Vasily terkin taon ng paglikha. A.T. Tvardovsky "Vasily Terkin": paglalarawan, mga character, pagsusuri ng tula. Tingnan kung ano ang "Vasily Terkin" sa iba pang mga diksyunaryo

03.01.2022

Ang mga unang kabanata ay nai-publish noong 1942, kahit na ang pangalan ng bayani ng libro - Vasya Terkin - ay kilala nang mas maaga, mula sa panahon ng Digmaang Finnish. Sa mga pahina ng front-line na pahayagan na "On the Guard of the Motherland", ang mga patula na feuilleton tungkol sa isang matagumpay, magaling na sundalo ay nagsimulang lumitaw, na nilikha ng komunidad ng mga manunulat ng militar, na kung saan ay si Tvardovsky. Pagkatapos ay nagkaroon siya ng ideya na lumikha ng isang malaki, seryosong gawain kasama ang pangunahing karakter na ito. Noong 1940, ang mga draft na bersyon ng mga indibidwal na kabanata ay isinulat ("At the Halt", "Crossing", "On the Award"), at ang kabanata na "Harmony" ay nai-publish pa sa pahayagan na "Krasnaya Zvezda" sa anyo ng isang tula. Ang digmaan sa Nazi Germany ay naantala ang trabaho sa loob ng ilang panahon at inayos ang plano. Sa halip na ang feuilleton na Vasya Terkin, ang imahe ng isang sundalong Sobyet ay nagsimulang lumitaw, na naglalaman ng pinakamahusay na mga katangiang moral ng isang buong henerasyon ng mga taon ng pre-war. Nakuha niya ang katangian ng pinakamalawak na pangkalahatan, habang pinapanatili ang buhay na konkreto ng imahe, ang pagkakakilala nito. "Isang libro tungkol sa isang sundalo" - tulad ng isang subtitle ay lumitaw sa tula noong una itong nai-publish. Ang katanyagan ng "Terkin", ang pakiramdam ng pangangailangan para sa aklat na ito sa mga mambabasa, at higit sa lahat sa mga sundalo na nakipaglaban sa mga larangan ng digmaan, ay pinilit si Tvardovsky na magpatuloy sa paggawa sa tula. Sa pagtatapos ng 1942, ang kabanata na "Sino ang Nagpaputok?" mula sa ikalawang bahagi ng tula, pagkatapos - iba pang mga kabanata, at noong Mayo 1943 ang gawain ay natapos.

Sa huling kabanata ng Vasily Terkin, ang may-akda ng The Book of the Fighter ay nagpaalam sa kanyang bayani at sumasalamin sa kung paano tatanggapin ng mga susunod na mambabasa ang kanyang nilikha. Dito, sa finale ng tula, pinangalanan kung ano ang itinuturing ni Tvardovsky na pangunahing merito ng kanyang libro, at sa daan ...

Upang maunawaan at pahalagahan ang totoong sukat ng talento ng artista, ang kanyang kontribusyon sa panitikan, dapat magpatuloy ang isa mula sa sinabi niyang bago tungkol sa buhay at tao, kung paano nauugnay ang kanyang pananaw sa mundo sa moral at aesthetic na mga mithiin, ideya at panlasa ...

Digmaan sa mga mata ng isang sundalo: "Kanino ang alaala, kanino ang kaluwalhatian, kanino ang madilim na tubig?"

Ngunit mula noong panahon ng harapan, nabanggit ko ang "Vasily Terkin" bilang isang kamangha-manghang tagumpay ... Nagawa ni Tvardovsky na magsulat ng isang bagay na walang tiyak na oras, matapang at walang kontaminadong ... A. Solzhenitsyn. Sinasabi nila na sila ay magtatayo o nakapagtayo na ng isang monumento ...

Ang fiction sa panahon ng Great Patriotic War ay may ilang mga katangiang katangian. Ang mga pangunahing tampok nito ay mga makabayang kalunos-lunos at isang saloobin patungo sa unibersal na accessibility. Ang tula ay nararapat na itinuturing na pinakamatagumpay na halimbawa ng naturang gawa ng sining ...

Buksan ang aralin ng isang batang espesyalista ng paaralan No. 11 sa Kaliningrad Zharkova Maria Alexandrovna.

Aralin sa pag-aaral ng bagong materyal. Pagkilala sa personalidad ni A.T. Tvardovsky: ang buhay at mga yugto ng gawain ng makata.

Pagsusuri ng mga tampok na komposisyon ng tula na "Vasily Terkin".

Ang gawain ay isang pangkatang katangian, paghahanap at malikhaing aktibidad

I-download:

Preview:

Upang gamitin ang preview ng mga presentasyon, lumikha ng iyong sarili ng isang Google account (account) at mag-log in dito: https://accounts.google.com

Mga slide caption:

Preview:

Petsa: 15.04.

Paksa ng aralin : A.T. Si Tvardovsky ay isang makata-mamamayan. Ang kasaysayan ng paglikha ng tula na "Vasily Terkin". Genre-style at plot-compositional features ng tula.

Mga layunin :

1) ihayag ang katapangan ng makata; ipakita ang papel ng tula at bayani noong mga taon ng digmaan; tulungan ang mga mag-aaral na maunawaan ang pinagmulan ng ating tagumpay;

2) pagbutihin ang kakayahang pag-aralan ang isang liriko na gawa; bumuo ng magkakaugnay na teksto sa mga itinanong;

3) pukawin ang interes sa kasaysayan ng digmaan, ang kasaysayan ng iyong pamilya; pukawin ang isang emosyonal na tugon kapag pinag-uusapan ang digmaan; mag-ambag sa edukasyon ng damdaming makabayan.

Uri ng aralin : Aralin sa pag-aaral ng bagong materyal (halo-halong: pag-uusap, pananaliksik)

Mga anyo ng gawain ng mag-aaral:pag-uusap, oral na gawain, pangkatang gawain, aktibidad sa paghahanap.

1. Oras ng pag-aayos: Pagbati ; paglalagay ng dubbing sa plano at pagtatakda ng mga layunin ng aralin ng mga mag-aaral; magtrabaho sa mga notebook ng klase: isulat ang petsa, paksa ng aralin.

