyon ay hindi nagpapahintulot sa bata na umunlad at natutong pangalagaan ang kanyang sariling kaligtasan. Halimbawa, kung palaging hawak ng isang ina ang sanggol nang mahigpit sa kanyang mga bisig malapit sa daanan, nang hindi ipinapaliwanag kung bakit mapanganib dito, hindi matututong mag-ingat ang sanggol habang tumatawid sa kalsada at malapit dito. Bilang karagdagan, ang labis na pag-iingat ng mga magulang ay maaaring maging matabang lupa para sa paglitaw ng mga takot at pag-unlad ng mga phobia sa sanggol.

9. Paghihiwalay sa impormasyon.

Halos mula sa kapanganakan hanggang 3-4 na taong gulang, ito ang panahon kung kailan ang sanggol ay naghahangad ng anumang impormasyon, at literal na naiintindihan ito sa mabilisang. Ito ay isang perpektong oras upang matuto ng mga titik, numero, matuto ng maraming kawili-wiling bagay tungkol sa mundo sa paligid mo. Ngunit, kadalasan ay nagkakamali ang mga matatanda na dahil sa maagang pag-unlad at pagkakaloob ng impormasyon, "nakawin" nila ang pagkabata mula sa isang bata. Hindi, ito ay isang malaking pagkakamali! Imposibleng ipagkait sa isang bata ang higit na kailangan niya sa lahat. Pagkatapos ng lahat, ang pagtuturo sa isang bata ng isang bagay na bago at kapaki-pakinabang ay hindi "pag-aalis ng pagkabata", ngunit, sa kabaligtaran, ginagawa itong mas mayaman at kawili-wili.

10. Hindi pinapansin ang mga pagkakamali.

Isaalang-alang natin ang isang mapaglarawang halimbawa. Kadalasan maaari mong obserbahan ang gayong larawan - ang isang bata ay gumuhit ng isang malamya na linya at sinabi na ito ay isang bulaklak. Ang mga matatanda ay humihinga nang buong pagmamahal, pinupuri ang sanggol, sabihin "Ah, magaling." At ang bata ay taos-pusong naniniwala na siya ay isang henyo na artista, kaya't hindi niya sinubukan na gumuhit ng mas mahusay. O isa pang sitwasyon - pinupunit ng isang bata ang kanilang mga laruan sa palaruan mula sa ibang mga bata. Awtomatikong kinukuha ni Nanay ang sanggol, sabay-sabay na inaalis ang mga laruan mula sa kanya, at tahimik na inaalis sa kanila. Ang bata ay hindi pa sapat upang maunawaan ang gayong banayad na pahiwatig - sabi nila, kung kinuha ako ng aking ina, pagkatapos ay gumawa ako ng mali. Hindi sapat na itigil lamang ang mga maling aksyon, kailangan mo ring ipaliwanag sa sanggol kung ano ang kailangang gawin sa ibang paraan, at kung bakit ito ganoon, at hindi kung hindi man. Kapag nagkamali ang isang bata, kailangan niyang pag-usapan ito. Hindi ito nangangahulugan na kailangan mong pagalitan sa bawat hakbang, ngunit ang sanggol ay dapat bumuo ng isang larawan sa kanyang ulo ng kung ano ang mabuti at kung ano ang masama. Ang mga pagkakamali ay nagpapasigla sa pag-unlad, at kung hindi pinansin, ang bata ay hindi magaganyak na umunlad.

Kadalasan, ang mga talunan ay malayo sa mga hangal na bata. Ang isang matalinong babae at isang mabilis na batang lalaki ngayon at pagkatapos ay nagdadala ng masamang mga marka. Subukan nating alamin ang mga dahilan kung bakit hindi nag-aaral ng mabuti ang isang bata. Isaalang-alang ang lahat ng mga pagpipilian. Mahina ang pagganap sa akademiko mula sa simula ng buhay paaralan, o sa high school.

