Nang magsimula na siyang magsalita. Pangkasalukuyan na tanong: kailan nagsisimulang mag-gurgling ang mga sanggol? Kailan nagsisimulang gumala ang mga bata

Pagkatapos ng kapanganakan ng isang bata, ang ritmo ng buhay ng ina ay sobrang nakakapagod na hindi niya iniisip ang tungkol sa anumang kagalakan. Ang isang walang magawang sanggol ay binibigyan ng lahat ng butil ng enerhiya at lakas, na nag-aalaga sa kanya 24 na oras sa isang araw. Inaasahan ng isang batang ina ang gantimpala para sa kanyang mga pagpapagal - ang unang ngiti ng kanyang pinakamamahal na sanggol. Ngunit huwag magmadali sa mga bagay, dahil ang utak ng sanggol ay bubuo ayon sa natural na plano. Ilang linggo na lamang pagkatapos ng kapanganakan at malalaman ng ina kung kailan nagsimulang ngumiti ang bata.

Unang ngiti ni baby

Sinasabi ng maraming mga magulang na ang kanilang sanggol ay nagsimulang ngumiti halos kaagad pagkatapos ng kapanganakan. Mayroong napakaliit na halaga ng katotohanan dito, sa antas ng reflex, ang bagong panganak ay may walang malay na paggalaw ng kalamnan. Kasabay nito, tila sa mga matatanda na siya ay nakangiti, kadalasan ito ay nangyayari sa isang panaginip. Ang nakatatandang henerasyon ay nakagawa pa ng isang paliwanag: hinalikan ng isang anghel ang sanggol sa isang panaginip, kaya't nagpahayag siya ng kagalakan sa kanyang mga labi. Ngunit ang katotohanan ay para sa isang nakakamalay na ngiti, ang isang tao ay kailangang gumamit ng higit sa 15 mga kalamnan sa mukha. Ang isang bata ay hindi magagawang pasayahin ang kanyang mga magulang sa isang masiglang ngiti sa murang edad.

Kapag ang isang bata ay ngumiti ng malay

Sa edad na 6-8 na linggo, natututo ang bata na makipag-eye contact sa mga mahal sa buhay at mga bagay sa paligid. Maaaring mapansin ni Nanay na ang sanggol ay nakatitig nang husto sa kanyang mukha, sinusubukang alalahanin, upang tumugon sa emosyonal. Kapag ang sanggol ay nagsimulang ngumiti nang may kamalayan, pagkatapos ay ang kumpletong pagkakakilanlan ng mga magulang ay nagaganap sa isip.

Ang unang ekspresyon ng mukha ng mga labi ay isang reaksyon sa:

• pamilyar na mga mukha, ang kanilang mga ekspresyon sa mukha;
• vocal stimuli (lulling songs, mapagmahal na salita ng ina, pumapalakpak);
• visual na pang-unawa ng mga walang buhay na bagay (mga laruan na may malalaking mukha);
• kaaya-ayang mga haplos sa katawan.

Ang ikalawang buwan ng buhay ng isang bata ay mapagpasyahan para sa karagdagang pag-unlad ng mga kasanayan sa pag-iisip at sikolohikal. Sa edad na ito, ipinakita niya ang tinatawag na revival reflex. Kinikilala ng bata ang boses ng kanyang mga magulang, nagpapakita ng interes sa mga nakapaligid na kaganapan, nagagalak sa pamilyar na mga mukha.

Kasabay ng unang ngiti, lumilitaw ang iba pang mga palatandaan ng "revitalization reflex" - magulong paggalaw ng mga braso at binti. Sa pediatrics, ang pag-uugali na ito ng isang bagong panganak ay nangangahulugan ng normal na pagbuo ng aktibidad ng pag-iisip.

Kapag ang sanggol ay nagsimulang humirit

Ang susunod na yugto ng pag-unlad ay "paglamig". Ngayon natutunan na ng sanggol na pasayahin ang nanay at tatay sa kanyang taimtim na ngiti, upang maakit ang pansin sa kanyang sarili na may matinding pagkibot ng mga paa. At biglang ang mga magulang ng isang 2-buwang gulang na sanggol ay hindi nakarinig ng karaniwang pag-iyak, ngunit positibong mga tunog - humuhuni. Ang masayang sigaw ng sanggol ay nangyayari laban sa background ng ilang kawili-wili at nakakagulat na kaganapan para sa kanya.

Kapag ang isang bata ay nagsimulang umungol at ngumiti sa unang pagkakataon, ibinabagsak ng mga magulang ang lahat ng kanilang ginagawa at tumakbo sa tawag upang makipag-usap. Ito pinakamahusay na oras upang maitatag ang pakikipag-ugnayan sa sanggol, ngayon ay natututo lamang siyang makipag-ugnayan sa mga tao sa paligid niya. Sa pamamagitan ng aktibidad ng motor, mga ekspresyon ng mukha ng mga labi, pag-uulok, ang sanggol ay naghahatid ng kanyang saloobin sa mga kaganapan na kanyang nakita at narinig. Dapat dalhin siya ni Nanay sa kanyang mga bisig nang mas madalas, makipag-usap, kumanta ng iba't ibang melodies. Ang kanyang malumanay na boses ay magdudulot ng mga positibong emosyon, sa mukha ng sanggol, bagaman walang ngipin, ngunit ang napakaganda at taimtim na ngiti ay magniningning.

Sinasanay ng sinasadyang ngiti

Kasama sa mga responsibilidad ng magulang ang emosyonal na pag-unlad ng sanggol, ito ay nagkakahalaga ng pagbibigay ng sapat na oras upang makipaglaro sa kanya. Ang ilang mga batang magulang ay naniniwala na sa edad na ito ang sanggol ay walang magawa, hindi naiintindihan ang anuman, kaya iniwan nila siya sa kuna kahit na gising. Ito ay isang malaking pagkakamali, dahil walang pakikipag-ugnay sa mga kamag-anak, ang sanggol ay hindi matututong sapat na tumugon sa mga panlabas na phenomena, hindi maipakita ang kanyang masamang o mabuting kalooban.

Kapag ang mga bata ay nagsimulang ngumiti nang may kamalayan, ito ay isang senyales para sa mga magulang upang simulan ang pagtuturo ng mga damdamin. Ito ay kinakailangan upang piliin ang tamang sandali upang magsanay ng isang ngiti. Mas mainam na iwanan ang komunikasyon sa pinakadulo ng pagpupuyat, kapag siya ay puno at ang colic ay hindi nakakaabala sa kanya. Ang bata ay kailangang bumuo ng mga nakakatawang grimaces, kiliti ang mga takong, gumawa ng mga nakakatawang tunog.