Pagbuo ng mga layunin ng aralin: Ano sa palagay mo ang hahabulin natin sa aralin ngayon? (upang ipakita ang sibil na katapangan ng makata; upang ipakita ang papel ng tula at bayani noong mga taon ng digmaan; upang pagbutihin ang kakayahang suriin ang isang liriko)

Yugto I ng aralin (17 min):

2. Pagkilala sa personalidad ni Tvardovsky (mensahe mula sa mga grupo)

Bago magsimula sa isang kakilala sa buhay at malikhaing landas ng A.T. Tvardovsky, nais kong basahin sa iyo ang isang tula ng makatang Sobyet na si Mikhail Dudin "Sa memorya ng A.T. Tvardovsky "(1988)

Nasa unang linya siya

Iyon regimental reconnaissance sa aksyon,

Kung saan wala pang posibilidad

Upang umatras sa mga bayani.

Hiwalay ang tula

Ibinigay ko sa kanya ang kanyang pananaw.

Sa matatas niyang dila

Nagsalita ang Elemento ng Buhay.

Nabibigatan ng pakikiramay

At sa awit, tapat sa kalooban,

Kinuha niya ang sakit ng mga oras sa kanyang puso

At ginawa niya ito sa sarili niyang sakit.

Hayaan ang memorya, tulad ng isang panaginip, sa isang panaginip

Nagpapanatili para sa karangalan at kapintasan

Ang lahat ng lalim sa asul

Ang kanyang sanggol na tingin.

Pagsasanay: Isulat sa kuwaderno ang mga abstract ng mga talumpati ng mga kaklase. Sagutin ang mga tanong:

Mga mensahe at presentasyon ng mag-aaral ( 12 minuto)

1. Talambuhay ni A. T. Tvardovsky (1st group).

A.T. Si Tvardovsky ay ipinanganak noong Hunyo 8, 1910 sa isang bukid sa gitna ng rehiyon ng Smolensk, sa isang pamilyang magsasaka. Sinabi ng makata na naakit siya sa panitikan at lalo na sa tula mula pagkabata. Nagsimula siyang gumawa ng tula bago pa man makabisado ang paunang karunungang bumasa't sumulat: "Naaalala kong mabuti na ang aking unang tula, na tinutuligsa ang aking mga kapantay, ang mga sumisira ng mga pugad ng ibon, sinubukan kong isulat, hindi alam ang lahat ng mga titik ng alpabeto at, siyempre, ay walang ideya tungkol sa mga alituntunin ng versification ... Malinaw kong naaalala na mayroong isang madamdamin na pagnanais, mainit sa tibok ng puso ... at pagkakaisa, Row, at musika, - ang pagnanais na ipanganak ang mga ito - kaagad, isang pakiramdam na kasama bawat bagong ideya hanggang ngayon."

Para sa pagbuo ng pagkatao ng hinaharap na makata, ang mahusay na pagbabasa ng kanyang ama, ang pag-ibig sa libro, na pinalaki ng kanyang ama sa mga bata, ay napakahalaga. "Madalas kaming gumugol ng buong gabi ng taglamig sa pagbabasa ng isang libro nang malakas," isinulat ni Tvardovsky sa kanyang autobiography. Maaga niyang nakilala ang mga gawa ng Pushkin, Gogol, Lermontov, Nekrasov.

Pinangarap ng ama na mabigyan ng magandang edukasyon ang kanyang mga anak. Maagang nagsimula ang paghahanda para sa gymnasium. Espesyal na dinala ni Trifon Gordeich ang isang tutor mula sa Smolensk, ang kanyang malayong kamag-anak, at agad na nakatala si Alexander sa ika-2 baitang. Nagpatuloy ang pag-aaral hanggang 1924 sa iba't ibang paaralan. Si Tvardovsky ay naging aktibong kalahok sa buhay panlipunan ng nayon. Siya, "isang ordinaryong nayon Komsomolets", ay nagpadala ng "maliit na tala sa mga tanggapan ng editoryal ng mga pahayagan ng Smolensk. Sumulat siya tungkol sa mga hindi naayos na tulay, tungkol sa mga subbotnik ng Komsomol, tungkol sa pang-aabuso ng mga lokal na awtoridad. At noong Hulyo 19, 1925, inilathala ng pahayagan na "Smolenskaya Derevnya" ang unang tula na "Bagong kubo" na may lagda na "Alexander Tvardovsky". Ganito nagsimula ang karera ng makata.

Noong 1932 - 1939, nag-aral si Tvardovsky sa Smolensk Pedagogical Institute sa Faculty of Humanities, pagkatapos ay sa Moscow Institute of History, Philosophy at Literature, nagsusulat at naglathala ng mabunga.

Naalala ni K. Simonov ang panahong ito sa sumusunod na paraan: "Ang katanyagan na dumating sa kanya ay hindi man lang nayanig ang kanyang seryoso at mahigpit na saloobin sa konsepto ng edukasyon na kinakailangan para sa isang manunulat, kung saan siya ay namuhunan ng maraming ... isang namumukod-tanging makata, siya ay nanatiling isang natatanging mag-aaral, na may tiyaga na ipagpatuloy ang landas patungo sa itinatangi na layunin at napakatalino na nagtapos ng kanilang pag-aaral sa pinakamahusay na humanitarian higher educational institution ng bansa noong panahong iyon.

Ang buhay ay gumawa ng sarili nitong mga pagsasaayos sa mga malikhaing plano ng Tvardovsky. Nagsimula ang digmaan sa Finland, at siya ay naging isang kasulatan para sa front-line na pahayagan na "On Guard of the Motherland". Pagkatapos ang Great Patriotic War ...

2. Twardowski sa digmaan. (ika-2 pangkat.)

"Ang buhay ay iisa, at ang kamatayan ay iisa"

Ang unang umaga ng Great Patriotic War ay natagpuan si Tvardovsky sa rehiyon ng Moscow sa nayon ng Gryazi, distrito ng Zvenigorodsky, sa pinakadulo simula ng kanyang bakasyon. Sa gabi ng parehong araw, siya ay nasa Moscow, at makalipas ang isang araw ay ipinadala siya sa punong-tanggapan ng South-Western Front, kung saan siya magtatrabaho para sa front-line na pahayagan na Red Army.