Tumaas ang pagpapahalaga sa sarili. Kadalasan, kapag ang isang bata ay sanay na madaling makuha ang lahat ng gusto niya, mahirap para sa kanya na maunawaan at tanggapin ang pangangailangan na magtrabaho sa kanyang sarili upang makakuha ng isang resulta.

Sa bahay, siya ay pinupuri at hinahangaan ng mismong katotohanan ng kanyang pag-iral. Walang ganoong relasyon sa paaralan. Ang bata ay nakapasok sa isang pose at tumangging matuto.

Solusyon: kailangan mong ihinto ang pagbuhos ng mga regalo sa iyong anak, at purihin siya sa mga salita lamang. Dapat maunawaan ng bata na ang mga magulang ay matataas na pinuno at tagapagturo, at hindi isang walang hanggang pinagmumulan ng materyal na kayamanan.

Ratings lang. Kapag ang mga magulang ay interesado lamang sa mga numero sa talaarawan at sa mga notebook, at hindi ang panloob na mundo ng tagapagmana. Sa pang-araw-araw na pagtakbo, madalas na wala tayong oras o ayaw (walang lakas na natitira) na yakapin ang sanggol at magtanong tungkol sa mga kaibigan, mood o pagkabigo. Tanging mga marka, marka, marka.

Maganda ang mga marka - tinapik ni nanay ang ulo at tumakbo sa kusina. Baka hindi talaga pinag-uusapan ni Tatay ang tungkol sa paaralan. Ngunit walang kabuluhan. Pagkatapos ng lahat, ang buong buhay ng mga bata ay dumadaan sa mga kapantay at guro. At hindi palaging masaya at walang mga salungatan. Kaya't ang bata ay nagsisimulang subukan na may masamang mga marka upang maakit ang atensyon ng mga kamag-anak sa mga panloob na karanasan at, marahil, mga problema.

Solusyon: simulan ang paggugol ng mas maraming oras. Maglakad nang magkasama, maglaro ng mga board game at magbasa. Pumunta sa parke, sa skating rink, sa sinehan. Makipag-usap, ngunit huwag gumamit ng mga salitang "grado", "paaralan". Ibahagi ang iyong mga alaala ng pagkabata at mga kaibigan - mga kasintahan. Sabihin sa amin kung anong mga laro ang nilaro mo at kung anong mga pelikula ang pinanood mo, kung paano mo niresolba ang mga salungatan. Ang bata ay maaakit sa pag-uusap at pakiramdam na nababahala ka hindi lamang sa katotohanang hindi siya nag-aaral ng mabuti, kundi pati na rin sa kanyang estado ng pag-iisip.

Labis na katumpakan. Kung ang mga magulang ay umaasa ng higit sa kanilang mga anak kaysa sa kung ano ang kaya niya, at gumawa ng labis na mga kahilingan, ang bata ay nagsisimulang matakot na gumawa ng mga desisyon sa kanyang sarili, na natatakot sa pamumuna at galit mula sa mga nakatatanda. Ang ganitong mga bata ay mas gusto na manatiling tahimik sa silid-aralan at hindi lumahok sa proseso ng edukasyon.

Solusyon. Kung napansin mo ang pag-uugaling ito sa iyong anak, baguhin ang paraan ng pakikipag-usap mo sa kanya. Upang ang mag-aaral ay maniwala sa kanyang sarili, purihin siya sa kanyang kasipagan, kasipagan sa pagkumpleto ng mga aralin, para sa pagkukusa. Hayaan ang bata na maunawaan na ang pagsasarili ay cool at kaaya-aya. Gumawa ng pang-araw-araw na gawain at tumulong na ayusin ang libreng oras. Ang mga seksyon ng sports ay napakahusay sa pagtuturo ng disiplina at kalayaan. I-enroll ang iyong anak ayon sa gusto niya, suportahan siya sa kanyang mga pagsisikap at purihin siya para sa kanyang mga tagumpay.

Ang mag-aaral ay hindi interesado sa pag-aaral. Ang mga bata ay mga pragmatista at hindi nauunawaan kung bakit nag-iipon ng kaalaman na hindi pa nalalaman, kung ito ay kailangang ilapat.