Sa pamamagitan ng pag-uugali ng sanggol, maaari mong matukoy ang kahandaang magbigay ng ngiti sa mga kamag-anak:

• nagbubukas ng malawak na mga mata;
• madalas na gumagawa ng mga tunog (gulot);
• fidgets sa likod;
• sinusubukang makuha ang bagay na interesado sa kanya.

Hindi alintana kung anong oras ang sanggol ay nagsisimulang ngumiti, ang pagsasanay ay dapat na itigil nang ilang sandali kung ang kanyang kalooban ay lumala. Ito ay maaaring ipahayag sa maselan na paggalaw, isang kunot na noo at kurbada ng mga labi para sa karagdagang pag-iyak. Kasabay nito, dapat tumigil si nanay sa pagngiwi at pagkanta, kunin ang sanggol sa kanyang mga bisig at tumahimik lamang. Kailangan niya ng pahinga mula sa mga bagong emosyon para sa kanya. Kadalasan, ipinagkatiwala ng mga magulang ang edukasyon ng isang bagong panganak sa mas matatandang mga bata, at sila ang naging mga unang saksi ng isang nakakamalay na ngiti.

Ano ang gagawin kung ang bata ay hindi ngumiti

Karaniwan, sa pamamagitan ng 2-3 buwan, ang mga bata ay natutuwa sa lahat ng mga tao sa kanilang paligid sa kanilang nakakahawa na ngiti. Kahit na ang pinakaseryosong paslit ay makakahanap ng bagay na ikagagalak. Ngunit kung sa edad na ito ang bata ay walang kakayahang sumingit, dapat itong alerto sa mga magulang, maging batayan para sa isang hindi naka-iskedyul na pagbisita sa pedyatrisyan.

Mga dahilan para hindi ngumiti:

1. Mga paglihis sa pag-unlad servikal gulugod. Hindi mahawakan ng bata ang kanyang ulo.
2. Nakakalat na atensyon at kawalan ng koordinasyon ng mga paggalaw;
3. Mga karamdaman sa pag-iisip at sakit ng central nervous system.
4. Mga sakit sa genetiko.

Ang maagang pagsusuri sa mga paglihis na ito ay nagbibigay ng pagkakataon na itama ang pag-uugali ng bata na nasa mas matandang edad na. Bigyan siya ng pagkakataong umunlad sa emosyonal at sikolohikal na paraan upang pakikibagay sa lipunan lumipas nang mas walang sakit.

Ang bawat ina, na nakikita ang unang ngiti ng kanyang sanggol, ay nakakalimutan ang tungkol sa pagkapagod at lahat ng hindi nalutas na mga problema. Napakasayang pagmasdan ang gayong walang magawa, ngunit mahal na nilalang. Ang lahat ng mga problema ay kumukupas sa background kapag ang bata ay nagsimulang ngumiti ng sinasadya. Ang pangunahing bagay ay upang simulan ang isang dialogue sa isang hindi pa rin matalinong nilalang, upang bigyan siya ng proteksyon at kumpiyansa.

Ang hitsura ng isang pinakahihintay na bata sa pamilya ay isang malaking kaligayahan para sa kanyang mga magulang. Maraming masasayang araw at hindi malilimutang sandali, problema at alalahanin sa hinaharap.

Ang isang bagong panganak na sanggol ay hindi magbibigkas ng mga salita sa lalong madaling panahon, ngunit ang nanay at tatay ay makakarinig ng mga kawili-wiling tunog at pantig na ilang buwan pagkatapos ng kapanganakan.

Ito magkaroon ng isang kawili-wiling araw inaabangan ng bawat magulang. Kaya, kailan nagsisimula ang isang bagong panganak na sanggol na lumakad at umuusok sa unang pagkakataon? Sa anong edad nagsisimulang umungol ang isang sanggol?

Kailan nagsisimulang umungol ang isang sanggol?

Unang buwan ng buhay ko ang sanggol ay umiiyak at umuungol lamang ng kaunti. Iba pang mga tunog hanggang sa kanyang pagbigkas. Sa pamamagitan ng paraan, ang pag-iyak ay ang unang hakbang sa pagbuo ng speech apparatus. Kung makikinig ka nang mabuti, maaari mong makita ang iba't ibang mga intonasyon at lilim ng mga tunog. Sa sakit, ang sanggol ay sisigaw ng isang beech "O", at sa kagalakan ito ay magiging "A".

Sa ikalawang buwan ng buhay ang sanggol ay mag-eeksperimento na sa kanyang boses. Maaari niyang simulan ang pagbigkas ng mga titik at pantig gaya ng: "e", "a", "y", "o", "wa", "woo". Kasabay nito, hindi mga titik ang maririnig, ngunit humuhuni. Ito ay dahil sa pagbigkas ng larynx.

Sa una, ang sanggol ay bumubulusok sa katahimikan o kapag lumitaw ang isang pamilyar na tao. Ang Harking ay isang mahalagang hakbang sa pagbuo ng pagsasalita, na dapat aktibong paunlarin.

Sa unang appointment, tatanungin ng pedyatrisyan ang ina kung ano ang mga tunog na ginagawa ng bagong panganak at kung gaano kadalas ito nangyayari. Huwag mag-alala at mahulog sa pagkalito mula sa tanong na ito. Dapat mong sagutin kung ano ito at walang pag-aatubili pangalanan ang mga tunog na narinig.

Ang humming ay isang medyo maikling yugto at tumatagal ng tatlo hanggang apat na linggo. Ito ang panahon kung kailan ang paningin at pandinig ay nabuo nang magkatulad. Maaaring sundan ng isang bata ang isang nagri-ring na laruan o isang kumakantang ina sa mahabang panahon at may interes at subukang ilarawan ang tunog na kanyang narinig.

Ano ang pagkakaiba ng cooing at humming?

Ang cooing ay ang pagbigkas ng mga tunog ng patinig, at ang cooing ay isa nang mas maunlad na anyo ng pagsasalita, na nagpapakita ng sarili nito nang mas malapit sa dalawang buwan. Sa pagbigkas ng sanggol, lumilitaw ang mga katinig, na pinagsama sa mga patinig, at bilang isang resulta, binibigkas ng sanggol ang: agu, ke, ge, khy, gy.