Ang ilang liwanag sa buhay ng makata sa panahon ng digmaan ay ibinubuhos ng kanyang mga prosa sketch na "Homeland and Foreign Land", pati na rin ang mga memoir ni E. Dolmatovsky, V. Muradyan, E. Vorobyov, O. Vereisky, na nakakilala kay Tvardovsky noong mga taong iyon. , V. Lakshin at V. Dementyev , na kalaunan ay sinabi ni Alexander Trifonovich ng maraming tungkol sa kanyang buhay. Kaya, sinabi niya kay V. Lakshin na "noong 1941 malapit sa Kiev ... bahagya siyang nakalabas sa kubkob. Ang tanggapan ng editoryal ng pahayagan ng Southwestern Front, kung saan siya nagtrabaho, ay matatagpuan sa Kiev. Inutusan silang huwag umalis sa lungsod hanggang sa huling oras ... Ang mga yunit ng hukbo ay umatras na lampas sa Dnieper, at ang tanggapan ng editoryal ay gumagana pa rin ... Si Tvardovsky ay nailigtas ng isang himala: dinala siya ng regimental commissar sa kanyang kotse , at bahagya silang tumalon mula sa pagsasara ng singsing ng pagkubkob ng Aleman. Noong tagsibol ng 1942, muli siyang napalibutan - sa oras na ito malapit sa Kanev, kung saan, ayon sa I.S. Marshak, lumabas muli "sa pamamagitan ng isang himala". Noong kalagitnaan ng 1942, inilipat si Tvardovsky mula sa Southwestern Front patungo sa Kanluran, at ngayon, hanggang sa katapusan ng digmaan, ang opisina ng editoryal ng front-line na pahayagan na Krasnoarmeiskaya Pravda ay naging kanyang tahanan. Siya ang naging tahanan ng maalamat na Terkin.

Ayon sa mga memoir ng artist na si O. Vereisky, na nagpinta ng mga larawan ni Tvardovsky at naglalarawan ng kanyang mga gawa, "nakakagulat na maganda siya. Matangkad, malapad ang balikat, may manipis na baywang at makikitid na balakang. Nanatili siyang patayo, lumakad, itinuwid ang kanyang mga balikat, malumanay na humakbang, kinuha ang kanyang mga siko habang naglalakad, tulad ng madalas na ginagawa ng mga wrestler. Bagay na bagay sa kanya ang uniporme ng militar. Ang kanyang ulo ay may pagmamalaki na nakaupo sa isang payat na leeg, malambot na kayumanggi na buhok, nakasuklay sa likod, nalaglag, naka-frame ang isang mataas na noo. Ang kanyang napakaliwanag na mga mata ay tumingin ng maasikaso at mahigpit. Gumagalaw ang mga kilay kung minsan ay nakataas sa pagtataka, minsan ay nakakunot ang noo, nagtatagpo sa tulay at nagbibigay ng mabagsik na ekspresyon sa mukha. Ngunit sa mga balangkas ng mga labi at ang mga bilog na linya ng mga pisngi ay may ilang uri ng panlalaking lambot.

Si Alexander Trifonovich ay palaging kumikilos nang natural, mahinahon, medyo sarado. Talagang ayaw niyang ibahagi ang "mga sikreto" ng kanyang "creative laboratory" at nagalit nang may nagtangkang tumagos sa kanila nang hindi sinasadya. Siya ay hindi kailanman nawala ang kanyang pag-iingat, hindi pinahintulutan ang kanyang sarili na "mawala", hindi inamin ang pag-iisip na kahit papaano ay inaabuso ang kanyang posisyon bilang isang literary celebrity, ngunit kasama ang kanyang agarang superiors siya ay kumilos nang ganap na nakapag-iisa, nang walang anino ng pagkaalipin o pagkagusto. Ang manunulat na si E. Vorobyov, na naninirahan sa tabi ni Tvardovsky sa loob ng halos tatlong taon ng militar, ay nagpapatotoo: "Nang si Tvardovsky ay nahaharap sa isang kawalang-galang na saloobin sa kanyang sarili o sa kanyang mga kasamahan, nang may kawalang puso, pormalismo, kawalang-galang, tumugon siya nang may tahimik na paghamak, pinigilan ang galit. Sa loob ng tatlong taon ay wala akong matandaan na kaso nang makipag-usap siya nang hindi magalang sa kanyang mga nasasakupan, sa mga mas mababa ang ranggo. Ngunit sa pakikipag-usap sa kanyang mga nakatataas, kapag nagkaroon ng kawalang-katarungan, kawalan ng taktika o kawalang pag-iisip ng isang tao, hindi niya itinago ang kanyang sama ng loob. Sa ganitong mga kaso, siya ay napaka-harsh, maaaring maging bastos at hindi nag-atubiling turuan ang isang sundalo na nagsasaya sa kapangyarihan, mula sa kategorya ng mga taong minsan niyang sinabi: "Namumuno sa kanyang katawan."

Sa panahon ng digmaan, ang isa pang katangian ng Tvardovsky ay naliwanagan: hindi lamang niya ipinagmamalaki ang kanyang katapangan, ngunit, sa kabaligtaran, madalas na binibigyang diin ang mga sandaling iyon na nakaramdam siya ng takot. Halimbawa, narito ang kanyang entry tungkol sa isang paglalakbay sa Grodno: "Hinawakan ng editor ang kapa sa lungsod sa loob ng dalawang oras, kung maaari, isang hitsura sa harap ng bawat isa, na hindi masyadong nakakatakot para sa amin. At sobrang nakakatakot, masakit hanggang sa pagod. Hindi ka na nakakaramdam ng kahit katiting na pag-usisa, nanghihina ka sa iyong sariling pagkabalisa, katamaran dito, kung saan mayroong isang mahirap na negosyo, na ginagawa ng mga tao sa isang direktang tungkulin." At ang tala tungkol sa paghuli kay Vilnius ay nagsasabi, hindi kahit na walang ilan sa sarili na kabalintunaan: "... Kami, ang mga koresponden, ay nakaupo tatlo o apat na kilometro ang layo sa punong-tanggapan ng dibisyon, naghihintay nang may propesyonal na kawalang-hiya kung kailan posible na umalis Vilnius, kumuha ng litrato at magmadaling bumalik."

Sa katunayan, siya ay isang tao na may kahanga-hangang personal na tapang. Ayon kay A. Aborsky, na noong 1952 kasama ang makata ay nagpahinga sa Gagra, sa panahon ng isang anim na puntos na bagyo, si Tvardovsky ay "itinapon ang kanyang sarili sa maputik, umaatungal na mga alon, lumangoy ng halos isa at kalahating kilometro mula sa baybayin, habang ang iba, at mahusay. ang mga manlalangoy, ay natatakot na lumapit sa tubig." Si E. A. Dolmatovsky, na malapit na nakakakilala kay Tvardovsky sa unang taon ng digmaan, ay sumulat tungkol sa kanya: "Siya ay mahinahon at may dignidad na sumailalim sa apoy kapag kinakailangan ito ng mga pangyayari."