Subukang maghanap ng isang bagay para sa iyong mag-aaral na mag-e-enjoy, kung saan makikita niya ang agham sa pagkilos. Maglibot sa lahat ng club na nasa paaralan o sa pinakamalapit na children's club. Batang chemist, cook, designer, physicist. Circle ng pagmomolde, pagniniting, programming. Kapaki-pakinabang na kaalaman sa matematika, pisika at iba pang kasanayang natamo sa silid-aralan.

Walang agawan. Hindi natututo ng mabuti ang isang bata kung wala siyang insentibo. Kapag nakita ng isang lider ng bata na ang kanyang mga pagsisikap at mataas na pagganap ay hindi hinihikayat ng mga guro at hindi sapat na pinahahalagahan ng mga kaklase, nawawalan siya ng pagnanais na matuto.

Lumabas. Isali ang ambisyosong estudyante sa mga ekstrakurikular na aktibidad. Hayaang makita kasanayan sa pamumuno bilang isang matanda. Hilingin sa guro na bigyan ang bata ng mga responsableng takdang-aralin, na isali sila sa mga kompetisyon at olympiad.

Kung hindi ka sumasang-ayon sa guro ng klase, ilipat ang bata sa isang klase o paaralan na may mas malalakas na mga mag-aaral, kung saan magagawa niyang makipag-usap sa pantay na katayuan sa mga kapantay.

Sobra-sobrang pag-aaral. Kapag ang mga magulang ay nagtakda ng masyadong mahigpit na iskedyul ng mga klase at seksyon para sa mga bata, siya ay napapagod. At sa middle school at high school, kapag ang awtoridad ng magulang ay tumanggi, ang isang bata ay maaaring magrebelde at huminto sa pag-aaral.

Upang malunasan ang sitwasyon, kakailanganing bawasan ang pagkarga sa mga karagdagang ekstrakurikular na aktibidad. Makinig sa tagapagmana. Ang transisyonal na edad at mga problema sa kalusugan ay maaaring permanenteng o permanenteng makagambala sa isang tinedyer. hayaan mo siya sa katapusan ng linggo o kahit minsan ay laktawan ang mga klase sa Sabado para makasama ka. Papuri pa para sa mga pagsisikap sa paksa na gusto ng bata. Unti-unti, magkakaroon siya ng pagnanais na makatanggap ng papuri sa iba pang mga paksa.

Bakit babagsak ang matatalinong bata sa paaralan? Sa tingin ko nakuha mo ang mga pangunahing sagot sa iyong mga tanong. At wala sa aming mga anak ang preno. Kung may hindi maganda sa ating mga tagapagmana sa kanilang pag-aaral, nasa ating kapangyarihan lamang na tulungan silang makayanan ang mga paghihirap.

Alalahanin ang iyong sarili nang mas madalas sa edad ng paaralan at mahalin ang mga bata nang walang kondisyon. Ang pagkabata ay mabilis na lilipad, gawin itong masaya.

Nanay, lahat ay nakakasakit sa akin - Lahat sila ay masamang anak.
Binigyan ako ng mga guro ng masamang marka - Ang mga guro ay masama
Hindi ako nagnakaw, nanghiram ako - Syempre hindi magnanakaw ang anak ko, gaya ng maiisip mo, napakagaling niya.
Isang siguradong tanda ng katangahan, patuloy na mga reklamo.