Ang pag-coo ay tumatagal ng mga limang buwan. Minsan ang panahong ito ay biglang dumating sa laro, ngunit pagkaraan ng ilang sandali ang sanggol ay magsisimulang maglakad bilang tugon sa pagsasalita o ngiti ng isang mahal sa buhay o kaibigan.

Ang sanggol ay nagsimulang makipag-usap sa mga tao at ito ay napaka mahalagang criterion wastong pag-unlad mga mumo. Ang peak of cooing ay nangyayari sa edad na tatlong buwan. Sa panahong ito, dapat palagi kang handa para sa pagbaril ng video upang magkaroon ng oras upang i-record ang mga unang kanta ng iyong minamahal na sanggol. Kadalasan, nagsisimulang maglakad ang mga bata kapag nakarinig sila ng isang partikular na kanta o tula.

Maririnig ang mga unang pantig kasing aga ng limang buwang gulang. Unti-unti, ang sanggol ay magkakaroon ng mga kasanayan at nagsasalita ng higit pa at higit pang mga titik at pantig. Ang bata ay nagsisimulang subukang ipakita ang kanyang mga damdamin at pagnanasa sa pamamagitan ng pagbigkas ng iba't ibang mga tunog. Maya-maya, nagiging daldal ang pag-uulok.

Sa edad na isa, ang bata ay nagsisimulang magsalita ng mga salita na binuo mula sa parehong pantig, halimbawa: nanay, baba, kaka, tatay.

Pag-aaral na magsalita

Maraming mga magulang ang nagkakamali na itinuturing na masaya ang pag-coo. Ngunit ito ay nagkakahalaga ng pagdadala sa isip na ito ang tiyak na simula ng pagbuo ng speech apparatus. Naturally, imposibleng sadyang magturo ng hum, ngunit posible na mapabilis ang prosesong ito.

Bibigyan nito ang bata ng pagkakataong matutunan kung paano makipag-usap sa mundo. Paano turuan ang isang sanggol na kumalma?

Higit pang komunikasyon sa sanggol

Dito nagsisimula ang tamang pang-unawa sa mga nakapaligid na tunog at pag-aayos ng atensyon. Si nanay dapat magkomento sa bawat kilos niya at magsalita tungkol sa lahat ng nakikita at ginagawa niya. Ito ay maaaring mukhang hangal, ngunit ito ay nagkakahalaga ng pagsasaalang-alang na ang lahat ay bago para sa bata at hindi niya alam ang mga pangalan ng kahit na ang pinakasimpleng mga bagay.

Dapat ka ring makipag-usap sa panahon ng mga pamamaraan ng tubig, masahe, pagpapalit ng lampin at bago matulog. Kasabay nito, ang mga magulang ay dapat magsalita nang mahinahon, hindi sumigaw o magsalita nang masyadong emosyonal.

Pagdaragdag ng mga patinig

Kung ang sanggol ay umuungol na, pagkatapos ay maaari mong simulan ang pagbuo ng kasanayang ito. Upang gawin ito, dapat ulitin ng mga magulang ang bawat tunog na binibigkas ng bata. Ang pag-uulit pagkatapos ng bata, kailangan mong magdagdag ng mga bagong tunog at mauunawaan ng bata na siya ay isang kawili-wiling pakikipag-usap at uulitin pagkatapos ng kanyang mga magulang.

Baby palm massage

Sa oras na ang bata ay nagsisimulang kumalma, inirerekomenda ng mga eksperto ang paggawa ng masahe sa kamay. Kung tutuusin, napatunayan na may mga punto sa mga palad na kahit papaano ay konektado sa utak.

Maaari kang sumali sa mga aktibong laro ng daliri kasama ang iyong anak na nagkakaroon ng mahusay na mga kasanayan sa motor.

Paano kung hindi kumalma ang sanggol?

Kung, pagkatapos ng ilang buwang edad, ang sanggol ay ayaw pa ring kumalma, kung gayon ang mga nanay at tatay ay natakot at nag-aalala tungkol sa kung gaano katagal maghintay para sa mga unang pantig. Ngunit dapat itong isaalang-alang ang bata ay isang buhay na organismo, na nangangailangan ng isang tiyak na tagal ng oras upang bumuo ng mga kasanayan.

Malaki rin ang nakasalalay sa likas na katangian ng mga partikular na mumo. Ang ilang mga sanggol ay binibigkas ang kanilang mga unang tunog ilang araw lamang pagkatapos ng kapanganakan, at ang ilan ay tahimik hanggang sa ilang buwan. Ang parehong mga kaso ay itinuturing na ganap na pamantayan.

Ito ay nangyayari na ang sanggol ay aktibong gurgles, at pagkatapos ng ilang oras, ito ay biglang tumahimik. Ito ay medyo normal din at walang dapat ipag-alala. Marahil, ang bata ay nag-asimilasyon lamang ng impormasyon at natututo ng mga bagong tunog. Pagkaraan ng ilang sandali, magsisimula muli ang cooing, ngunit sa isang bagong paraan. Ang bata ay langitngit, sisigaw at lalakad sa isang espesyal na paraan.

Gayundin Ang mga sumusunod na salik ay maaaring maka-impluwensya sa pagtigil ng cooing:

• stress;
• masamang pakiramdam.

Ano ang dapat gawin ng mga magulang kung ang kanilang sanggol ay hindi kumukulog o kumakatok?

• Kung ang bata ay walong buwang gulang, at hindi pa siya nagsimulang magsabi ng anuman, dapat kang makipag-ugnayan sa iyong pedyatrisyan. Maaaring may ilang mga problema sa neurological, ngunit maaari rin itong maging normal.
• Ang mga problema sa pandinig ay hindi kailangang ibukod. Ang mga dahilan para sa katahimikan ay maaaring maitatag ng isang otolaryngologist o isang espesyalista - isang neurologist.

Konklusyon

Kaya, nalaman namin kung anong oras ang mga bata ay nagsisimulang mag-hum. Ang mga unang pasalitang tunog ay hindi kapani-paniwala mahalaga para sa pagbuo ng pagsasalita ng mga mumo. Kung ang sanggol ay matigas ang ulo na tumangging kumalma, maaaring subukan ng mga magulang na tulungan siya dito. Kailangan mong gumastos ng mas maraming oras hangga't maaari sa bata at subaybayan ang kanyang pag-unlad. Kung ang sanggol ay ngumiti bilang tugon sa isang ngiti o cooes sa kanyang ina, pagkatapos ito ay nagpapahiwatig ng normal na pag-unlad ng sanggol.