Kasabay ng katapangan, si Alexander Trifonovich ay nagtataglay din ng isang patas na dami ng pisikal na lakas (tila, hindi walang kabuluhan na gumugol siya ng oras sa smithy ng kanyang ama sa kanyang pagkabata), katatagan ng kanyang kamay at katapatan ng kanyang titig. Hindi nakakagulat, siya ay naging kampeon sa bayan ng garrison. Naalaala ni O. Vereisky: “Napakahilig niyang ipakita ang kaniyang kahanga-hangang pisikal na lakas, samakatuwid nga, hindi ipakita ito, kundi basta ilabas ito. Alinman, siya ay nagsibak ng kahoy na panggatong para sa kusina, pagkatapos ay naghukay siya ng bagong dugout, hindi pinalampas ang pagkakataon na itulak, bumunot ng nakasabit na sasakyan mula sa putik, o nakipaglaban siya sa kakaunting mangangaso upang sukatin ang kanyang lakas sa kanya, madaling nakibahagi sa mga pagtitipon sa kapistahan. , kung saan kumanta siya nang may kasiyahan at kasipagan ng mga katutubong awit".

Noong 1944, ang buong lupon ng editoryal ng Krasnoarmeiskaya Pravda ay naging bahagi ng 3rd Belorussian Front. Kasama ang mga sundalo at opisyal ng harapang ito, ipinagdiwang ni Tvardovskaya ang Araw ng Tagumpay.

3. Ang malikhaing landas ng makata. (ika-3 pangkat).

Ang malikhaing landas ng A. T. Tvardovsky ay nagsimula noong 30s. Sumulat siya ng mga tula at tula na niluluwalhati ang sosyalismo, sa kabila ng katotohanan na ang kanyang pamilya sa Smolensk ay sumailalim sa hindi makatwirang panunupil (mga tula na "The Way to Socialism", "Country of Ant").

Tungkol sa mga taon ng kahiya-hiyang kabataan, ang malupit na kaguluhan nito.

Tatay yun, tapos bigla nalang kaaway.

At ang ina? Ngunit ito ay sinabi: dalawang mundo, at wala

Tungkol sa mga nanay...

Sa panahon ng mga taon ng digmaan siya ay isang front-line correspondent. Nilikha noong 1941-1945. ang tulang "Vasily Terkin" ay naging isa sa mga pinakasikat na gawa tungkol sa digmaan.

Pagkatapos ng digmaan, si A. Tvardovsky, na bumabalik sa mga impresyon ng mga taon ng digmaan at ang patuloy na kalungkutan tungkol sa mga patay, ay sumulat ng taos-pusong mga tula na "Ako ay pinatay malapit sa Rzhev" at "Alam kong hindi ko kasalanan / na hindi nagmula ang iba. ang digmaan ...". Ang unang tula ay itinayo bilang isang monologo ng isang walang pangalan na sundalo na namatay sa unang taon ng digmaan, na nagtatanggol sa Moscow: "At ang mga patay, ang pipi / Mayroon lamang isang kagalakan: / Nahulog kami para sa Inang-bayan, / Ngunit siya ay nailigtas." Sa pangalawang tula, na isinulat noong 1966, binanggit ng makata kung gaano kalalim sa kanyang puso ang responsibilidad sa mga patay.

Ang mga tula na "Beyond the Distance - Dal" at "By the Right of Memory" ay naglalaman ng liriko na pag-amin ng isang makata na dumaan sa mga pagkabigla kaugnay ng muling pagtatasa sa nangyari sa bansa at sa kanyang sarili. Ang batayan ng balangkas ng tula na "Beyond the Distance - Far" ay ang paglalakbay ng makata sa tren na "Moscow - Vladivostok" sa buong bansa at sa parehong oras ay naiintindihan ang karanasan ng bansa sa mga nakaraang taon. Ito ay isang paglalakbay sa espasyo at oras (10 taon at 10 libong versts). Ang tula na "By the Right of Memory", na nakatuon sa memorya ng kanyang ama, na pinigilan sa mga taon ng kolektibisasyon, ay nagsasalita tungkol sa pagbabago ng posisyon ng may-akda na may kaugnayan sa pulitika ng partido nang higit sa wiks noong 1930- 1940s. Ang tula, na isinulat noong 60s, ay pinagbawalan kahit na sa halip na liberal na censorship sa mga taong iyon at nai-publish lamang noong 80s, pagkatapos ng kamatayan ng makata.

Mula noong 1958, si Tvardovsky ang naging pinuno ng magasing Novy Mir at ginagawa itong sentro kung saan pinagsama-sama ang mga pwersang naghahanap ng tapat na paglalarawan ng katotohanan, ang landas na tinatahak ng bansa pagkatapos ng Oktubre 1917. Twardowski - Sinusuportahan ng editor ang maraming naghahangad na manunulat. "Ang pinuno ng mga pag-iisip", "espirituwal na pastol", "kuta ng katotohanan at kawalang-takot", "panginoon", "dakilang manggagawa", "bayani" - ang mga ganitong katangian ay nakakalat sa mga pahina ng mga alaala ng kanyang mga kapanahon. Binasa ni F. Abramov: "Tvardovsky at ang aking henerasyon." Sila ay pinaghihiwalay ng mga 10-15 taon - hindi gaanong, ngunit siya ang ama ng aming mga kaluluwa ... Iniidolo namin. Punong Patnugot. Organizer ng lahat ng pwersa. Diyos. Walang kapantay na awtoridad. Ilang uri ng isang alamat sa paglalakad ... Ang kaluwalhatian ni Tvardovsky ay walang kamatayan ... Iniidolo namin, at itinuturing na isang malaking karangalan ang mailathala sa Novy Mir.

Ang "Bagong Mundo" ay naging nangungunang organ ng demokratikong pagpapanibago ng lipunan. Walang ibang organ ng pamamahayag noon ang nagsabi ng napakapait na katotohanan tungkol sa panahon ng Stalinist, tungkol sa kulto ng personalidad ni Stalin, gaya ng ginawa ni Novy Mir.