Nakabasa ba ang iyong anak ng isang libro sa labas ng kurikulum ng paaralan sa edad na 17? BOBO ang anak mo! May interes ba siya? BOBO siya! Siya ay nagsasalita tungkol sa kung ano ang hindi niya alam tungkol sa - STUPID!
Huwag purihin ang iyong sarili sa ilusyon na dadaan siya sa hukbo, magtapos sa institute at maging mapalad. Siya ay mananatiling hangal magpakailanman, ang batayan ng bydlomass. Unang senyales ng mga tagapagsanay. Ganun ba siya kagaling dahil masarap siyang kumain? Ano ang ikatutuwa mo? Nagpapalaki ka ng poop maker.
Kapag pumasok siya sa trabaho, makikita niya ang kanyang sarili sa isang mapagkumpitensyang kapaligiran kung saan ang mga bata na nagbabasa ng mga libro, na interesado sa isang bagay sa labas ng kurikulum ng paaralan kung saan ang kanilang mga magulang ay nakikibahagi sa, ay kukuha ng posisyon na higit sa iyong mga supling. Maglalakad-lakad siya at magbubulungan tungkol sa kung gaano siya kahirap magtrabaho, kung anong uri ng mga "moron" ang pumapaligid sa kanya, at hindi nakikita ng mga hangal na amo ang kanyang mga talento. Anong mga talento? Walang laman ang ulo! At hahaplusin mo ang kanyang ulo, alalayan at palalalain. Pagkatapos ay lubos siyang mabibigo sa kanyang trabaho, uupo siya sa iyong leeg at mabubuhay sa iyong pensiyon sa iyong apartment.
Hindi alam kung saan magsisimula? Paano makahanap ng diskarte sa isang bata? Paano siya turuan na paunlarin ang kanyang sarili? Magbasa ng mga aklat! Nasa kanila ang lahat ng sagot! Walang paaralan ang magtuturo sa kanya na mag-isip.
Huwag awtomatikong maawa sa kanya, turuan siyang magtanong sa kanyang sarili. Sinasaktan ka ng lahat - Bakit? Walang nagmamahal sayo? - Bakit? Kapag nahanap na niya ang sagot, magkakaroon siya ng pagkakataon na itama ang sitwasyon.
Hindi kayang pumatay ng anak ko. Bakit ganon? Sino ang nagturo sa kanya na pahalagahan ang buhay? Sino ang nagpaliwanag sa kanya ng mga kahihinatnan ng kanyang mga aksyon? Walang sinuman? Saka bakit hindi niya magawa? Magaling ba siya dahil hindi siya naninigarilyo? Gumising, hindi siya naninigarilyo, mabuti. Nag-eehersisyo ba siya? Mabuti, ngunit hindi kailangan ng Gazprom ang mga naturang tagapamahala (walang nangangailangan sa kanila). Kailangan matalino, well-read. Kung hindi, isang non-smoking loader.
Isang tatlong beses na diborsiyado na ina ang nagtuturo sa kanyang anak kung paano tratuhin ang mga lalaki? FUCK yan!!! Minsan mas mabuting manahimik kaysa magsalita. Si Tatay, na nagtrabaho sa buong buhay niya bilang isang bantay (bantay) sa halip na sabihin: Anak, mag-aral, magbasa, kung hindi man kung paano ako mabubuhay - Nagbibigay ng mga tagubilin kung paano mamuhay nang maayos at ang mga nerd lamang ang natututo, nawawala ang pinakamahalagang taon. Uy papa? Ang iyong uri ay hindi bubuo, ngunit magpapababa at malapit nang mawala, alamin ito.

Ano ang naging inspirasyon ... Minsan ang isang ina ay dumating at nagalit sa katotohanan na ang kanyang "batang henyo" ay dumating para sa isang pakikipanayam, ngunit hindi siya tinanggap. He is her best and we have no right to refuse him employment and she will go to court. Maligayang pagdating! Tatawagan ko ang aking mga kaibigan, sabay-sabay tayong mag-smash! Ang kanyang mga supling ay isang pipi, pan-torpedo gopnik. Para sa akin, ipinagbabawal ng Diyos ang mga ganoong empleyado, ang mga ganoong kliyente. Paano ko siya papasukin sa opisina? Paano kung sinimulan niyang dilaan ang saksakan o insultuhin ang mga customer? Siya ba ang pinakamaganda dahil sa iyo siya? Kaya bayaran siya ng suweldo, kaya makinig sa kanyang mga pag-angkin at pagpapakitang-tao. Hindi ko ito kailangan…