Hindi mo dapat takutin ang sanggol sa isang marahas na reaksyon sa kanyang pagdaldal. Mas mabuting palibutan siya ng pagmamahal at pagmamahal. Ang isang bata na patuloy na nakakarinig ng pagsasalita ng tao ay napakabilis na matututong kumatok, kumatok, magdaldal at magsalita.

Ang unang buwan ng buhay ng isang sanggol ay isang panahon na halos hindi napapansin para sa mga batang magulang. Maraming bagong alalahanin sa pag-aalaga ng sanggol ang madalas. Ngunit ngayon ang ikalawang buwan ay nawala - at ngayon ang sanggol ay nangangailangan ng hindi lamang napapanahong pangangalaga at mga pamamaraan ng pagpapakain, ngunit aktibong umuunlad din. Kabilang sa mga nagawa ng mga mumo ay ang isang ngiti, ang kakayahang hawakan ang kanyang ulo (bagaman sa loob lamang ng ilang segundo sa ngayon), at kung gaano kasaya at ipinagmamalaki ang mga magulang kapag ang kanilang anak ay nagsimulang kumalma!

Nagsisimulang magsalita si baby

Simula sa paggawa ng mga unang tunog, sinusubukan ng bata na maakit ang atensyon ng kanyang mga magulang, gumagalaw ang kanyang mga braso at binti, ngumiti. Marami sa mga magulang ngayon ay nagsisikap na maingat na matiyak na ang lahat ng mga yugto ng pag-unlad ng sanggol ay magaganap sa oras. Ito ay lubhang magandang senyas kapag ang pag-unlad ng kaisipan at emosyonal ay tumutugma sa mga pamantayan ng edad. At kung ang sanggol ay medyo huli na, ang matulungin na mga magulang ay makakatulong sa isang napapanahong paraan.

Kung susubukan mong ilarawan ang pag-uulok ng sanggol, ganito ang hitsura: iba't ibang "o", "y", "a" at mga kumbinasyon ng mga tunog na ito, binibigkas nang nakakaakit, pagkatapos ay matalas, pagkatapos ay mahina, habang ang sanggol ay nagpapalit-palit ng mga tunog , sinusubukan iba't ibang variant. Pagkatapos ang gayong mga tunog ay mabubuo sa mga pantig at sa buong salita.

Ang mga pangangailangan ng mga sanggol ay minimal. Kung ang isang bata ay pinakain, tuyo at mahusay na nagpahinga, walang masakit, siya ay magiging aktibo at palakaibigan, handang makipag-usap. Doon na magsisimula ang "monologues". Kung sa oras na ito sinubukan mong "makipag-usap" sa bata, na gumagawa ng mga katulad na tunog, sa karamihan ng mga kaso ay nagsisimula siyang makinig, at ang mga pag-vocalization ng tugon ay maaaring maging mas kumplikado - pinasisigla nito ang pag-unlad ng speech apparatus nang maayos.

Karaniwang sinisikap ng mga magulang na tiyakin na ang bata ay umuunlad alinsunod sa karaniwang tinatanggap na mga pamantayan. Sinusubukan ng ilan na bahagyang mag-udyok ng ilang sandali at maglaan ng maraming oras sa mga aktibidad kasama ang sanggol.

Paano mapasigla ng mga magulang ang pagnanais na makipag-usap sa sanggol?

Ang matulungin na mga magulang ay maaari at dapat lumikha ng mga kondisyon para sa komunikasyon sa bata - na nagbibigay-kasiyahan sa kanyang mga pangangailangan sa oras, na nagpapasigla ng isang magandang kalooban. Bilang tugon, lumilitaw ang unang cooing, na napakahalaga upang hikayatin: upang bigkasin ang mga tunog pagkatapos ng bata, pati na rin ang mga pantig, mga simpleng salita, upang hikayatin ang sanggol na "sagot".

Maaari mong subukan ang isang ehersisyo tulad ng pagbigkas ng mga salita, mga tunog na may pinahusay na artikulasyon. Pagkaraan ng ilang sandali, sinusubukan ng sanggol na tumuon sa mga tunog na ito, makinig, at pagkatapos ay gayahin.

Ang paggawa ng maliliit na ehersisyo ay makakatulong sa iyong sanggol na matuto ng bagong kasanayan nang mas mabilis.

Sa tanong kung kailan nagsimulang mag-gurgle ang bata, maaari mong sagutin sa ganitong paraan - sa panahon mula 2 hanggang 4 na buwan. Pagsapit ng mga 6, ang mga tunog na kanyang binibigkas ay magiging mas kumplikado at magiging mga pantig. At ang bawat isa sa mga yugtong ito sa pag-unlad ng sanggol ay kawili-wili sa sarili nitong paraan.

Ang hitsura ng mga unang tunog na binibigkas ng isang sanggol ay palaging nagiging sanhi ng damdamin, at maraming mga magulang ang naghihintay para sa gayong sandali. Kasabay nito, ang mga matatanda ay madalas na nahihirapang sabihin kapag ang bata ay nagsimulang kumalma at subukang lumakad. Mayroong mga paraan upang mapabilis ang paglitaw ng mga unang tunog mula sa mga mumo at ito ay nagkakahalaga ng pag-alam kung ano ang maaaring maging dahilan ng pakikipag-ugnay sa isang speech therapist.

Ang unang binibigkas na mga tunog ng sanggol para sa mga matatanda ay naririnig bilang "aha". Para sa marami, ang mga konsepto ng cooing at cooing ay katumbas, na hindi ganap na tama. Ang mga maliliit na bata sa yugto ng paglitaw ng mga unang tunog ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang guttural na pagbigkas, kung saan ang mga titik na "a" at "y" ay naroroon. Ang pag-uulit ng gayong mga patinig ay isang pangungulila, at ito ang pinakasimpleng anyo ng pagsasalita ng sanggol. Ang cooing ay kabilang sa kategorya ng mas kumplikadong pagbigkas ng mga tunog, kung saan ang mga consonant ay idinagdag, at ang bata ay natututong makipag-usap sa kanyang sarili.

Kailan nagsisimulang umungol ang isang sanggol?

Kapag ang mga bata ay unang nakakuha ng kakayahang umungol ay nakasalalay sa maraming mga kadahilanan. Ang mga pangunahing kasama ang estado ng kalusugan ng mga mumo, ang pagkakaroon ng magkakatulad na mga pathology at ang antas ng komunikasyon ng bata sa mga matatanda.