Marami sa kanyang mga kapanahon ang makapagpapatotoo: “Kami ay naghihintay para sa bawat isyu. tuluyan. Pagpuna. At palaging isang antas." Bilang isang orihinal na kababalaghan, ang "Bagong Daigdig" ay nagpahayag ng sarili mula noong paglalathala ng mga sanaysay ni Ovechkin, na sinundan ng prosa ni Solzhenitsyn. At pagkatapos - isang buong serye ng mga makikinang na talento: F. Abramov, K. Vorobiev, V. Shukshin, F. Dombrovsky, 3. Zalygin. Si Tvardovsky ay gumanap ng isang napakatalino na papel sa panitikan na kapalaran ng bawat isa sa kanila.

Inihanda para sa publikasyon, ngunit ipinagbawal ang mga nobela ng B. Pasternak "Doctor Zhivago", A. Solzhenitsyn "Cancer Ward", "The First Circle". A. Tvardovsky ay walang kompromiso sa kanyang muling pagtatasa ng nakaraan at sa pakikibaka para sa tunay na kalayaan ng pagkamalikhain. Noong 1970, sa panahon ng pagsisimula ng tinatawag na "stagnation", siya ay tinanggal mula sa pamumuno ng magasin, na nagpabilis sa kanyang hindi napapanahong kamatayan.

Ano pa ang maaari mong idagdag tungkol sa makata batay sa artikulong ito?

Pagninilay : mga sagot sa mga tanong sa simula ng aralin; basahin ang abstracts

Ano ang natutunan mo tungkol kay Tvardovsky bilang isang makata at tao?
Ano ang tumama sa iyo sa kapalaran ni Tvardovsky?

3. Pisikal na edukasyon: "Simulate ang ulan". Lumilikha ng emosyonal na kalagayan, naghahanda para sa pagsusuri ng tula ( 3 min).

II yugto ng aralin:

4. Ang kasaysayan ng paglikha ng tula na "Vasily Terkin" ( 7 minuto)

Salita ng guro: "Ferry, tumatawid ... Kaliwang bangko, kanang bangko ..." - ito ang mga linya mula sa isa sa mga pinaka-maalamat na gawa ng Great Patriotic War na "Vasily Terkin". Sa panahon ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig, ang tinig ng tula ng Sobyet ay tinig ng katapangan ng mga tao, tiwala sa hindi maiiwasang tagumpay laban sa pasismo. Nakatulong ang tula upang maaninag ang araw sa pamamagitan ng nakasabit na ulap. Huwag mawalan ng pananampalataya sa tagumpay ng tagumpay. Ang balahibo ay tinutumbasan ng bayoneta. Ang tula ay nagsuot ng kapote sa harap at - humakbang sa labanan.

Sama-samang gawain sa artikulo ng aklat-aralin na "How Vasily Terkin Was Written" (pp. 89-90): gumuhit ng isang quotation plan

1) "Si Vasily Terkin ... ay isang kathang-isip na tao mula simula hanggang wakas, isang kathang-isip ng imahinasyon, ang paglikha ng isang pantasya."

2) Ang prinsipyo ng komposisyon at istilo ay "ang pagsusumikap para sa isang tiyak na pagkakumpleto ng bawat hiwalay na bahagi, kabanata ...", dahil "... maaaring hindi na hinintay ng mambabasa na ito ang aking susunod na kabanata; siya ang kinaroroonan ng bayani - sa digmaan."

3) Mula nang lumitaw ang unang bahagi ng tulang "Terkin" ay naging pangunahing gawain ko sa harapan.

4) "... Ang aking trabaho ay tinanggap nang mabuti, at ito ay nagbibigay sa akin ng lakas upang ipagpatuloy ito."

5) Ang "Terkin" ay para sa akin ... ang aking mga liriko, aking pamamahayag, awit at pagtuturo, anekdota at kasabihan, puso-sa-pusong usapan at isang kopya ng okasyon ".

Isang maikling mensahe tungkol sa kasaysayan ng pagkakalikha ng tula(summing up)

5. Genre-style at plot-compositional features ng tula

Pagbasa ng epigraph para sa yugtong ito ng aralin

Ang "Vasily Turkin" ay ang pinakamahusay sa lahat

isinulat tungkol sa digmaan sa digmaan.

At para magsulat ng ganito

gaya ng nasusulat,

walang binigay sa atin.

K. Simonov

Sumasang-ayon ka ba sa kanyang opinyon? (kailangan mo munang kilalanin ang tula upang makumpirma o mapabulaanan ang pahayag - ang layunin ng aralin)

Salita ng guro:

Ang tula na "Vasily Terkin" ay isang tunay na makabagong akda sa istilong genre nito at mga tampok na komposisyon ng balangkas. Kaugnay nito, iminumungkahi kong lutasin mo ang isang maliit na problema:kailangan mong hanapin ang pinakamainam na komposisyon at patunayan ang pagiging mahusay nito(teoryang pampanitikan, pangkatang gawain, 3 min)

MGA PARAAN NG KOMUNIKASYON: 1) wala; 2) chain (sequential development of events); 3) parallel (sa gitna ng kuwento ay ang parehong bagay)

Mga tugon ng mag-aaral

Salita ng guro:

Ang buhay mismo, kumbaga, ay nagmungkahi ng mga tema ng "pag-uusap" sa pagitan ng may-akda at ng front-line na mambabasa. Ito ay kung paano ipinanganak ang istrukturang prinsipyo ng panloob na pagkakumpleto ng bawat pag-uusap - kabanata: ang mga mambabasa sa harap na linya ay maaaring hindi alam ang nakaraang kabanata o hindi maghintay para sa susunod, namamatay o nasugatan sa susunod na labanan, bago kung saan ang harap- line multi-circulation na may susunod na kabanata ay nahulog sa kanyang mga kamay. Ngunit mayroon pa rin siyang kumpletong ideya sa sinabi. Ang tula ay binubuo ng 25 panloob na natapos na mga kabanata.

Ang pagkumpleto ng tula ay ibinibigay ng isang obhetibong makasaysayang kronolohikal na balangkas: ang lahat ng mga kaganapang inilarawan dito ay naganap sa malupit na panahon ng Dakilang Digmaang Patriotiko, at ang mga katotohanang alam ng bawat mambabasa, ang mga damdaming nakiramay ng lahat, ay nag-aambag sa isang mas malalim na emosyonal na pang-unawa. ng tula sa kabuuan at bawat bahagi nito ...

Salita ng guro

Sinabi mismo ni Tvardovsky, "Ito ay isang libro tungkol sa isang manlalaban na walang simula o katapusan." Bakit?(Problematic issue) (Ang bawat kabanata ay dapat na isang kumpletong fragment upang mabasa mo ito anumang oras, dahil ang tula ay nai-publish sa magkahiwalay na mga isyu ng front-line na pahayagan. Ang mga kabanata ay dapat na pinag-isa ng pangunahing tauhan - Terkin).

Isang balangkas mula sa pelikula (sagot sa tanong)

Kaya, alam natin kung ano ang isusulat, alam natin kung anong anyo. At sa ano o kanino nakapatong ang aklat? (Sa bayani).

Sa tingin mo ba ay totoong tao si Vasily Turkin?(Si Vasily Tyorkin ay isang kolektibong imahe. Wala talagang ganoong tao. Ngunit may mga manlalaban na medyo katulad sa kanya).

Ano sa tingin mo ang dapat?Iminumungkahi ko na sagutan na ngayon ng bawat grupo ang talatanungan ng ating pangunahing tauhan na si Vasily Terkin, gamit ang teksto ng tula, at ipakita ito sa kanilang mga kaklase at sa ating mga panauhin. Pangatwiranan ang mga sagot. At gayundin, sa pagtingin sa mga larawan ni Terkin, isulat ang mga katangian ng karakter na, sa iyong palagay, dapat na mayroon siya (Masayahin, Mahilig kumain, Itapon (madaling makahanap ng isang karaniwang wika sa mga tao), Matapang, matapang, matapang, matapang na mandirigma. , Matibay, matiyaga , Mahusay, Maparaan, Takte, maselan, marunong kumilos, Simple, Ordinaryo, tipikal, gaya ng marami)

Para kanino ang libro? Ano ang dapat na wika? ("Narito ang mga talata, at ang lahat ay malinaw, Lahat ay nasa Russian"). Parehong patok ang nilalaman at anyo ng tula. Samakatuwid, ang tula ay naging isa sa mga pinakamahalagang gawa hindi lamang ng militar, kundi ng lahat ng panitikan ng Russia sa ikalawang kalahati ng ika-20 siglo.

Pagninilay: Balikan natin ang epigraph ng aralin. Pinatunayan ba natin o pinabulaanan ang kanyang opinyon? Sapat ba ang alam natin para lubos na masagot ang tanong na ito? (Kailangan mo pang basahin at pag-aralan ang tula).

Takdang aralin:

Basahin ang kabanata na "Pagtawid";
Isaulo ang isang sipi mula sa kabanatang ito;
Ihambing ang mga kabanata na "Halt" at "Ferry"(estilo, wika, mood, imahe ng pangunahing tauhan).

(1)

Tula "Vasily Terkin" (1940-1945)

Ang tulang ito ay naisip isang taon bago magsimula ang Ikalawang Digmaang Pandaigdig sa panahon ng kampanyang Finnish. Ang bayani, na may apelyido na Terkin, ay orihinal na isang karikatura, karikatura na karakter: ang mga guhit ng mga artista na sina Briskin at Fomichev ay nagsimulang lumitaw sa pahayagan na "On Guard of the Motherland". Ito ay mga guhit tungkol sa pakikipagsapalaran sa pakikipaglaban ng isang matalino at tusong manlalaban.

Kaya, ang Vasya Terkin ay orihinal na isang tanyag na karakter, at ang mga tula na inilagay sa ilalim ng mga guhit ay isang nakakaaliw na kalikasan. Ngunit ang mga mambabasa, na agad na umibig sa bayaning ito, ay nagsimulang bombahin ang tanggapan ng editoryal ng mga liham na humihiling sa kanila na sabihin ang tungkol sa Terkin nang mas detalyado.

Sa pagsisimula ng Great Patriotic War, ang imahe ng kalaban ay muling binibigyang kahulugan ng makata: mula sa isang karikatura na karakter, si Terkin ay naging isang pangkalahatang simbolo ng isang sundalong Ruso, isang pambansang karakter na Ruso. Hindi nakakagulat na ang kanyang apelyido ay umaalingawngaw sa mga kasabihan ng mga katutubong Ruso: "gadgad na kalach", "gadgad ng buhay."

Nilikha ni Tvardovsky ang teksto ng tula sa buong Great Patriotic War. Sa huling anyo nito, ito ay binubuo ng 30 kabanata, ayon sa kaugalian na hinati sa tatlong bahagi ng mga isiningit na kabanata na "Mula sa May-akda".

Tinukoy ni Tvardovsky ang genre ng kanyang tula sa subtitle: "isang libro tungkol sa isang sundalo." Ang mga kabanata na may kaugnayan sa unang bahagi ng tula ay nagsasabi ng kakila-kilabot na katotohanan ng mga unang buwan ng digmaan, tungkol sa pag-atras ng ating hukbo at tungkol sa pagkamatay ng mga sundalo at pananakop sa mga nayon; ang ikalawang bahagi ng tula ay nakatuon sa ikalawang taon ng digmaan, ang pangatlo ay nagsasabi tungkol sa pagpapalaya ng mga nasasakop na teritoryo mula sa kaaway at sa tagumpay laban sa kaaway.

Kaya, ang balangkas ng tula (pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari) ay salaysay: ito ay patuloy na sumasalamin sa takbo ng kasaysayan.

Kasabay nito, ang bawat kabanata ay independyente at kumpleto sa mga tuntunin ng balangkas. Ito ay dahil sa ang katunayan na ang mga kabanata ng tula ay nai-publish sa front-line na mga edisyon, ang mga sundalo basahin ang mga ito sa panahon ng maikling pahinga sa pagitan ng mga labanan; Dito, ang semantikong pagkakumpleto ng isang hiwalay na kabanata ay lalong mahalaga, dahil maraming mga mandirigma ang hindi na mabubuhay upang makita ang pagpapatuloy.

Ang mambabasa ay agad na umibig sa tula, at ang bayani nito ay naging tunay na pambansa, katutubong karakter. Ang ganitong katanyagan ay pinadali ng pagiging simple, pagiging naa-access, kalinawan ng presentasyon, katumpakan at aphoristic na wika, ang kagandahan ng pangunahing tauhan, ang kaalaman ng may-akda sa buhay ng sundalo at walang alinlangan na katapatan.