Ang bilang ng mga buwan na lilipas bago ang paglitaw ng mga nakakamalay na tunog ay nakasalalay sa mga indibidwal na katangian ng sanggol.

walang malay

Ang unang unconsciously uttered tunog ay maaaring marinig kasing aga ng 1.5 buwan.

Sinasadya at sinasadya

Ang sanggol ay nagpapakita ng pag-unlad sa pagbigkas ng mga tunog mula sa 12 linggo. Kasabay nito, magagawa niya ito sa kanyang sarili, kahit na walang kausap sa anyo ng isang may sapat na gulang.

Kapag ang isang napaaga na sanggol ay nagsimulang magdaldal

Sa anong edad ang isang prematurely born na sanggol ay magsisimulang magsalita ay depende sa maraming mga kadahilanan, kabilang ang antas ng prematurity. Ang mga batang may 1st degree ay nagsisimulang magsabi ng "aha" sa ika-2 o ika-3 buwan, kung saan ang ika-2 at ika-3 ang yugtong ito ay lumilipat sa 5 buwan.

Ano ang gagawin kung ang sanggol ay huminto sa pag-hum

Sa 4 na buwan, ang mga sanggol ay naglalakad gamit ang mga tunog ng palatal sa pagsasalita. Maraming mga magulang ang nagsisimulang mag-alala sa isang sitwasyon kung saan ang isang aktibong nagsasalita na sanggol ay biglang huminto sa paggawa nito. Sa 3 at 4 na buwan, maaari itong magpahiwatig ng parehong pamantayan at pagkakaroon ng isang problema. Maraming mga sanggol ang humihinto sa pagdaldal bilang paghahanda para sa pagbigkas ng mga bagong titik. Ang stress o sakit na dinaranas ng sanggol ay maaaring humantong sa isang sitwasyon ng pagtanggi na magsalita.

Ano ang gagawin kung ang sanggol ay matigas ang ulo na tahimik

Sa isang sitwasyon ng matigas na katahimikan, mahalagang makakuha ng ekspertong payo at alisin ang panganib ng mga problema sa kalusugan. Ito ay kinakailangan upang bigyan ang sanggol ng tamang antas ng kaginhawaan. Ang isang masaya at pinakakain na bata, na hindi nakakaranas ng mga problema sa kalusugan at pangangalaga, ay magsisimulang maglakad muli.

Kinakailangan na mag-ukol ng maraming oras sa pakikipag-usap sa bata, kasama ang lahat ng mga aksyon na isinagawa kasama niya sa pagsasalita, nursery rhymes, kanta. Ang bata ay lubos na nauunawaan na ang mga matatanda ay nakikipag-usap sa kanya sa ganoong sandali at magsisikap na magbigay ng tugon.

Paano matukoy na naririnig at naiintindihan ka ng sanggol, ngunit tahimik

Ang mga sanggol ay madalas na walang pagnanais na makipag-usap kapag masama ang pakiramdam. Ang kakulangan ng atensyon sa mga aktibidad na isinasagawa ng mga matatanda ay maaaring dahil sa katotohanan na ang sanggol ay pagod. Upang maunawaan ang pagkakaroon ng mga problema sa pandinig at konsentrasyon ay posible sa pamamagitan ng pagsasagawa ng isang simpleng pagsubok.

Sa panahon ng normal na pag-unlad, ang mga sumusunod na reaksyon ay dapat sundin:

• sa matalim na tunog ang sanggol ay nanginginig;
• isang buwang gulang na sanggol ang lumingon sa pinanggalingan ng tunog na nasa likuran niya;
• isang apat na buwang gulang na bata ang tumugon sa pamamagitan ng paggalaw ng kanyang ulo patungo sa isang laruan na tumutunog malapit sa kanya.

Ang bata, kapag nakikipag-usap sa isang may sapat na gulang, pagkatapos ng pagsisimula ng cooing, aktibong tinutulungan ang kanyang sarili sa pamamagitan ng paggalaw ng kanyang mga binti at braso. Kapag nakikipag-usap sa isang may sapat na gulang, nagpapahayag siya ng isang kumplikadong muling pagbabangon, ang mga emosyon ay maaaring maging sanhi ng pag-iingay at pagtawa.

Paano makipag-usap sa isang sanggol?

Ang sikreto ng maagang pagsisimula ng paglitaw ng pagsasalita sa isang sanggol ay nakasalalay sa kalidad ng kanyang pakikipag-usap sa kanyang mga magulang.

Higit pang komunikasyon sa sanggol

Sa isang tatlong buwang gulang na sanggol sa panahon ng paggising, kinakailangan na ayusin ang mga laro na may mga simpleng laruan - mga kampanilya, mga kampanilya. Sa panahong ito, ang sanggol ay nakakahawak ng pansin sa loob ng 1-3 minuto. Ang pagsasalita ay dapat tunog hindi lamang sa oras ng laro, kapag naglalagay ng lampin, paghuhugas at iba pang mga pamamaraan, hindi dapat ibukod ng isa ang tunog ng pagsasalita. Kapag nagsasalita, ang tono ay dapat na banayad at masayahin. Mula sa 3 buwan ito ay nagkakahalaga ng paggamit ng mga posibilidad ng emosyonal na komunikasyon:

• gawing mutual ang komunikasyon;
• subukang ulitin ang mga pantig na binibigkas ng sanggol;
• eksperimento sa mga ekspresyon ng mukha at mga ekspresyon ng mukha;
• baguhin ang intonasyon, ritmo, pagbigkas ng mga tunog.

Kapag nagsasalita, mahalagang ipakita sa sanggol ang mga posibilidad ng artikulasyon, upang pahintulutan siyang obserbahan ang kanyang bibig sa sandali ng pagbigkas ng tunog.

Pagdaragdag ng mga patinig

Mula sa edad na 4 na buwan, ang tinatawag na imitasyon na laro ay nilalaro kasama ang bata. Kapag binibigkas ng isang bata ang isang pantig, dapat mong ipagpatuloy at bigkasin ang buong salita. Dahil dito, imbes na "ba" ang makuha mo ay "babae" at iba pa simpleng salita. Una, dapat mong pasiglahin ang sanggol, ulitin pagkatapos niya ang pinakamadalas na binibigkas at matagumpay na mga pantig, upang maunawaan ng bata na nakikipag-usap sila sa kanya. Sa hinaharap, magsisimula siyang gayahin ang may sapat na gulang, sinusubukan na ulitin ang binibigkas na tunog pagkatapos niya.

Masahe ng mga palad ng isang bagong panganak

Sa mga palad ay malaking bilang ng puntos, sa pamamagitan ng epekto kung saan nagkakaroon ng pinong mga kasanayan sa motor at pagsasalita ng bata. Upang gawin ito, kailangan mong regular na gamitin:

• massage stroke;
• pagmamasahe sa ibabaw ng mga palad;
• pagbaluktot ng daliri;
• ang paggamit ng mga laruan na may iba't ibang texture, isang play mat.

Ito ay kapaki-pakinabang upang maglaro ng mga laro sa daliri kasama ang mga bata. Ang kilalang "patties", "magpie", "nakatulog na mga daliri" ay perpektong bumuo ng sanggol, na sa kalaunan ay natututo na gayahin ang isang may sapat na gulang.

Mga laro sa pagsasalita ng sanggol

Regular na pakikipag-ugnayan sa bata kasabay ng pag-unlad mahusay na mga kasanayan sa motor payagan ang sanggol na magsalita nang mas mabilis. Inirerekomenda ang mga sumusunod na laro sa pagsasalita:

• pag-awit na sinasaliwan ng mga pagpapahayag ng damdamin;
• onomatopoeia, ang paggamit ng mga laruan na may mga musical effect;
• pagdaragdag ng mga salitang binigkas ng isang mumo ng mga tunog.

Ang mga nursery rhymes at counting rhymes ay tumulong sa mga magulang, na nagsasanay sa aktibidad ng pagsasalita ng mga sanggol at ang kakayahang magsaulo ng mga salita na isinagawa sa kanilang pagbigkas ng mga aksyon.

Kailan Magpatingin sa isang Speech Pathologist

Ang matagal na kawalan ng cooing ay dapat alertuhan ang mga magulang. Ang biglaang paghinto ng pagbigkas ng mga tunog at ang kanilang kawalan sa sanggol sa loob ng ilang araw ay nangangailangan ng apela sa isang speech therapist. Dapat kang humingi ng payo sa espesyalista sa mga sumusunod na kaso:

• ang bata ay 4 na buwang gulang, ngunit walang cooing na naganap;
• ang sanggol ay gumagawa ng mga maalog na tunog na hindi katulad ng pag-uulok;
• kapag binibigkas ang mga tunog, isang tili ang lumalabas;
• ang sanggol ay hindi nagpapakita sa proseso ng cooing ang pagnanais na makipag-usap sa mga matatanda.

Ang mga problema sa pagkawala ng pandinig ay maaaring walang kaugnayan sa larangan ng speech therapy, kaya ang maagang pagtuklas ng mga problema sa kalusugan ay nagpapataas ng bisa ng mga pagwawasto.

Pagkatapos ng unang ngiti, wala nang iba pang nakikita ng mga may sapat na gulang na may tulad na sigasig tulad ng pag-uulok ng isang sanggol. Ito ang kanyang unang wika, ito ay natatangi sa sarili nitong paraan at kinakailangan para sa pagbuo ng pagsasalita. Pag-uusapan natin ang tungkol sa oras at mga tampok ng paglalakad sa materyal na ito.

Ano ito?

Ang mga tradisyunal na mapagkukunang medikal ay binibigyang-kahulugan ang cooing bilang isang yugto ng pag-unlad bago ang pagsasalita. Iyon ay, habang ito ay hindi isang pagsasalita, ngunit hindi na isang sigaw, kung saan ang bagong panganak ay nakipag-usap sa kanyang ina at iba pang mga kamag-anak para sa anumang kadahilanan, maging ito ay isang pagnanais na makipag-usap o isang basang lampin. Sa 2-3 buwan, sa karaniwan, ang mga sanggol ay nagsisimulang maglakad, na nangangahulugan na ang kanilang pangangailangan para sa pagsigaw ay hindi na masyadong malaki. Ang bata ay sisigaw na ngayon para sa napaka tiyak na mga kadahilanan, kapag ang presensya at pakikilahok ng isang may sapat na gulang ay isang kagyat na mahahalagang pangangailangan (gutom, sipon, sakit). Sa ibang mga kaso, ang sanggol ay humuhuni, at ito ay hindi maaaring maging sanhi ng lambing.

Ang pag-coo ay nagpapatuloy sa loob ng halos anim na buwan. Pagkatapos ang bata ay maayos na gumagalaw sa yugto ng daldal at nagiging isang hakbang na mas malapit sa pagsasalita ng tao.

Ang bata ay hindi nagsisimulang umungol dahil gusto niya. Ito ay paraan lamang ng kalikasan, at ang kasanayan mismo ay itinuturing na kusang-loob. Kadalasan ang sanggol ay "boom" sa pamamahinga, kapag siya ay mabuti ang pakiramdam, kumportable kapag siya ay puno, madalas - eksklusibo sa pagkakaroon ng mga matatanda, ngunit kung minsan ginagawa ito ng mga bata sa kanilang sarili.

Sa pinakadulo simula ng pag-uulok, ang bata ay bumibigkas ng mga maiikling tunog, karaniwang nagsisimula sa mga patinig ("u", "a", "s") at unti-unting lumilipat sa kanilang kumbinasyon sa ilang mga katinig ("gu", "ga", " ma”). Sa 4 na buwan, ang mga sanggol ay nakakamit ng gayong vocal mastery na nagsisimula silang bigkasin hindi lamang ang mga indibidwal na tunog at pantig, kundi pati na rin ang buong cascade ng mga tunog. Ang yugto ng pag-unlad ng pre-speech kasunod ng pag-coo ay tinatawag na babbling.

Kapansin-pansin na halos iisa lang ang nilalakad ng iba't ibang bata. Sa magandang murang edad na ito, walang mga nasyonalidad, mga hadlang sa wika. Ngunit sa anim na buwan, ang mga mumo ay nagsisimulang gumawa ng mga tunog na higit at higit na nakapagpapaalaala sa kanilang mga tunog. sariling wika habang naririnig at napapansin nila ito mula sa kanilang mga magulang at iba pang matatanda. Ipinakita ng mga eksperimento na ang isang nasa hustong gulang na Frenchman, Japanese o American ay lubos na may kakayahang makilala ang isang bata ng parehong nasyonalidad sa pamamagitan lamang ng pakikinig sa isang audio recording ng naturang sanggol na humihi sa 6–7 na buwan.

Nawalan man ng kakayahan ang isang bata sa pandinig, umuungol pa rin siya. Ang ilang mga batang may kapansanan sa pandinig ay pumasa pa nga mga paunang yugto daldal. Ngunit pagkatapos ay kailangan nila Pangangalaga sa kalusugan At AIDS sa speech recognition, kung hindi, hindi sila matututong magsalita.

Mga posibleng problema

Sa pag-abot sa isang tiyak na edad, ang mga magulang ay nagsisimulang umasa ng mga tunog ng tugon mula sa mga mumo, ngunit maaaring hindi. May mga bata na nililimitahan ang kanilang sarili sa maikling panahon lamang ng pagsasanay para sa pagsasalita sa hinaharap. Sila, parang, nilalasap ang mga tunog, binibigkas ang mga patinig at natatakot sa kanila mismo. Ang ganitong mga sanggol ay maaaring maging tahimik, tulad ng mga partisan, sa 5 at 6 na buwan.

Sa takot o negatibong karanasan, pati na rin sa isang biglaang karamdaman, ang biglang pagkawala ng mga kakayahan sa pagbigkas ng mga tunog ay maaari ding maiugnay. Ang bata ay gumala, halimbawa, mula sa 2 buwan, at sa 4 na buwan ay tumigil siya at tumahimik. Sa ilalim ng impluwensya ng takot, stress, o kahit na ang pinakakaraniwang sipon na dinanas ng sanggol, pansamantala niyang makalimutan ang bagong kasanayan.

Ang dahilan para sa pagkaantala sa pag-unlad ng cooing o pagkawala nito ay maaaring ang mahinang emosyonal na pag-unlad ng sanggol: kakaunti silang nakikipag-usap sa kanya, halos hindi nagsasalita, binibigyan siya ng hindi sapat na pansin. Ang pagtatatag ng verbal contact sa isang sanggol ay hindi madali, ngunit walang imposible dito. Para sa mental delay at emosyonal na pag-unlad ay nagpapahiwatig hindi lamang ang kawalan ng cooing sa prinsipyo, kundi pati na rin ang monotonous na "pag-awit", pag-ibaba sa edad na 4-5 na buwan at mas matanda. Karaniwan, sa edad na ito, ang pag-uulok ay nagiging emosyonal na kulay: ang bata ay maaaring bigkasin ang kanyang "aha" kapwa nang may kasiyahan at inis, parehong hinihingi at mapagmahal, malumanay. Sa mga bata na may pagkaantala sa pag-unlad ng psyche at pagbuo ng mga emosyon, ang emosyonal na kulay ng mga tunog ay halos wala.

Maaaring wala o napakahirap ang pag-coo, halos hindi pag-unlad sa mga batang may autism. Ang mga sanggol na may Down syndrome ay kumilos nang katulad, na may congenital dementia, mga bata na dumanas ng matinding pinsala sa ulo, mga pagdurugo sa utak sa pagsilang. Kapag naapektuhan ang sentro ng pagsasalita, maaaring walang pag-uulok o daldal, gayundin ang mga kasunod na kasanayan sa pagsasalita.

Nang maglaon, ang mga sanggol na wala sa panahon ay nagsimulang maglakad, gayundin ang mga sanggol na madalas na may sakit at samakatuwid ay nanghihina. Ang mga bata na likas na tamad ay maaari ring magsimulang maglakad nang mas huli kaysa sa kanilang aktibo at mausisa na mga kapantay. Bihirang-bihira, ang dahilan ng kakulangan ng pag-uulok, pag-uulok at daldal ay mga anomalya sa istruktura vocal cords at ang speech apparatus, dahil ang mga anomalyang ito mismo ay medyo bihira.

Posibleng maghinala ng mga problema sa pandinig sa isang sanggol lamang sa yugto ng daldal. Ang mga bata na hindi nakikinig at nakakarinig sa kanilang mga sarili ay hindi nagpapatuloy sa mga tiyak na daldal ng ilang mga pantig, na humihinto sa yugto ng vocal (singing vowel) na humuhuni.

Paano magturo?

Ang mga magulang ay maaaring mag-ambag sa pagbuo ng cooing sa pinakadirektang paraan. Hindi mo kailangang makabisado ang anumang mga diskarte sa speech therapy para dito - kailangan mo lamang makipag-usap sa sanggol. Madalas at marami. Para sa anumang dahilan at wala ito. Anuman ang ginagawa ni nanay (pagluluto, paglilinis, pamamalantsa), maaari siyang magkomento nang malakas sa kanyang mga aksyon. Maingat na pakikinggan ng bata ang kanyang mga intonasyon, mga tunog, at sa malao't madali ay gusto niyang ulitin ang mga ito.

Sinasabi ng mga defectologist at speech therapist na para mas maunawaan ng isang bata ang pagsasalita ng isang may sapat na gulang, kailangan mong magsalita nang hindi tahimik, ngunit hindi malakas, dahil ang karaniwang mga frequency ng pagsasalita ng tao ay pinakamahusay na naitala sa memorya at pinaghihinalaang.

Kung ang sanggol ay madalas na naging saksi sa mga pag-aaway ng pamilya, ang ina ay madalas na nagsasalita sa isang inis na tono, pinataas ang kanyang boses, kung gayon malamang na sisimulan niyang makabisado ang pag-uuyam hindi mula sa mapagmahal, maingat, mga tunog ng cooing, ngunit mula sa mga hiyawan at tili. . Samakatuwid, inirerekumenda na palaging makipag-usap sa isang bata sa isang palakaibigan at pantay na tono. Mula sa edad na dalawa at tatlong buwan, kailangan mong simulan ang pakikipag-eye contact sa sanggol habang nagsasalita.

Ang pagbibigay sa kanya ng laruan na may tradisyonal na "Naka-on" sa mga ganitong kaso, dapat subukan ng ina na tingnan ang sanggol sa mga mata at salubungin ang bumalik na hitsura. Kung ang bata ay umuungol at hindi gurgling, ang ina ay hindi dapat tularan ang kanyang mga tunog. Sa lahat ng iba pang mga kaso, magiging mabuti kung ang ina ay magsisimulang gayahin ang mga tunog ng sanggol. Ang ganitong pakikipag-ugnayan ay magiging simula ng buong pag-unlad ng pagsasalita ng bata.

Subukang pumili ng mga sandali para sa komunikasyon kapag tahimik ang bahay. Mahirap itong gawin sa isang maingay na kapaligiran: ang sanggol ay maaabala ng gumaganang TV, malakas na musika o ang gulo ng mga boses at tatahimik na lang. Iyon ang dahilan kung bakit ang mga pinakabatang bata sa malalaking pamilya ay madalas na nagdurusa sa pagkaantala sa pagbuo ng pagsasalita.

Sa mga sitwasyon kung saan ang bata ay nakikinig lamang sa isang may sapat na gulang at hindi nagtatangkang gayahin, ang tinatawag na passive imitation techniques ay ginagamit. Binibigkas ni Nanay ang "goo-goo-ha-ha" na tipikal para sa pag-coo at kasabay nito ay ibinuka ang kanyang ibabang labi gamit ang kanyang hinlalaki, na inuulit ang kanyang sariling artikulasyon. Unti-unti, nauunawaan ng sanggol ang kaugnayan sa pagitan ng mga ekspresyon ng mukha at papalabas na tunog. Mayroon ding espesyal na speech therapy massage para sa mga sanggol. Binubuo ito sa vibrational impact ng hands on dibdib bata, bahagyang hinahawakan ang kanyang larynx at submandibular space gamit ang kanyang mga daliri.

Kahit na ang sanggol ay matigas ang ulo na tumangging maglakad, huwag umalis sa mga klase at pagtatangka. Nangyayari na, nang makapasa sa yugto ng pag-uusig, ang sanggol, pagkatapos ng 5-6 na buwan, ay nagsisimulang mag-usap at mabilis na umuunlad. Para sa pagkuha ng mga kasanayan sa pre-speech at pagsasalita, ang kakayahang makilala ang pagsasalita ng nasa hustong gulang ay mahalaga din. Samakatuwid, ang ina ay dapat magtanong sa bata nang mas madalas at sagutin ang mga ito sa kanyang sarili, ang lahat ng mga aksyon sa pakikipag-ugnayan ay dapat na magkomento: "bigyan", "sa", "kaya", "hindi kaya", "ito na". Ang mga maikling demonstrative na kumbinasyon ng mga tunog ay makakatulong sa bata na mabilis na makabisado ang passive (panloob) na pagsasalita.

Sa kasamaang palad, ang mga magulang ay madalas na naghihintay para sa unang "nanay" o "tatay" at hindi gaanong binibigyang halaga ang iba pang mga tunog at ang kanilang mga kumbinasyon na binibigkas ng sanggol. At ang sanggol ay naghihintay para sa pag-apruba at reaksyon kapag muli niyang binibigkas ang kanyang "gu", "boo", atbp. Ang mas emosyonal at matulungin na reaksyon ng mga magulang sa pag-uulok, mas mabilis na lumipat ang sanggol sa tamang direksyon ng pag-master ng tao. talumpati.

Ang pinakamahirap na yugto ng pag-uulok at pagdaldal ay ang mga bilingual na bata na nakakarinig ng dalawang wika nang sabay-sabay. Sa pamamagitan ng anim na buwan, kadalasan ay "tinutukoy" nila ang kanilang mga sarili: ang mga tunog ng wikang nakakaapekto sa kanila ay nagsisimula nang nangingibabaw sa kanilang mga daldal. Ngunit maaaring may pinaghalong tunog ng dalawang wika. Sa ganitong mga lalaki, kailangan mong mag-aral sa isang wika, unti-unti lamang (pagkatapos ng isang taon) pagdaragdag ng mga tunog at pantig ng ibang wika. Mahalaga para sa pagpapaunlad ng mga kasanayan sa pre-speech ay ang pag-unlad ng pinong mga kasanayan sa motor ng mga kamay. Ang mga galaw ng kamay at ang speech center ay magkakaugnay. At samakatuwid, ang mga bata mula sa edad na dalawa at tatlong buwan ay dapat magkaroon ng sapat na mga bagay (mga laruan, basahan) na naiiba sa pagpindot, na bubuo ng mga pandamdam na sensasyon ng mga daliri. Sa pamamagitan ng anim na buwan, ang mga pyramids at cube ng mga bata, ang mga ligtas na sorter na walang maliliit na bahagi ay magiging kapaki-pakinabang.

Napaka-epektibo para sa mga bata na nagdadaldal, ngunit pagkatapos ay biglang tumahimik sa ilalim ng impluwensya ng ilang panlabas na mga kadahilanan, ang pamamaraan ng "paggaya sa sarili" ay maaaring: ang bata ay naka-on sa isang audio recording ng kanyang sariling humuhuni, na ginawa nang mas maaga. Ang pakikinig ay naghihikayat sa sanggol na alalahanin ang kasanayan at patuloy na paunlarin ito.

Ang opinyon ni Dr. Komarovsky

Si Evgeny Komarovsky, isang pediatrician at presenter ng TV, na ang opinyon ay napakahalaga para sa milyun-milyong mga ina sa buong mundo, ay nagsabi na ang kawalan ng cooing sa 3.4, 5 at kahit 6 na buwan ay hindi pa isang dahilan para sa gulat at isang komprehensibong medikal na pagsusuri ng bata. Kung ang lahat ng iba pang mga kasanayan ng sanggol ay naaangkop sa edad, kung siya ay may mahusay na gana, malusog na pagtulog, ngumiti siya at malinaw na kinikilala ang kanyang mga kamag-anak, kung gayon hindi mo dapat isipin ang masama. Kailangan lang ng bata ng oras.

Mahigpit na nagbabala si Komarovsky tungkol sa panganib ng lisping sa isang bata. Maaaring gayahin ni Nanay ang kanyang pagdaldal o pag-uukay hanggang anim na buwan lamang. Pagkatapos ay kailangan mong simulan ang pakikipag-usap sa bata tulad ng sa isang may sapat na gulang, kung hindi man ang sanggol ay maaaring "ma-stuck" sa daldal ng mahabang panahon, at pagkatapos ay ang mga magulang ay magkakaroon ng isang bagong problema - kung paano magturo sa kanya na magsalita ng tao sa kanyang 1.5- 2 taong gulang.

Ang pangunahing "mga guro" sa mga usapin ng mastering speech, ayon kay Komarovsky, ay ang pag-ibig at mabuting kalooban ng mga matatanda, pati na rin ang patuloy na pag-uulit, na makakatulong sa pagsasaulo ng mga unang pantig at salita.

Sa susunod na video, isasaalang-alang ni Dr. Komarovsky ang dalawang pangunahing tanong na may kinalaman sa karamihan ng mga magulang: sulit ba ang tunog ng alarma kung ang bata ay hindi nababagay nang kaunti sa tinatanggap na mga pamantayan sa kanyang pag-unlad, at kung ano ang isang makabuluhang paglihis mula sa mga pamantayang ito. mapanganib.

Kalkulahin ang kalendaryo ng pagbabakuna