Ang kasaysayan ng paglikha ng tula na "Vasily Terkin" Noong 1939-1940, nang magtrabaho si Tvardovsky bilang isang kasulatan para sa front-line na pahayagan na "On Guard of the Motherland", lumitaw ang ideya na lumikha ng imahe ng isang matagumpay na masayang manlalaban. Ang layunin ay simple - upang aliwin ang mambabasa, upang mapangiti siya. Nagpasya silang tawagan ang karakter na ito na Vasily Terkin, ang pagpapakilala ay isinulat ni Tvardovsky, at ang iba pang mga manunulat ay lumahok din sa paglikha ng imahe.

Noong 1941, nagsimulang magtrabaho si Tvardovsky sa tula na Vasily Terkin, na ibinigay niya sa subtitle na Aklat tungkol sa isang sundalo. Ang mga unang kabanata ay nai-publish noong Setyembre 1942 sa pahayagan Krasnoarmeyskaya Pravda, sa parehong taon ang isang maagang bersyon ng tula ay nai-publish bilang isang hiwalay na libro. Ang huling bersyon ay natapos noong 1945.

Sa artikulong "Paano Isinulat si Vasily Terkin," isinulat ni Tvardovsky: "Isang hindi sinasadyang natagpuang imahe" ang nakakuha sa akin nang walang bakas ". Ang unang nakakatawang konsepto ay kinuha sa anyo ng isang epikong pagsasalaysay, ang tula ay naging para sa may-akda na "aking liriko, aking pamamahayag, awit at pagtuturo, anekdota at kasabihan, puso-sa-pusong usapan at isang pangungusap sa okasyon." Sa tula na "isang tao lamang sa kanyang sarili" si Vasily Terkin ay naging pangunahing tauhan ng digmang bayan.

"Ayon sa ideya ng oras na iyon, isinulat ng makata," Dapat na pagsamahin ni Terkin ang pagiging naa-access, hindi mapagpanggap na anyo - ang direktang layunin ng feuilleton "Terkin" - na may kaseryosohan, at marahil kahit na lyricism ng nilalaman. Ang mga pangunahing tema ng gawain ay ang mga tao at ang tinubuang-bayan, ang mga taong nasa digmaan. Ang unang publikasyon ng "Terkin" ay naganap noong 1942, ang mga kabanata na "Mula sa May-akda" at "At Rest" ay nai-print.

"... May Terkin ba talaga?" Narito ang mga pormulasyon ng tanong na ito, na piling kinuha mula sa mga titik ng mga sundalo sa harap. Lumilitaw ito sa mambabasa noong panahong nagsimula akong maglathala ng "Aklat tungkol sa isang sundalo" sa mga pahayagan at magasin.

Sa ilang mga liham, ang tanong na ito ay iniharap na may malinaw na pag-aakala ng isang sumasang-ayon na sagot, habang sa iba ay malinaw na ang mambabasa ay walang pagdududa tungkol sa pagkakaroon ng isang "buhay" na Terkin, at ang tanging tanong ay, "Hindi ba ito sa ating , ganito at ganyan, dibisyon ang pinaglilingkuran niya?" At ang mga kaso ng pagtugon sa mga liham hindi sa akin, ang may-akda, ngunit kay Vasily Terkin mismo, ay katibayan din ng paglaganap ng ideya na ang Terkin ay isang "buhay na mukha".

Sa madaling salita, mayroon at mayroon pa ring ideya ng isang mambabasa na si Terkin ay, wika nga, isang personal na tao, isang sundalo na naninirahan sa ilalim nito o ibang pangalan, na nakalista sa ilalim ng numero ng kanyang yunit ng militar at poste sa larangan. Bukod dito, ang mga prosaic at patula na mga mensahe ng mga mambabasa ay nagsasalita ng pagnanais na ito ay maging ganoon, iyon ay, para kay Terkin na maging isang hindi kathang-isip na tao.

Gayunpaman, hindi ko kaya at hindi ko magagawa, sa kasiyahan ng simpleng pag-iisip na ito, ngunit lubos na pinahahalagahan ng aking pakiramdam sa pagbabasa, ipahayag (tulad ng magagawa at magagawa ng ibang mga manunulat) na ang aking mga bayani ay hindi isang kathang-isip na tao, ngunit naninirahan o naninirahan doon. at nakilala ako noon - kahit sa ilalim ng ganoon at ganoong mga pangyayari...

Paksa aralin : A.T. Si Tvardovsky ay isang makata-mamamayan. Ang kasaysayan ng paglikha ng tula na "Vasily Terkin". Genre-style at plot-compositional features ng tula.

Mga layunin :

1) ihayag ang katapangan ng makata; ipakita ang papel ng tula at bayani noong mga taon ng digmaan; tulungan ang mga mag-aaral na maunawaan ang pinagmulan ng ating tagumpay;

2) pagbutihin ang kakayahang pag-aralan ang isang liriko na gawa; bumuo ng magkakaugnay na teksto sa mga itinanong;

3) pukawin ang interes sa kasaysayan ng digmaan, ang kasaysayan ng iyong pamilya; pukawin ang isang emosyonal na tugon kapag pinag-uusapan ang digmaan; mag-ambag sa edukasyon ng damdaming makabayan.

Uri ng aralin : Aralin sa pag-aaral ng bagong materyal (halo-halong: pag-uusap, pananaliksik)

Mga anyo ng gawain ng mag-aaral: pag-uusap, oral na gawain, pangkatang gawain, aktibidad sa paghahanap.

1. Oras ng pag-aayos : Pagbati ; paglalagay ng dubbing sa plano at pagtatakda ng mga layunin ng aralin ng mga mag-aaral; magtrabaho sa mga notebook ng klase: isulat ang petsa, paksa ng aralin.

Pagbuo ng mga layunin ng aralin: Ano sa palagay mo ang hahabulin natin sa aralin ngayon? (upang ipakita ang katapangan ng makata; ipakita ang papel ng tula at bayani noong mga taon ng digmaan; pagbutihin ang kakayahang pag-aralan ang isang liriko na gawa)

ako yugto ng aralin (17 min):

2. Pagkilala sa personalidad ni Tvardovsky (mensahe mula sa mga grupo)

Nasa unang linya siya

Iyon regimental reconnaissance sa aksyon,

Kung saan wala pang posibilidad

Upang umatras sa mga bayani.

Hiwalay ang tula

Ibinigay ko sa kanya ang kanyang pananaw.

Sa matatas niyang dila

Nagsalita ang Elemento ng Buhay.

Nabibigatan ng pakikiramay

At sa awit, tapat sa kalooban,

Kinuha niya ang sakit ng mga oras sa kanyang puso

At ginawa niya ito sa sarili niyang sakit.

Hayaan ang memorya, tulad ng isang panaginip, sa isang panaginip

Nagpapanatili para sa karangalan at kapintasan

Ang lahat ng lalim sa asul

Ang kanyang sanggol na tingin.

- Pagsasanay: Isulat sa kuwaderno ang mga abstract ng mga talumpati ng mga kaklase. Sagutin ang mga tanong:

Mga mensahe at presentasyon ng mag-aaral (12 minuto )

1. Talambuhay ni A. T. Tvardovsky (1st group).

2. Twardowski sa digmaan. (ika-2 pangkat.)

"Ang buhay ay iisa, at ang kamatayan ay iisa"

3. Ang malikhaing landas ng makata. (ika-3 pangkat).

Tungkol sa mga taon ng kahiya-hiyang kabataan, ang malupit na kaguluhan nito.

Tatay yun, tapos bigla nalang kaaway.

At ang ina? Ngunit ito ay sinabi: dalawang mundo, at wala

Tungkol sa mga nanay...

Sa panahon ng mga taon ng digmaan siya ay isang front-line correspondent. Nilikha noong 1941-1945. ang tulang "Vasily Terkin" ay naging isa sa mga pinakasikat na gawa tungkol sa digmaan.

- Pagtingin sa pagbabasa ng artikulo ng aklat-aralin ni S. Marshak "The Poet and the Citizen" (pp. 88-89)

Ano pa ang maaari mong idagdag tungkol sa makata batay sa artikulong ito?

- Pagninilay : mga sagot sa mga tanong sa simula ng aralin; basahin ang abstracts

Ano ang natutunan mo tungkol kay Tvardovsky bilang isang makata at tao?

Ano ang tumama sa iyo sa kapalaran ni Tvardovsky?

3. Pisikal na edukasyon : "Simulate ang ulan". Lumilikha ng emosyonal na kalagayan, naghahanda para sa pagsusuri ng tula (3 min ).

II yugto ng aralin:

4. Ang kasaysayan ng paglikha ng tula na "Vasily Terkin" ( 7 minuto )

- kolektibong gawain sa artikulo ng aklat-aralin na "How Vasily Terkin Was Written" (pp. 89-90): gumuhit ng isang quotation plan

1) "Si Vasily Terkin ... ay isang kathang-isip na tao mula simula hanggang wakas, isang kathang-isip ng imahinasyon, ang paglikha ng isang pantasya."

3) Mula nang lumitaw ang unang bahagi ng tulang "Terkin" ay naging pangunahing gawain ko sa harapan.

4) "... Ang aking trabaho ay tinanggap nang mabuti, at ito ay nagbibigay sa akin ng lakas upang ipagpatuloy ito."

5) Ang "Terkin" ay para sa akin ... ang aking mga liriko, aking pamamahayag, awit at pagtuturo, anekdota at kasabihan, puso-sa-pusong usapan at isang kopya ng okasyon " .

- isang maikling mensahe tungkol sa kasaysayan ng pagkakalikha ng tula (summing up)

5. Genre-style at plot-compositional features ng tula

- pagbabasa ng epigraph para sa yugtong ito ng aralin

Ang "Vasily Turkin" ay ang pinakamahusay sa lahat

isinulat tungkol sa digmaan sa digmaan.

At para magsulat ng ganito

gaya ng nasusulat,

walang binigay sa atin.

K. Simonov

Sumasang-ayon ka ba sa kanyang opinyon? (kailangan mo munang kilalanin ang tula upang makumpirma o mapabulaanan ang pahayag - ang layunin ng aralin)

Salita ng guro:

Ang tula na "Vasily Terkin" ay isang tunay na makabagong akda sa istilong genre nito at mga tampok na komposisyon ng balangkas. Kaugnay nito, iminumungkahi kong lutasin mo ang isang maliit na problema:kailangan mong hanapin ang pinakamainam na komposisyon at patunayan ang pagiging mahusay nito (teoryang pampanitikan, pangkatang gawain,3 min )

MGA PARAAN NG KOMUNIKASYON: 1) wala; 2) chain (sequential development of events); 3) parallel (sa gitna ng kuwento ay ang parehong bagay)

Mga tugon ng mag-aaral

Salita ng guro:

Salita ng guro

-Si Tvardovsky mismo ang nagsabi "Ito ay isang libro tungkol sa isang manlalaban na walang simula at wakas." Bakit? (Problematic issue) (Ang bawat kabanata ay dapat na isang kumpletong fragment upang mabasa mo ito anumang oras, dahil ang tula ay nai-publish sa magkahiwalay na mga isyu ng front-line na pahayagan. Ang mga kabanata ay dapat na pinag-isa ng pangunahing tauhan - Terkin).

Isang balangkas mula sa pelikula (sagot sa tanong)

Kaya, alam natin kung ano ang isusulat, alam natin kung anong anyo. At sa ano o kanino nakapatong ang aklat? (Sa bayani).

Sa tingin mo ba ay totoong tao si Vasily Turkin? (Si Vasily Tyorkin ay isang kolektibong imahe. Wala talagang ganoong tao. Ngunit may mga manlalaban na medyo katulad sa kanya).

Ano sa tingin mo ang dapat? Iminumungkahi ko na sagutan na ngayon ng bawat grupo ang talatanungan ng ating pangunahing tauhan na si Vasily Terkin, gamit ang teksto ng tula, at ipakita ito sa kanilang mga kaklase at sa ating mga panauhin. Pangatwiranan ang mga sagot. At gayundin, sa pagtingin sa mga larawan ni Terkin, isulat ang mga katangian ng karakter na, sa iyong palagay, dapat na mayroon siya (Masayahin, Mahilig kumain, Itapon (madaling makahanap ng isang karaniwang wika sa mga tao), Matapang, matapang, matapang, matapang na mandirigma. , Matibay, matiyaga , Mahusay, Maparaan, Takte, maselan, marunong kumilos, Simple, Ordinaryo, tipikal, gaya ng marami)

Pagninilay: Balikan natin ang epigraph ng aralin. Pinatunayan ba natin o pinabulaanan ang kanyang opinyon? Sapat ba ang alam natin para lubos na masagot ang tanong na ito? (Kailangan mo pang basahin at pag-aralan ang tula).

Takdang aralin:

Isaulo ang isang sipi mula sa kabanatang ito;

Ihambing ang mga kabanata na "Halt" at "Ferry" (estilo, wika, mood, imahe ng pangunahing tauhan).

Mga katulad na artikulo: